Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
 2020-11-03 |
 112 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Время, место | Наименование мероприятия |
| 14.00 – 15.00 Конференц-зал | Открытие площадки Швецова Наталья Михайловна, главный специалист отдела дошкольного образования управления образования мэрии г. Череповца; Аксёнов Александр Павлович, руководитель Череповецкой городской организации инвалидов «Ареопаг». Выступления: - «Реализация и обновление инклюзивной образовательной среды в системе образования г. Череповца, психолого-педагогическое сопровождение как условие преемственности непрерывного образовательного маршрута обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: детский сад-школа» Швецова Наталья Михайловна, главный специалист отдела дошкольного образования управления образования мэрии г. Череповца; Ястребова Галина Александровна, методист МБОУ ДО «ДДиЮТ им. А.А.Алексеевой»; Малышева Евгения Юрьевна, методист МАОУ «Центр детского творчества и методического обеспечения». - «О реализации федеральных проектов «Современная школа», «Доступная среда» Кокосова Ирина Владимировна, директор МАОУ «Общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 35»; Воронова Людмила Александровна, заведующий МАДОУ «Детский сад № 119». - «О реализации федерального проекта «Образование» «Поддержка семей, имеющих детей» Пурышева Светлана Викторовна, заместитель директора БОУ ВО «Череповецкий центр психолого-медико-социального сопровождения». - «Мы вместе! Сотрудничество образовательного учреждения и семьи как особая культура поддержки и помощи ребёнку с ограниченными возможностями здоровья в решении задач развития, обучения, воспитания и социализации» Егорова Елена Александровна, заведующий МАДОУ «Детский сад № 131»; Калашников Роман Андреевич, представитель родительской общественности от МАДОУ «Детский сад № 131». - «Новые технологии психолого-педагогической помощи и поддержки образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: цифровая трансформация образовательной среды» Леханова Ольга Леонидовна, доцент кафедры дефектологического образования ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет», кандидат педагогических наук, заместитель директора РУМЦ СЗФО ЧГУ. |
| 15.00 – 15.50 Конференц-зал | ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПЛОЩАДКИ «Инклюзивное образование: готовность и перспективы реализации индивидуальных потребностей детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения» (дискуссия по итогам проведения заочного общегородского анкетирования). Обобщение позитивного опыта, актуализация проблем 1. «Возможности, готовность и перспективы реализации индивидуальных потребностей детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения. «Взгляд» родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и «здоровых» детей. Модератор: Малышева Евгения Юрьевна, методист МАОУ «Центр детского творчества и методического обеспечения»; Чуракова Наталья Васильевна, заместитель заведующего МАДОУ «Детский сад № 131». 2. «Возможности, готовность и перспективы реализации индивидуальных потребностей детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения. «Взгляд» педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Модератор: Пешеходова Татьяна Владимировна, заместитель директора МАОУ «Центр образования № 44»; Смирнова Светлана Николаевна, заведующий МБДОУ «Детский сад № 90». 3. «Возможности, готовность и перспективы реализации индивидуальных потребностей детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения. «Взгляд» руководителей. Модератор: Матвеева Светлана Владимировна, заведующий МБДОУ «Детский сад № 64»; Забелина Светлана Алексеевна, заместитель директора МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 25». |
| 15.50 – 16.00 | Подведение итогов Обсуждение и принятие резолюции по вопросу модернизации инклюзивной образовательной среды: возможности эффективного обучения и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. |
Тема: «Реализация федерального проекта «Цифровая образовательная среда», применение электронных и дистанционных технологий в образовательном процессе».
|
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
