Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Не позднее 7 календарных дней после даты окончания стажировки студент должен представить на кафедру следующие документы:
· заполненный по всем разделам дневник практики, подписанный руководителем стажировки от кафедры и органа государственной власти и местного самоуправления. Дневник должен быть заверен подписью ответственного лица и круглой печатью организации;
· отзыв руководителя стажировки от организации, содержащий общую оценку качества профессиональной подготовки студента, отношения студента к выполнению программы стажировки;
· отчет по стажировке, отражающий решение задач, предусмотренных программой практики.
Отчет по стажировке составляется индивидуально каждым студентом (даже в случае прохождения стажировки несколькими студентами в одном структурном подразделении). Подготовка отчета осуществляется с учетом индивидуального задания. Объем отчета должен составлять до 30 страниц печатного текста.
Отчет состоит из текстуальной части и приложений. Во введении дается краткая характеристика организации, в которой студент проходит стажировку, определяются цели и задачи производственно-исследовательской деятельности и период прохождения стажировки. Основная часть должна включать аналитическую записку о структуре и основных направлениях деятельности организации. Также в основной части делается акцент на должностных обязанностях практиканта, содержании проделанной работы. Здесь же описываются проблемы, с которыми студент столкнулся во время прохождения стажировки, организационные, информационные и коммуникационные трудности, указывается, были ли поощрения или нарекания по работе. В заключении студент формулирует основные выводы, оценивает свою деятельность и приобретенный опыт. В приложение включаются различные документы, отражающие организационную структуру, финансовое положение, кадровый состав, характер работы, выполненный студентами. Это могут быть:
· нормативные документы, регламентирующие деятельность организации в целом (Устав, распоряжения, постановления);
· должностные инструкции;
· годовые бюджеты и перспективные финансовые планы;
· статистические материалы;
· методики;
· графический материал.
Оформление отчета по стажировке должно соответствовать требованиям, предъявляемым к научным работам. Целесообразно включать в отчет и элементы научных исследований.
На защите отчета студент должен продемонстрировать знания и опыт, приобретенные в сфере государственного и муниципального управления, а также умение сопоставлять теоретические знания с практикой функционирования государственных и муниципальных органов власти. Оценивается защита отчетов по стажировки по четырехбальной системе.
Студенты, не выполнившие программу стажировки без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, не допускаются к защите дипломной работы и могут быть отчислены как имеющие академическую задолженность.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СТАЖИРОВКИ
1. Конституция РФ. М.,2010
2. Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273- ФЗ. Последняя редакция от 31.12.2014// База «Консультант плюс».
3. Федеральный государственный образовательный стандарт от 17.10.2013 г. N 1155// База «Консультант плюс».
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры" от 19.12.2013 г. N 1367// База «Консультант плюс».
4. Приказ Минобрнауки России «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 30.08.2013 г. N 1015. Последняя редакция от 28.05.2014 г.//База «Консультант плюс».
Федеральный закон «Об общих принципах местного самоуправления в Российской Федерации» от 06.10.2003 г. №131- ФЗ. Последняя редакция от 03.02.2015. №24- ФЗ // База «Консультант плюс».
Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» от 06.10.1999 г. № 184-ФЗ: по состоянию на 21 апр. 2011 г.// База «Консультант плюс».
|
|
|
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!