Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
a) Отсутствуют четкие указания, что от меня требуется;
0
б) Практически отсутствует обратная связь и оценка эффективности моей работы;
0
в) То, чем я занимаюсь, выглядит малополезным и малоценным;
0
г) Плохие условия работы, слишком шумно или грязно.
0
Для меня важно, чтобы моя работа
a) Была связана со значительным разнообразием и переменами;
0
б) Давала мне возможность работать с широким кругом людей;
0
в) Обеспечивала мне четкие указания, чтобы я знал, что от меня требуется;
0
г) Позволяла мне хорошо узнать тех людей, с кем я работаю.
0
Я полагаю, что я не был бы заинтересован работой, которая
a) Обеспечивала бы мне мало контактов с другими людьми;
0
б) Едва ли была бы замечена другими людьми;
0
в) Не имела бы конкретных очертаний, так что я не был бы уверен, что от меня требуется;
0
г) Была бы сопряжена с определенным объемом рутинных операций.
0
Работа мне нравится, если
a) Я четко представляю себе, что от меня требуется;
0
б) У меня удобное рабочее место, и меня мало отвлекают;
0
в) У меня хорошие вознаграждения и заработная плата;
0
г) Позволяет мне совершенствовать свои профессиональные качества.
0
Полагаю, что мне бы понравилось, если
a) Были бы хорошие условия работы, и отсутствовало давление на меня;
0
б) У меня был бы очень хороший оклад;
0
в) Работа в действительности была бы полезной и приносила мне удовлетворение;
0
г) Мои достижения и работа оценивались бы по достоинству.
0
Я не считаю, что работа должна
a) Быть слабо структурированной, так что непонятно, что же следует делать;
0
б) Предоставлять слишком мало возможностей хорошо узнать других людей;
0
в) Быть малозначимой и малополезной для общества или неинтересной для выполнения;
0
г) Оставаться непризнанной, или ее выполнение должно восприниматься как само собой разумеющееся.
0
Работа, приносящая удовлетворение,
a) Связана со значительным разнообразием, переменами и стимуляцией энтузиазма;
0
б) Дает возможность совершенствовать свои профессиональные качества и развиваться как личность;
0
в) Является полезной и значимой для общества;
0
г) Позволяет мне быть креативным (проявлять творческий подход) и экспериментировать с новыми идеями.
0
Важно, чтобы работа
a) Признавалась и ценилась организацией, в которой я работаю;
0
б) Давала бы возможность для персонального роста и совершенствования;
0
в) Была сопряжена с большим разнообразием и переменами;
0
г) Позволяла бы работнику оказывать влияние на других.
0
Я не считаю, что работа будет приносить удовлетворение, если
a) В процессе ее выполнения мало возможностей осуществлять контакты с разными людьми;
0
б) Оклад и вознаграждение не очень хорошие;
0
в) Я не могу установить и поддерживать добрые отношения с коллегами по работе;
0
г) У меня очень мало самостоятельности или возможностей для проявления гибкости.
0
Самой хорошей является такая работа, которая
a) Обеспечивает хорошие рабочие условия;
0
б) Дает четкие инструкции и разъяснения по поводу содержания работы;
0
в) Предполагает выполнение интересных и полезных заданий;
0
г) Позволяет получить признание личных достижений и качества работы.
0
Вероятно, я не буду хорошо работать, если
a) Имеется мало возможности ставить перед собой цели и достигать их;
0
б) Я не имею возможности совершенствовать свои личные качества;
0
в) Тяжелая работа не получает признания и соответствующего вознаграждения;
0
г) На рабочем месте пыльно, грязно или шумно.
0
При определении служебных обязанностей важно
a) Дать людям возможность лучше узнать друг друга;
0
б) Предоставить работнику возможность ставить цели и достигать их;
0
в) Обеспечить условия для проявления работниками творческого начала;
0
г) Обеспечить комфортность и чистоту места работы.
0
Вероятно, я не захочу работать там, где
a) У меня будет мало самостоятельности и возможности для совершенствования своей личности;
0
б) Не поощряются исследования и проявление научного любопытства;
0
в) Очень мало контактов с широким кругом людей;
0
г) Отсутствуют достойные надбавки и дополнительные льготы.
0
Я был бы удовлетворен, если
a) Была бы возможность оказывать влияние на принятие решений другими работниками;
0
б) Работа предоставляла бы широкое разнообразие и перемены;
0
в) Мои достижения были бы оценены другими людьми;
0
г) Я точно знал бы, что от меня требуется и как я должен это выполнять.
0
|
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!