Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
1 – да
2 – нет Þ перейти к вопросу 3 9
3 – трудно сказать Þ перейти к вопросу 3 9
ЕСЛИ «ДА», ТО КАКОГО ВЫ ВЕРОИСПОВЕДАНИЯ?
1 – православие
2 – мусульманство
3 – буддизм
4 – иудаизм
5 – католичество
6 – протестантизм
7 – другое (напишите, пожалуйста) _____________________________________
КАК ЧАСТО ВЫ ЧИТАЕТЕ МОЛИТВЫ (ОБРАЩАЕТЕСЬ К БОГУ С МОЛИТВАМИ)?
1 – никогда
2 – очень редко
3 – примерно раз в месяц
4 – несколько раз в месяц
5 – несколько раз в неделю
6 – каждый день
7 – несколько раз в день
40. ЛЮДИ ОБЫЧНО ХОТЯТ ДОСТИЧЬ В СВОЕЙ ЖИЗНИ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ЦЕЛЕЙ. ОТМЕТЬТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПО ПЯТИБАЛЛЬНОЙ ШКАЛЕ, НАСКОЛЬКО ЭТИ ЦЕЛИ ВАЖНЫ ДЛЯ ВАС ЛИЧНО (ответьте, пожалуйста, по каждой строке, имея в виду, что «1» означает «совсем не важно», а «5» – «очень важно», 0 – «затрудняюсь ответить»)
| Затрудняюсь ответить | Баллы | ||||||
| 40-1 | Собственное хорошее жилье | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-2 | Жить в зарегистрированном браке с супругом(ой), своей семьей | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-3 | Воспитать ребенка | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-4 | Много работать, но и получать высокую заработную плату за свою работу | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-5 | Материальное благополучие моей семьи | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-6 | Получить хорошее образование и заниматься интеллектуальной деятельностью | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-7 | Уважение со стороны окружающих | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-8 | Уверенность в завтрашнем дне | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-9 | Стремление к Богу, следование его заповедям | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-10 | Чувство безопасности | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-11 | Экологически чистая среда проживания | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-12 | Иметь рядом близкого человека | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-13 | Часто общаться с родственниками | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-14 | Уделять себе достаточно внимания | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-15 | Проводить свободное время с семьей | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-16 | Иметь возможность не работать | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-17 | Иметь дачу, дом за городом | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-18 | Путешествовать по разным странам | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-19 | Жить по правде, совести, справедливости | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-20 | Дать детям хорошее образование | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-21 | Иметь свое собственное семейное дело (предприятие, хозяйство, земельный участок), чтобы работать только в нем, вкладывать в него средства и силы, жить на полученный от него доход | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-22 | Вырастить двоих детей | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-23 | Карьерный рост | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-24 | Интересно проводить досуг | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-25 | Много общаться с друзьями | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-26 | Иметь троих детей | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-27 | Быть свободной(ым), независимой(ым) и делать то, что хочется | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-28 | Иметь хорошее здоровье | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-29 | Иметь внуков | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 40-30 | Прожить долгую жизнь | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
41. ЧТО, НА ВАШ ВЗГЛЯД, НЕОБХОДИМО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ДОБИТЬСЯ УСПЕХА В ЖИЗНИ? (оцените, пожалуйста, значимость каждого из перечисленных параметров по пятибалльной шкале: «1» означает, что этот параметр не имеет практически никакого значения, а «5» – имеет очень большое значение, «0» - затрудняюсь ответить)
| 41-1 | Умение много и добросовестно работать | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 41-2 | Высокое положение родителей, родственников | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 41-3 | Вера в Бога | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 41-4 | Личные связи, знакомства | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 41-5 | Способности, талант | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 41-6 | Честность, порядочность | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 41-7 | Умение приспосабливаться | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 41-8 | Способность рисковать | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 41-9 | Удача, везение | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 41-10 | Семья и дети | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 41-11 | Друзья | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 41-12 | Отсутствие вредных привычек (курения, злоупотребления алкоголем, потребления наркотиков, переедания и избыточного веса, низкой физической активности) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 41-13 | Большие деньги | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 41-14 | Умение строить отношения с людьми | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 41-15 | Высокий уровень образования, воспитания, культуры | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 41-16 | Напористость, активность несмотря ни на что | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 41-17 | Вера в справедливость, в добро | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 41-18 | Хорошее здоровье | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Если Вы считаете важным для достижения успеха что-то еще, то напишите, пожалуйста ________________________ ________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Далее несколько вопросов об условиях жизни Вашей семьи
42. ОЦЕНИТЕ ПО 10-балльной шкале УСЛОВИЯ ЖИЗНИ ВАШЕЙ СЕМЬИ, считая, что 1 – очень плохо, а 10 – очень хорошо: (обвести кружком соответствующую цифру)
| 42-1 | Финансовое положение | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 42-2 | Питание | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 42-3 | Обеспеченность одеждой и обувью | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 42-4 | Обеспеченность предметами длительного пользования | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 42-5 | Жилищные условия | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 42-6 | Уровень организации отдыха, проведения свободного времени членами семьи | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 42-7 | Психологическая атмосфера семьи | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
ЕСЛИ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШКАЛУ ОЦЕНКИ УСЛОВИЙ ЖИЗНИ ВАШЕЙ СЕМЬИ В ЦЕЛОМ ОТ 1 ДО 10, ТО ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, УРОВЕНЬ ЖИЗНИ ВАШЕЙ СЕМЬИ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
КАКУЮ ПРИМЕРНО ДОЛЮ ВНОСИТ В БЮДЖЕТ ВАШЕ Й СЕМЬИ (ДОМОХОЗЯЙСТВА) КАЖДЫЙ ИЗ ЕЕ ЧЛЕНОВ (ВКЛЮЧАЯ ОЦЕНКУ НЕДЕНЕЖНЫХ ДОХОДОВ)?
| Члены домохозяйства и иные люди | Примерный вклад в семейный бюджет (если кто-то из указанных в перечне не участвует в формировании бюджета, поставьте «0») (%) | |
| 44-1 | Вы | |
| 44-2 | Супруг(а)/Партнер(ша) | |
| 44-3 | Совершеннолетние дети | |
| 44-4 | Несовершеннолетние дети | |
| 44-5 | Живущие с Вами родители (Ваши или супруга(и)/ партнера(ши) | |
| 44-6 | Живущие с Вами другие родственники | |
| 44-7 | Не живущие с Вами в одном домохозяйстве люди | |
| Итого | 100 |
|
|
|
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!