Основные типы ценностей, разделяемых жителями Академгородка: описание результатов факторного анализа

На основе данных за 2003 и 2009 год был проведен факторный анализ. В факторный анализ были включены группы дихотомических переменных, отражающих выбор той или иной ценности как наиболее важной для респондента.

Для проверки адекватности построенных факторных моделей применялся тест Барлетта о сферичности распределения данных и КМО.

Таблица 2. Тест Барлетта о сферичности распределения данных и КМО (2003 г.)

Таблица 3. Тест Барлетта о сферичности распределения данных и КМО (2009 г.)

Результаты тестов Бартлетта на сферичность показывают, что переменные связаны корреляционной связью. Поскольку наблюдаемые уровни значимости меньше критического 0,05, то мы делаем вывод о том, что построение факторной модели в обоих случаях имеет смысл.

Тест Кайзера-Майера-Олкина проводится для проверки адекватности построенной факторной модели. В нашем случае значение КМО составляет 0,536 и 0,502 (> 0,5), следовательно мы можем говорить о том, что к данной выборке применим факторный анализ.

Итак, в результате проведения факторного анализа были получены следующие результаты:

2003 год: Модель из пяти факторов объясняет 46,961% общей дисперсии переменных, которые были включены в анализ. В Таблице 3 (См. Приложение: Таблица 3.) представлены результаты факторного анализа, а именно список переменных, вошедших в определенный фактор, а так же факторные нагрузки.

С первым фактором наиболее связан выбор таких ценностей как "семья", "хорошие отношения между людьми" и "ощущение своей нужности людям". Данный фактор был назван "Традиционные ценности". Наиболее сильные факторные нагрузки со вторым фактором имеют следующие ценности: "хорошее образование", "карьера", "свобода и независимость". Данный фактор был назван "Либеральные ценности". Третий фактор включил переменные "уважение окружающих", "стабильность" и "хорошие друзья" и был назван "Уважение и стабильность". Четвертый фактор отражает заботу о здоровье. Наиболее высокие факторные нагрузки с данным фактором имеют переменные "здоровье" и "работа" (с отрицательной нагрузкой). И, наконец, с пятым фактором наиболее связан выбор ценностей "власть" и "материальное благополучие". Последний фактор был назван "Благосостояние и власть".

2009 год: Модель из восьми факторов объясняет 54,273% общей дисперсии переменных, которые были включены в анализ. В Таблице 4 (См. Приложение: Таблица 4.) представлены результаты факторного анализа, а именно список переменных, вошедших в определенный фактор, а так же факторные нагрузки.

Наиболее сильные факторные нагрузки с первым фактором имеют переменные "творчество", "свобода и независимость", "здоровье" и "карьера". Поскольку переменные "здоровье" и "карьера" имеют отрицательные нагрузки, то данный фактор был проинтерпретирован как "Свободное творчество", т.е. стремление с свободе и творчеству, жертвующее здоровьем и карьерным ростом. Со вторым фактором наиболее связан выбор ценностей "любовь" и "ощущение своей нужности людям". Данный фактор отражает высокую значимость для индивидов личных привязанностей и поэтому был назван "Привязанность". Третий фактор отражает выбор ценностей "развлечения" и "будущее детей". Поскольку переменная "будущее детей" имеет отрицательную факторную нагрузку, было сделано предположение о том, что данный набор ценностей характерен для относительно молодых респондентов, еще не обремененных ответственностью родительства. Таким образом, данный фактор был назван "Беззаботная жизнь". В четвертый фактор вошли такие ценности как "красота" и "семья", в пятый - "стабильность" и "дружба". Наиболее сильные факторные нагрузки с шестым фактором имеют переменные "отношения между людьми", "счастье других", данный фактор получил название "Забота об окружающих". Седьмой фактор отражает высокую значимость "Личных достижений", в него вошли такие переменные как "хорошее образование", "карьера" и "власть". И, наконец, восьмой фактор связан с выбором переменных "работа" и "уважение окружающих". Последний фактор был назван "Честный труд".

Выводы по процедуре факторного анализа:

Итак, согласно поставленной исследовательской задаче о выявлении ценностных ориентаций жителей Академгородка, мы установили, что в нашем случае таковыми являются ориентации на: традиционные ценности, либеральные ценности, уважение и стабильность, заботу о здоровье, благосостояние и власть (в 2003 году) и на свободное творчество, привязанность, беззаботную жизнь, красоту и семью, стабильность и дружбу, заботу об окружающих, личные достижения и честный труд (в 2009 году).

Таким образом, мы можем говорить о том, что наша рабочая гипотеза 2.1 в целом не опровергается, поскольку нам удалось выявить основные типы ценностей, разделяемых жителями Академгородка.

Далее, используя проинтерпретированные факторы, был проведен кластерный анализ и построена типология жителей Академгородка по характерным для них ценностным ориентациям. Описанию результатов кластерного анализа посвящен следующий раздел.