Урок литературного чтения в 1 классе

МОУ «Рощинская школа»

Урок литературного чтения в 1 классе

“Мордашки”

Вопрос: С каким настроением вы пришли на урок?

Смотри на ту мордашку,

Улыбнись ей и продолжай работу

Ра-ра-ра – начинается игра!

Ру-ру-ру – прискакало кенгуру!

Ри-ри-ри – улетели снегири!

Ры-ры-ры – искусали комары!

Ро-ро-ро – несу тяжёлое ведро!

Ра-ра-ра – и закончилась игра!

Нина Михайловна Артюхова

• Н.М.Артюхова – детская писательница, родилась в 1901 году и прожила долгую жизнь - 89 лет. Умерла она в 1990 году.
• Нина Михайловна была дочерью известного купца Мих. Ив. Сабашникова. Она закончила МГУ, работала химиком, увлекалась историей. Ей очень нравилось писать рассказы для детей. Поэтому она стала детской писательницей.

Задачи урока

• - учимся читать правильно, осознанно, выразительно; - учимся анализировать произведение; - учимся быть воспитанными.

Словарная работа:

ДРАЗНИТЬ –

злить, умышленно раздражая чем-нибудь обидным, часто бывает до слёз.

ДРАЗНИЛКА – человек, который дразнит другого.

Словарь настроения

• Стыдно
• Страшно
• Тяжело
• Неловко
• Неприятно
• Обидно

• Возмущён
• Рассержен
• Сердит
• Обижен
• Печален
• Грустно

Правила дружбы

- Убери из речи плохие слова. - Клички используй только для животных. - Перестань обижаться. - Не дразнись сам. - Относись к другим так, как хочешь, что-бы относились к тебе.

Словарная работа

2 вариант

1 вариант

• Завтракали
• Послезавтра
• Поперхнулся
• Насморк
• Дрожащим
• Поправляйся

• Завт-ра-ка-ли
• Пос-ле-завт-ра
• По-перх-нул-ся
• Нас-морк
• Дро-жа-щим
• Поп-рав-ляй-ся

Восстанови последовательность событий

• Я её дразню, а она не дразнится.
• Ребята сидели за столом и завтракали.
• Меня Саша дразнит.

Меня Саша дразнит.

Ребята сидели за столом и завтракали.

Я её дразню, а она не дразнится.

Работа с заголовком

• Не дразнись.
• Брат и сестра.
• Папин совет.
• Трусиха и плакса.

• 1. Меня Саша дразнит. 2. Ребята сидели за столом и завтракали. 3. Я ее дразню, а она не дразнится.

Работа над иллюстрацией

• 1 гр. - Кто изображен на иллюстрации?

- Как художник изобразил кошку?

• 2 гр. – Как художник нарисовал маму?
• 3 гр. – Как выглядит Саша?
• 4 гр. – Какая на иллюстрации Ляля?
• 5 гр. – К какому эпизоду подходит эта иллюстрация? Зачитайте.

Объясни пословицы:

• В каждой шутке есть доля правды.
• Кто не любит шуток, над тем не шути.
• Любишь шутить над Фомой, так люби и над собой.

Рефлексия

Вы считаете, что на уроке вам было легко и интересно.

Вы считаете, что на уроке вам было трудно, но интересно.

Вы считаете, что было трудно на уроке и

Неинтересно.

Урока время истекло. Я вам ребята благодарна За то, что встретили тепло И поработали ударно.

Я хочу поделиться своими мыслями:

• на уроке я узнал (а)…
• на уроке я учился (лась)…
• на уроке мне понравилось…

МОУ «Рощинская школа»

Урок литературного чтения в 1 классе

“Мордашки”

Вопрос: С каким настроением вы пришли на урок?

Смотри на ту мордашку,

Нина Михайловна Артюхова

• Н.М.Артюхова – детская писательница, родилась в 1901 году и прожила долгую жизнь - 89 лет. Умерла она в 1990 году.
• Нина Михайловна была дочерью известного купца Мих. Ив. Сабашникова. Она закончила МГУ, работала химиком, увлекалась историей. Ей очень нравилось писать рассказы для детей. Поэтому она стала детской писательницей.

Задачи урока

• - учимся читать правильно, осознанно, выразительно; - учимся анализировать произведение; - учимся быть воспитанными.

