Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
ценностно-профессиональная компетенция:
имеет сформированную общегражданскую российскую идентичность; реализует требования профессиональной этики; готов работать на благо общества (ОК-1);
социально-личностная компетенция:
на основе уважения общепризнанных прав человека, этнокультурного и поликонфессионального многообразия способствует укреплению государства, консолидации общества, позиций гражданственности и патриотизма (ОК-2);
самосовершенствуется, расширяет границы своих научных и профессиональных познаний; способен к лидерству, умеет принимать взвешенные решения; умеет мотивировать обоснованность принятых решений и их реализацию (ОК-3);
коммуникативная компетенция:
умеет публично оперировать оборотами устной речи, владеет письменным профессиональным языком и готов профессионально общаться на иностранном языке (ОК-4);
При освоении основной образовательной программы магистратуры формируются следующие профессиональные компетенции (ПК):
правореализационная и консультационная компетенция:
владеет навыками толкования, соблюдения, исполнения и применения норм права в профессиональной деятельности, в том числе квалификации юридических значимых фактов; имеет навыками юридического консультирования (ПК-1);
правоохранительная компетенция:
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности, правопорядка, безопасности личности, общества, государства, выявлению, пресечению, расследованию и раскрытию преступлений и иных правонарушений; умеет составлять процессуальные документы; способен выявлять и устранять причины и условия, способствующие совершению правонарушений, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-2);
нормопроектная и экспертная компетенция:
умеет разрабатывать проекты нормативных правовых актов; умеет проводить правовую экспертизу нормативных правовых актов, в том числе антикоррупционную, владеет навыками юридической техники (ПК-3);
организационно-управленческая компетенция:
владеет современными методами правового менеджмента; способен осуществлять верификацию и структуризацию управленческой информации и реализовывать инновации в профессиональной деятельности (ПК-4);
правозащитная компетенция:
готов оказывать квалифицированную юридическую помощь физическим и юридическим лицам в целях защиты их прав, свобод и интересов, обеспечивать доступ к правосудию (ПК-5);
медиационная компетенция:
знает специализированные системы мероприятий внесудебных согласительных, в том числе медиационных процедур; способен участвовать в примирительных процедурах (ПК-6);
педагогическая компетенция:
готов преподавать юридические дисциплины, способен применять современные образовательные технологии; способен к организации учебного процесса; способствует формированию правовой культуры обучающихся (ПК-7)
научно-исследовательская компетенция:
способен создавать новое знание, соотносить это знание с имеющимися отечественными и зарубежными исследованиями; владеет актуальными методами научного познания и самостоятельно формулирует выводы и рекомендации применения результатов исследования (ПК-8).
способен осуществлять профессиональные функции в системе надзора и контроля механизма обеспечения прав и свобод человека и гражданина (ППК-1).
