Тема 1. Понятие и сущность кадровой политики в государственных структурах.

1. Историческое развитие труда и деловой предприимчивости.

2. В чем заключаются основные различия в концепциях управления персоналом в дореформенном периоде и в настоящее время?

3. Какие организации осуществляют кадровое управление в РФ?

4.  Перечислите объективные основы организации кадрового управления в системе государственного и муниципального управления.

5.  Что означает принцип «добровольность принятия обязательств» работниками и работодателем?

 

Тема 2. Научно-методическое обеспечение государственной кадровой политики

1.Построение систем кадрового управления в системе государственного и муниципального управления. Управленческое консультирование.

2. Различия в местоположении кадровых служб в организациях государственных и негосударственных.

3.Как меняется роль кадровой службы в современных российских организациях?

4.Местоположение кадровой службы в системе государственного и муниципального управления (российский и зарубежный опыт).

 

Тема 3. Организационно-экономический механизм формирования кадровых служб в органах государственного и муниципального управления.

1. Практика кадрового обеспечения системы управления персоналом в РФ и зарубежных странах.

2. Качественный и количественный состав кадровых служб.

3.Понятие «информационное обеспечение системы управления персона­лом». Требования к качеству информации в системе государственного управления.

4. Понятие «техническое обеспечение системы кадрового управления». Выбор оборудования для комплекса технических средств в системе кадрового управления.

5.  Понятие «правовое обеспечение системы управления персоналом» и его основное значение. Сферы централизованного и локального правового ре­гулирования трудовых отношений в государственном управлении.

6. Содержание информационного обеспечения системы управления персоналом. Информация, и ее роль в управлении персоналом.

 7. Какие существуют методы определения численности работников кадровой службы и общей численности персонала?

8. Что означает понятие «информационное обеспечение» системы кадрового управления в государственном управлении?

 

Тема 4. Управление деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением в государственном и муниципальном управлении

1. Служебно-квалификационное продвижение специалистов и служащих.

2. Перечислите факторы, вызывающие перемещения работников.

3. Назовите и охарактеризуйте этапы карьеры, удовлетворение потребностей работника.

4. Чем обуславливается необходимость перемещения работников внутри государственных структур?

5. Охарактеризуйте понятие ротация кадров и есть ли возможность ее применения в государственном управлении?

6. Для чего необходим резерв кадров и из каких источников он формируется в системе государственного управления?

7. Развитие неспециализированной карьеры

8. В чем отличие служебно-профессионального продвижения от карьеры?

 

Тема 5. Организация работы с руководящими кадрами в системе государственных органов в РФ Управление процессом формирования и использования трудового потенциала.

1.Подбор и назначение на должность руководящих кадров в органах государственного управления

2.Процесс обновления служащих органов государственного аппарата, интенсивности их сменяемости, Прогноз потребности государственных служащих.

3.Как обеспечить ориентированность кадрового управления в государственном аппарате?

4.Какие виды норм применяются для расчета численности управленческого персонала?

 

Тема 6. Оценочные процедуры эффективности кадровой политики органов исполнительной власти.

1. Управление служебно-профессиональным продвижением персонала.

2.  Подготовка кадров, повышение их квалификации и переподготовка в системе государственного управления.

3.  Повышение квалификации и его место в системе обучения персонала.

4.  Понятие «профориентация». Цель работы по профориентации. Роль профориентации в обеспечении организации персоналом.

5. Оценка при подборе персонала и оценка служебного соответствия. Сопоставление результатов управления с общественными потребностями и интересами.