Безударная гласная в приставке.

  Напиши это слово образуй ещё 2-3 слова с этой приставкой. Выдели приставку и корень.  Подчеркни орфограмму.

  ПРИМЕР: п о бежал, п о смотрел, поехал

 

Не с глаголами.

      Напиши глагол с «НЕ» и придумай ещё 2-3 слова. Подчеркни частицу «НЕ».       

       ПРИМЕР: не бегал, не смотрел, не принёс

Ошибки на определение главных и второстепенных членов предложения.

       Выпиши предложение, подчеркни главные члены предложения.

       ПРИМЕР: В саду росли красивые цветы.

Запятая при однородных членах предложения.

      Выпиши предложение, поставь запятые между однородными членами предложения. Подчеркни однородные члены предложения.

     ПРИМЕР: В саду поспели яблоки, груши, сливы.

Правописание падежных окончаний имён существительных 1-го, 2-го и 3-го склонения.

      Выпиши слово, определи склонение, падеж, выдели окончание.

      ПРИМЕР: в тетради - 3 скл., П.п.

Правописание падежных окончаний имён прилагательных.

      Выпиши имя сущ., задай от него вопрос к имени прил., определи число, род (у им. прил. в ед. ч.)

и падеж, выдели окончание.

       ПРИМЕР: В лесу (каком?) сосновом – ед.ч., м.р. П.п..

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.

       Выпиши глагол, поставь его в неопределённую форму, посмотри, не относится ли этот глагол к глаголам исключениям. Определи спряжение,  выдели окончание..

         ПРИМЕР: Дружит – дружить, 2 спр..

Правописание глаголов в прошедшем времени.

        Выпиши глагол, поставь его в неопределённую форму; посмотри, какой суффикс стоит перед ТЬ. Тот же суффикс будет и перед Л. Подчеркни.

         ПРИМЕР: Слуш а л – слуш а ть.

27. Грамматическое задание.

     Посмотри, где допущена ошибка. Прочитай задание еще раз и выполни его верно.

­­­

 

Виды разборов.

Фонетический или звуко- буквенный разбор.

Гласные звуки: а э   о  ы у и

Согласные:

Звонкие: л м н р й б в г д ж з                                       

Глухие:                           п ф к т ш с х ц ч щ                       

                                       парные

Всегда твёрдые:   ж ш ц              

Всегда мягкие:      й   ч    щ

ПРИМЕР:

Мо׀ря - 2 сл. [мар’а]               

м - [ м] - согл., зв., непарн., мягк., пар.                                                          

о - [ а ] – гл., безуд.                                                                                      

р - [ р’] – согл., зв., непарн., мягк., пар.                                                             

я - [ а ] – гл.,уд.                                                                                

4 б., 4 зв.

 

Морфемный разбор, или разбор слова по составу.

Найди:

1) ОКОНЧАНИЕ, изменив форму слова;

2) ОСНОВУ

3) КОРЕНЬ, подобрав однокоренные слова;

4) ПРИСТАВК, подобрав однокоренные слова;

5) СУФФИКС, подобрав однокоренные слова.

ПРИМЕР: Проводники

 

Морфологический разбор, или разбор слова как часть речи.

Н.ф. - начальная форма

п.п. - постоянные признаки (НЕ ИЗМЕНЯЮТСЯ)

н.п. - непостоянные признаки (ИЗМЕНЯЮТСЯ)

ПРИМЕР:

Маленький скворец³ выпал³ из гнезда. Коля принёс больного³ птенца в дом.

1) скворец³ (кто?) – сущ.               

2) Н.ф.- (кто?) скворец;                       

п.п. – одуш., нариц., м.р.,2 скл.;       

н.п. – ед.ч., И.п.;                      

3) Подлежащее.                                      

1) больного³ (какого?) – прил.

2) Н.ф. – (какой?) больной;

п.п. нет

н.п. - ед.ч., м. р., В.п.;

3) Второстепенный чл. предл.  

 

1) выпал³ (что сделал?) – глаг.,

2) Н.ф. – (что сделать?) – выпасть;

п.п. – 1 спр.;

н.п. –П. в., ед. ч., м. р.;

3) Сказуемое.