Словарная работа:

ДРАЗНИТЬ –

злить, умышленно раздражая чем-нибудь обидным, часто бывает до слёз.

ДРАЗНИЛКА – человек, который дразнит другого.

Словарь настроения

• Стыдно
• Страшно
• Тяжело
• Неловко
• Неприятно
• Обидно

• Возмущён
• Рассержен
• Сердит
• Обижен
• Печален
• Грустно

Правила дружбы

- Убери из речи плохие слова. - Клички используй только для животных. - Перестань обижаться. - Не дразнись сам. - Относись к другим так, как хочешь, что-бы относились к тебе.

Словарная работа

2 вариант

1 вариант

• Завтракали
• Послезавтра
• Поперхнулся
• Насморк
• Дрожащим
• Поправляйся

• Завт-ра-ка-ли
• Пос-ле-завт-ра
• По-перх-нул-ся
• Нас-морк
• Дро-жа-щим
• Поп-рав-ляй-ся

Меня Саша дразнит.

Работа с заголовком

• Не дразнись.
• Брат и сестра.
• Папин совет.
• Трусиха и плакса.

• 1. Меня Саша дразнит. 2. Ребята сидели за столом и завтракали. 3. Я ее дразню, а она не дразнится.

Работа над иллюстрацией

• 1 гр. - Кто изображен на иллюстрации?

- Как художник изобразил кошку?

• 2 гр. – Как художник нарисовал маму?
• 3 гр. – Как выглядит Саша?
• 4 гр. – Какая на иллюстрации Ляля?
• 5 гр. – К какому эпизоду подходит эта иллюстрация? Зачитайте.

Объясни пословицы:

• В каждой шутке есть доля правды.
• Кто не любит шуток, над тем не шути.
• Любишь шутить над Фомой, так люби и над собой.

Рефлексия

Неинтересно.

МОУ «Рощинская школа»

Смотри на ту мордашку,

Нина Михайловна Артюхова

• Н.М.Артюхова – детская писательница, родилась в 1901 году и прожила долгую жизнь - 89 лет. Умерла она в 1990 году.
• Нина Михайловна была дочерью известного купца Мих. Ив. Сабашникова. Она закончила МГУ, работала химиком, увлекалась историей. Ей очень нравилось писать рассказы для детей. Поэтому она стала детской писательницей.

Задачи урока

• - учимся читать правильно, осознанно, выразительно; - учимся анализировать произведение; - учимся быть воспитанными.

Словарная работа:

ДРАЗНИТЬ –

злить, умышленно раздражая чем-нибудь обидным, часто бывает до слёз.

ДРАЗНИЛКА – человек, который дразнит другого.

Словарь настроения

• Стыдно
• Страшно
• Тяжело
• Неловко
• Неприятно
• Обидно

• Возмущён
• Рассержен
• Сердит
• Обижен
• Печален
• Грустно

Правила дружбы

- Убери из речи плохие слова. - Клички используй только для животных. - Перестань обижаться. - Не дразнись сам. - Относись к другим так, как хочешь, что-бы относились к тебе.

Словарная работа

2 вариант

1 вариант

• Завтракали
• Послезавтра
• Поперхнулся
• Насморк
• Дрожащим
• Поправляйся

• Завт-ра-ка-ли
• Пос-ле-завт-ра
• По-перх-нул-ся
• Нас-морк
• Дро-жа-щим
• Поп-рав-ляй-ся

Меня Саша дразнит.

Работа с заголовком

• Не дразнись.
• Брат и сестра.
• Папин совет.
• Трусиха и плакса.

• 1. Меня Саша дразнит. 2. Ребята сидели за столом и завтракали. 3. Я ее дразню, а она не дразнится.

Работа над иллюстрацией

• 1 гр. - Кто изображен на иллюстрации?

- Как художник изобразил кошку?

• 2 гр. – Как художник нарисовал маму?
• 3 гр. – Как выглядит Саша?
• 4 гр. – Какая на иллюстрации Ляля?
• 5 гр. – К какому эпизоду подходит эта иллюстрация? Зачитайте.

Объясни пословицы:

• В каждой шутке есть доля правды.
• Кто не любит шуток, над тем не шути.
• Любишь шутить над Фомой, так люби и над собой.

Рефлексия

Неинтересно.

МОУ «Рощинская школа»

Урок литературного чтения в 1 классе

“Мордашки”