Адресность дополнительной общеразвивающей программы, формы и режим занятий.

Срок освоения программы – 3 года.

Общее количество часов по программе – 648

(1год-216часов, из которых 34 учебных недели по 6 часов, что составляет 204 учебных часа и 12часов - культурно-массовые мероприятия).

Режим занятий: 2 раза в неделю по 3 часа.

Форма обучения – очная.

Участники - обучающиеся 2-11 классов (8-18 лет), являющиеся членами местного отделения ВВПОД «Юнармия».

Условия формирования групп:

1 группа – учащиеся 2-4 классов;

2 группа – учащиеся 5-7 классов;

3 группа – учащиеся 8-11 классов.

Количество обучающихся: не менее 15 человек в группе.

2. Требования к уровню подготовки учащихся. Ожидаемые результаты:

Условия набора детей – принимаются все обучающиеся, не имеющие ограничений по здоровью.

В результате реализации программы юнармейцы должны знать и уметь применять знания на практике:

Историю ВС РФ:

• историю военных реформ в России эпохи Петра-I;
• источники и духовные основы массового героизма Российских воинов при защите Отечества;
• выдающихся полководцев России;
• историю создания военной техники и оружия;
• военно-политические итоги Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.;
• этапы развития вооруженных сил Российской Федерации.
• героические страницы Рязанской области;
• военную историю города Скопин.

Символы воинской славы, боевые знамя, историю и символику ВВПОД «Юнармия»:

• уважительно относиться к символам воинской славы и юнармейского движения.
• различать звания в юнармейском подразделении;
• исполнять гимн Юнармии;

Уставы Вооруженных сил РФ:

· права, обязанности и ответственность военнослужащих;

• что такое воинская дисциплина и требования к ней;
• обязанности дневального по роте;
• основные положения Устава, караульной службы;
• правила поведения в воинском коллективе;
• воинские звания и правила вежливости.

Грамотно применять требования общевоинских уставов в повседневной деятельности:

• практически выполнять обязанности дневального по роте;
• практически выполнять обязанности часового.

Основные сведения по истории развития туризма в России, виды туризма, правила, нормы поведения туристов:

• основные сведения о климате, растительном и животном мире;
• требования, предъявляемые к туристскому снаряжению, перечень личного и группового туристского снаряжения;
• виды топографических карт;
• основные требования движения группы на маршруте;
• способы преодоления препятствий;
• технику вязки узлов;
• основные требования к организации привалов и биваков;
• основные типы костров и их назначение; меры безопасности при обращении огнем;

Составлять перечень личного и группового снаряжения:

• заполнять маршрутные документы;
• определять масштаб и расстояние по карте;
• определять и описывать основные географические объекты;
• измерять и строить азимут;
• двигаться по азимуту при помощи компаса;
• соблюдать правила и режим движения.
• ориентироваться на местности без карты и движение по заданному маршруту;
• передвигаться различными
• способами на поле боя;
• умело преодолевать различные заграждения и зараженные участки местности;
• ориентироваться на местности
• различными способами днем и ночью;
• оборудовать окопы, устанавливать различные заграждения,
• преодолевать заграждения, установленные противником.

Порядок неполной разборки и сборки автомата Калашникова и правила поведения во время стрельб:

• меры безопасности при обращении с оружием;
• инструкцию по мерам безопасности в тире и на стрельбище;
• устройство малокалиберной и пневматической винтовок, автомата Калашникова;
• взаимодействие частей, подготовку к стрельбе, возможные неисправности и способы их устранения;
• основы техники стрельбы и методики тренировки;
• правила соревнований;
• устройство ручных осколочных гранат.
• осуществить неполную сборку разборку автомата Калашникова в связи с установленными нормативами и порядками проведения сборки разборки автомата;
• готовить оружие к стрельбе;
• вести стрельбу из него по неподвижным и подвижным целям в соответствии с приемами и правилами;
• анализировать результаты стрельбы;
• корректировать стрельбу и вносить поправки в установку прицела;
• выполнять упражнения по метанию ручных осколочных гранат.

Общие положения строевого Устава:

• свои обязанности перед построением и в строю;
• команды и приказы военнослужащему, находящемуся в строю, при осуществлении доклада командиру, при передвижении в строю.
• образцово выполнять одиночные строевые приемы, без оружия и с оружием;
• умело действовать в составе отделения, взвода.
• четко и последовательно осуществлять команды, выполнять приказы командира и осуществлять доклад о выполнении поставленной задачи.
• основы организации и ведения боя отделением;
• организацию и боевые возможности отделения и взвода;
• организацию, вооружение отделения, вода вероятного противника;
• основы организации боевого обеспечения подразделения;
• номенклатуру и условные знаки на топографических картах.

Медицинские термины; лекарственные травы, растения и грибы:

• основные понятия анатомии и физиологии человека;
• понятия об органах и системах органов, организме человека;
• основы медицинской помощи при различных повреждениях организма человека;
• способы переноски и транспортировки пострадавшего.
• Применять на практике правильный алгоритм оказания доврачебной помощи и транспортировки пострадавшего.
• оказывать первую медицинскую помощь при различных повреждениях организма;
• накладывать стерильные повязки, при ранениях различной тяжести.
• роль и место физической культуры в общей системе воспитания;
• влияние физических упражнений на организм человека;
• значение физической подготовки для повышения боеспособности армии;
• содержание физических упражнений по программе;
• нормативные требования по физической подготовке;
• требования личной и общественной гигиены;
• меры предупреждения травматизма.
• преодолевать препятствия единой полосы препятствий;
• выполнять нормативы по физической подготовке.