ПК-4: способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации

 

 

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ

 

Профессиональная компетенция выпускника программы бакалавриата по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция

 

 

ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ
ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ на этапе изучения дисциплины «Квалификация преступлений»

Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:

ЗНАТЬ: Конституцию РФ, уголовное законодательство РФ, содержание отдельных (по вопросам применения уголовного законодательства) постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации, правоприменительную практику, особенности квалификации отдельных категорий (видов) преступлений.

УМЕТЬ: анализировать содержание уголовно-правовых норм, использовать достижения других наук при решении уголовно-правовых вопросов

ВЛАДЕТЬ: уголовно-правовой терминологией, навыками работы с  уголовно-правовой литературой

 

 

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ (ПК-4).

 КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ

 

Планируемые результаты обучения * показатели достиже-ния заданного уровня освоения компетенций

Критерии оценивания результатов обучения

Элемент (элементы образовательной программы, формирующие результат

Оценочные средства

1 2 3 4 не зачтено

Зачтено

Знать: понятие уголовно-правовой нормы, ее структуру и виды; понятие состава преступления; основные правила квалификации преступлений законодательство РФ, нормативно-правовые акты Фрагментарные представления Неполные представления Сформированные, но содержащие отдельные пробелы, представления Сформированные систематические представления

Лекции,

самостоятельная работа

Тренинг, доклад, деловая игра,тесты, вопросы для зачета Уметь: самостоятельно мыслить, критически оценивать правовые реалии, различающиеся позиции ученых и практиков Умения не сформированы Сформированы отдельные элементы умения В целом сформированные умения

Прочно сформированные умения

Семинары, самостоятельная работа Групповые дискуссии, вопросы для зачета. Владеть: навыками работы с уголовным законодательством РФ и другими нормативными актами Навыками не владеет Неполное владение навыками Уверенное владение навыками

Имеет твердо сформированные навыки

Практические занятия, самостоятельная работа  Разбор конкретных ситуаций, деловая игра, вопросы для зачета                

 

Шифр и название КОМПЕТЕНЦИИ:

ПК-5: способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

 

 

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ

 

Профессиональная компетенция выпускника программы бакалавриата по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция

 

 

ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ
ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ на этапе изучения дисциплины «Квалификация преступлений»

Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:

ЗНАТЬ: Конституцию РФ, уголовное законодательство РФ, содержание отдельных (по вопросам применения уголовного законодательства) постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации, правоприменительную практику, особенности квалификации отдельных категорий (видов) преступлений.

УМЕТЬ: анализировать содержание уголовно-правовых норм, использовать достижения других наук при решении уголовно-правовых вопросов

ВЛАДЕТЬ: уголовно-правовой терминологией, навыками работы с  уголовно-правовой литературой

 

 

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ (ПК-5).

 КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ

 

Планируемые результаты обучения * показатели достиже-ния заданного уровня освоения компетенций

Критерии оценивания результатов обучения

Элемент (элементы образовательной программы, формирующие результат

Оценочные средства

1 2

3

4

не зачтено

Зачтено

Знать: понятийно-категориальный аппарат дисциплины «Квалификация преступлений», практику применения уголовно-правовых норм Фрагментарные представления

Неполные представления

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы, представления

Сформированные систематические представления Лекции, самостоятельная работа Тренинг,   доклад, деловая игра, тесты, вопросы для зачета Уметь: грамотно интерпретировать содержание норм уголовного закона, применять теоретические положения уголовного закона к конкретным практическим ситуациям     Умения не сформированы

Сформированы отдельные элементы умения

В целом сформированные умения

Прочно сформированные умения Семинары, самостоятельная работа Групповые дискуссии вопросы для зачета. Владеть: навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, практики реализации норм материального права. Навыками не владеет

Неполное владение навыками

Уверенное владение навыками

Имеет твердо сформированные навыки Практические занятия, самостоятельная работа  Разбор конкретных ситуаций, деловая игра,  вопросы для зачета                  

 

Шифр и название КОМПЕТЕНЦИИ: