Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Общая физическая подготовка. Бросок длинным разгоном шайбы. Кистевой бросок шайбы. Удар шайбы. Удар-бросок. Подкидка шайбы. Передача шайбы. Приём и остановки шайбы. Обводка и обманные действия (финты). Отбор шайбы.
Тема 3. Техника игры полевого игрока
Передвижение игрока на коньках - бег, старты, повороты, торможения и остановка, прыжки. Владение клюшкой и шайбой - броски и удары, финты, подправление, ведение, обводка, передачи, вбрасывание, отбор. Силовое единоборство — клюшкой, плечом, грудью, бедром.
Тема 4. Техника игры вратаря
Передвижения - бег, повороты, торможение, выпады. Ловля шайбы -ловушкой, на «блин», на туловище. Отбивания - ногами, щитками, «блином», клюшкой. Прижимания и накрывания шайбы - туловищем, ловушкой. Владение клюшкой и шайбой - броски, передачи, остановка шайбы, выбивание шайбы, ведение. Общая физическая подготовка.
Тема 5. Тактика обороны
Правильная оценка выбора позиции по отношению опекаемого игрока и противодействовать получению им шайбы (т.е. осуществить закрывание), взаимодействие игроков при розыгрыше противником «стандартных комбинаций». Скоростное маневрирование, опека, отбор шайбы, командная тактика обороны, отбор шайбы в зоне защиты.
Тема 6. Тактика нападения
Групповые тактические действия, контратака, атаки с хода. Оценивание целесообразности той или иной позиции, своевременное занятие наиболее выгодной позиции для получения шайбы. Эффективное использование изученных приёмов, способы и разновидности, решение
тактических задач в зависимости от игровой ситуации. Взаимодействия с партнёрами при равном соотношении и численном превосходстве соперника, используя короткие и средние передачи. Умения начинать и развивать атаку из стандартных положений.
*Соревнования, досуговая деятельность
Принимаем участие в соревнованиях, турнирах, дружеских встречах, различных развлекательных, игровых мероприятиях, ходим на экскурсии.
ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ
ХОККЕЙ
Тема 1. Теоретическая подготовка
Единая спортивная классификация и её значение. Физическая культура в системе народного образования. Организация и проведение соревнований по хоккею. Виды соревнований. Права и обязанности хоккеиста. Значение правильного режима для юного спортсмена. Закаливание. Обязанности судей. Способы судейства. Инструкторско-судейская практика.
Тема 2. Броски и удары шайбой
Занятия по этой теме на втором году обучения становятся более сложными, но общее направление остается тем же. Общая физическая подготовка. Бросок длинным разгоном шайбы. Кистевой бросок шайбы. Удар шайбы. Удар-бросок. Подкидка шайбы. Передача шайбы. Приём и остановки шайбы. Обводка и обманные действия (финты). Отбор шайбы.
Тема 3. Техника игры полевого игрока
Задания второго года обучения усложняются за счет увеличения скорости игры. Передвижение игрока на коньках - бег, старты, повороты, торможения и остановка, прыжки. Владение клюшкой и шайбой - броски и удары, финты, подправление, ведение, обводка, передачи, вбрасывание, отбор. Силовое единоборство - клюшкой, плечом, грудью, бедром.
Тема 4. Техника игры вратаря
Занятия по этой теме на втором году обучения становятся более сложными, но общее направление остается тем же. Передвижения - бег, повороты, торможение, выпады. Ловля шайбы - ловушкой, на «блин», на туловище. Отбивания - ногами, щитками, «блином», клюшкой. Прижимания и накрывания шайбы - туловищем, ловушкой. Владение клюшкой и шайбой - броски, передачи, остановка шайбы, выбивание шайбы, ведение. Общая физическая подготовка.
Тема 5. Тактика обороны
Правильный выбор позиции по отношению опекаемого игрока и противодействие получению им шайбы. Умение оценить игровую ситуацию и осуществить переход от обороны к атаке.
Противодействие маневрированию. Взаимодействия в обороне при разном соотношении сил и при численном преимуществе соперника, осуществляя правильный выбор позиции и страховку партнёра. Выполнение основных обязательных действий в обороне на своём игровом месте, согласно избранной игровой схемы и состава команды. Организация обороны при атаке противника через центр и флангом.
Тема 6. Тактика нападения
Выполнение основных обязанностей в атаке на своём игровом месте, согласно выбранной игровой схемы и состава команды. Расположение и взаимодействия игроков при атаке флангов и через центр.
*Соревнования, досуговая деятельность
Принимаем участие в соревнованиях, турнирах, дружеских встречах, различных развлекательных, игровых мероприятиях; ходим на экскурсии.
МЕТОДЫ И ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Основной формой организации образовательного процесса является групповое занятие, которое отвечает характеру игр в футбол и хоккей, предусматривает повышенное требование взаимодействия между игроками, необходимость решения коллективных задач, а так же тестирование, участие в соревнованиях и инструкторская и судейская практика.
В групповых занятиях занимающиеся выполняют задание при различных методах организации: фронтальном и в подгруппах. При начальном обучении основам используется фронтальный метод обучения, так как он позволяет более полно контролировать и корректировать деятельность занимающихся. Основными средствами являются физические упражнения, направленные на развитие ловкости, гибкости, быстроты, которые в этой возрастной группе имеют наиболее благоприятные возможности развития.
Структура занятий включает в себя три основные части: подготовительную, основную, заключительную.
|
|
|
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!