Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Старший преподаватель кафедры живопись,
Из воспоминаний Андрей Ильича Курнакова мы знаем о предложении директора ОГПИ Михалева Георгия Михайловича (директор ОГПИ с 1954-1978 г.г.) организовать в институте художественно-графический факультет. Андрей Ильич Курнаков, уже сложившейся художник, известный в художественных кругах, не только у себя на родине, городе Орле, но и в Московском и Ленинградском творческих союзах художников. Для становления факультета он пригласил молодых, пока никому не известных художников, различных художественных школ. Из Москвы супругов Былинко Камила Вячеславовича, Былинко Людмилу Николаевну, выпускников художественно-графического факультета Московского городского педагогического института им. В. П. Потемкина (1947–1952), выпускника Московского государственного академического художественного института имени В. И. Сурикова - Степанова Ивана Григорьевича, выпускника Всесоюзного государственного института кинематографии - Хабленко Михаила Семеновича, выпускника художественно-графического факультета Московского государственного педагогического института имени В.И. Ленина – Хворостова Анатолия Семеновича, из Харьковского художественно-промышленного института (отделение промышленной графики) - графика Калмахелидзе Гиви Дмитриевича, скульптура - Басарева Виктора Петровича, живописца – Козленкова Юрия Алексеевича, Валентина Андреевича Дудченко выпускника театрально-декорационного отделении Орловского художественного училища, и многих других интересных и талантливых художников – педагогов. Сложился талантливый, трудолюбивый, ищущий коллектив.

Я.В.Патокина «В мастерской А.И.Курнакова». Дипломная работа.
На протяжении уже 60 лет сосуществования Орловского художественно- графического факультета сложилась яркая и оригинальная художественная школа преподавания изобразительного искусства по различным направлениям подготовки. Благодаря усилиям Андрей Ильича Курнакова, и большому коллективу талантливых художников -педагогов, в Орловской области сложилась полноценная система подготовки по изобразительному искусству: начиная от художественной школы, продолжая в художественном училище и заканчивая на художественно-графическом факультете.
Одной из самой интересной инновационной разработкой коллектива ХГФ под руководством А.И. Курнакова, на мой взгляд, стало создания «Методического фонда» кафедры изобразительного искусства. Разработанные методические рекомендации по живописи, рисунку и композиции, систематизация учебных планов по дисциплинам преподавания изобразительного искусства, учебных, семестровых и дипломных работ студентов помогает преподавателю более эффективно вести учебную, учебно-творческую и методическую работу по подготовке специалистов, бакалавров и магистров по различным направлениям подготовки.

«Методический фонд» кафедры изобразительного искусства. Общий вид.


«Методический фонд» кафедры изобразительного искусства. Общий вид.
.
«Методический фонд» кафедры изобразительного искусства. Хранилище.
На основе разработок "Методического фонда» кафедры изобразительного искусства, по учебным дисциплинам направления подготовки 54.03.01 Дизайн, Направленность (профили): Графический дизайн, дизайн среды был организован - «Методический фонд» кафедры дизайна,

«Методический фонд» кафедры дизайна.

по учебным дисциплинам направления подготовки по специальности: 54.05.02 Живопись, Специализация: Станковая живопись - «Методический фонд по материалам и техникам монументальной живописи» на базе кафедры живописи, по учебным дисциплинам направления подготовки по специальности: 54.05.03 – Графика - «Методический фонд по литографии и офорту» кафедры рисунка,






«Методический фонд по литографии и офорту» кафедры рисунка.
по учебным дисциплинам направления подготовки по специальности: 54.05.04 – Скульптура - «Методический фонд по скульптуре» при кафедре рисунка,

«Методический фонд по скульптуре»

«Методический фонд по скульптуре». Хранилище.
по учебным дисциплинам направления подготовки по специальности:54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» - «Методический фонд по декоративно-прикладному искусству» при кафедре живописи.


«Методический фонд по декоративно-прикладному искусству»
К сожалению в настоящее время наблюдается тенденция оптимизации и объединения учебных заведений и вузов, что приводит к закрытию, переименованию художественно- графических факультетов. Недооценена и роль методических фондов в современных условиях преподавания по вышеперечисленным направлениям подготовки.
Многие направления подготовки, такие как 54.03.01 - Дизайн, 54.05.02 - Живопись, 54.05.03 – Графика, 54.05.04 – Скульптура, 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» и другие, где преподают специальные дисциплины по изобразительному искусству, могут намного эффективнее осваиваться студентами при использовании материалов "Методических фондов». Научные исследования в области использования "Методических фондов» в подготовке студентов по творческим дисциплинам продолжают развивать художественное образование начатое художником-педагогом А. И. Курнаковым.
На современном этапе развития Орловский художественно-графический факультет испытывает определенные трудности после реорганизации и слияния Орловского государственного университета им. И.С. Тургенева с Орловским государственным техническим университетом. Благодаря руководству факультета в лице декана Шульгина Михаила Михайловича, заведующих кафедр: рисунка - Тютюновой Юлии Михайловне, живописи – Косенко Надежде Анатольевне, дизайна – Чертыковцевой Елене Александровне (заведующая кафедрой до 2019 г.), Хворостову Дмитрию Анатольевичу (заведующий кафедрой с 2020 г.), всему профессорско- преподавательскому составу факультета (профессору кафедры живописи – Новикову Сергею Николаевичу (заведующий кафедрой декоративно-прикладного искусства и технической графики до 2018 г.), профессора кафедры живописи - Черниковой Светлане Михайловне, старшему преподавателю кафедры дизайна - Сошневу Николаю Николаевичу и многим другим талантливым преподавателям и сотрудникам факультета – продолжается развитие факультета намеченным курсом наших предшественников, художников – педагогов, повышается уровень профессиональной подготовки студентов на Орловском художественно-графическом факультете.
Список литературы
1. Авдеев Ф.С. Орловский государственный университет.1931-2011. Орел, ооо «Модуль-К»2011 г. – 276 с.
2. Ломов. С.П.ЖИВОПИСЬ.Учебник.3-е изд.,перераб. И доп. М:АГАР, 2008. – 232 ст., ил.
3. Круглый И.А. Андрей Курнаков.Этюды. –Орел: Издательство «Вешнии воды»,2008. – 352 с., илл.
4. Сергей Гавриляченко НЕИЗВЕСТНЫЙ ХУДОЖНИК Ростов-на -Дону: Лаки Пак, 2014.-72С.;ил.
5. Шорохов Е.В. Основы композиции.- М., Просвещение, 1979. – 303с.
6. Зорин С.С. Образ как основа творческой деятельности. Мышление// Искусство и образование. - М.-с.112.
СОДЕРЖАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ГИМНАЗИЧЕСКАЯ ЮНОСТЬ Г. Г. МЯСОЕДОВА
|
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!