В результате освоения образовательной программы выпускник должен
знать: компоненты конституционной системы защиты прав и свобод человека и гражданина; особенности правового статуса президента РФ как гаранта прав и свобод человека и гражданина; ключевые аспекты правозащитной деятельности законодательных, исполнительных и судебных органов власти; особенности функционирования института уполномоченного по правам человека, основные достижения классической и современной науки в области прав человека; закономерности функционирования государства и права как социально-экономического явления; условия создания правового государства и гражданского общества; узловые проблемы социально-политического и правового развития человеческого сообщества, этапы становления института основных прав и свобод человека и гражданина в ведущих странах мира, их сущность и особенности; основы правовой политики российского государства; нормы конституции российской федерации и российского законодательства, общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры российской федерации; понятие, цели и задачи правозащитной деятельности; общую характеристику нормативно-правовых актов, регулирующих правозащитную деятельность; институт правосудия как вид государственной правоохранительной, правоприменительной и правозащитной деятельности, осуществляемой судами и его демократическую основу; сущность правозащитной деятельности органов прокуратуры и основы прокурорского надзора за соблюдением прав и свобод человека и гражданина; специфику деятельности органов, обеспечивающих оказание правовой помощи в механизме защиты прав и свобод; актуальное состояние обеспечения и защиты основных прав и свобод человека и гражданина в РФ; нормативные основы обеспечения законности, правопорядка, безопасности личности, общества, государства; понятие, цели и задачи правоохранительной деятельности; общую характеристику нормативно-правовых актов, регулирующих о правоохранительную деятельность; систему органов судебной власти; правосудие как вид государственной правоохранительной и правоприменительной деятельности, осуществляемой судами и ее демократическую основу; органы прокуратуры и прокурорский надзор; органы обеспечения безопасности; органы по обеспечению правопорядка и осуществлению предварительного расследования; органы юстиции; органы, обеспечивающие оказание правовой помощи; этические нормы и правила; основные права и свободы граждан; назначение и содержание, структуру, а так же источники правового регулирования судебной деятельности; правила подготовки процессуальных документов; теоретические и нормативные основания деятельности механизмов защиты прав человека неправительственными правозащитными организациями (в частности, в рамках ООН, различие между уставными и договорными механизмами ООН), роль и значение неправительственных организаций.
уметь: оказывать квалифицированную юридическую помощь в аспекте осуществления правозащитной деятельности; толковать, соблюдать, исполнять и применять нормы права, регулирующие правозащитную деятельность государственных институтов власти; юридически грамотно оказывать помощь в процессе реализации положений законодательства России, затрагивающего вопросы защиты прав и свобод человека и гражданина; осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; ориентироваться в потоке правовой информации, вырабатывая собственные убеждения и позиции; использовать правовые документы на практике; самостоятельно анализировать различные социальные, политические, правовые явления прошлого и настоящего, выявлять закономерности становления института основных прав и свобод человека в различных странах, выявлять роль и значение данного института в социально-политической жизни общества; использовать полученные знания в профессиональной деятельности; мотивировать обоснованность принятых решений и их реализацию; - использовать положения норм конституции российской федерации и российского законодательства, общепризнанных принципов, норм международного права и международных договоров российской федерации, толковать, соблюдать, исполнять и применять нормы права в профессиональной деятельности, обеспечивая защиту нарушенных прав и интересов граждан, в том числе квалифицировать юридически значимые факты; давать консультации по вопросам защиты прав и свобод человека и гражданина; выявлять, давать оценку коррупционному и иному противоправному поведению и содействовать его пресечению, применять нормативные основы надзора и контроля механизма обеспечения прав и свобод человека и гражданина, применять получаемые знания в практической деятельности, безукоризненно пользоваться русским языком как средством делового общения и подготовки судебных документов, развивать навыки индивидуального и коллективного проведения научно-исследовательских работ, а также управления коллективом; оказывать квалифицированную юридическую помощь гражданам в целях защиты их прав, как участников судопроизводства; анализировать работу механизмов защиты прав человека в рамках неправительственных правозащитных организаций и выбирать наиболее перспективные механизмы для защиты прав человека, исходя из обстоятельств в конкретных случаях
владеть: навыками защиты прав и свобод человека посредством обеспечения правового сопровождения правозащитной деятельности государственных институтов власти; навыками анализа особенностей реализации правозащитной деятельности государственных институтов власти; приемами и способами исследования видов правозащитной деятельности; навыками организации и осуществления правозащитной деятельности, навыками анализа состояния, структуры и динамики развития прав и свобод человека в исторической ретроспективе и на современном этапе; различных социальных, политических, правовых явлений прошлого и настоящего, выявления закономерностей становления прав и свобод человека и гражданина в различных странах и на международном уровне; навыками применения и реализации норм Конституции Российской Федерации и российского законодательства, общепризнанных принципов, норм международного права и международных договоров Российской Федерации, навыками правоприменения в правозащитной деятельности, навыками применения нормативных основ надзора и контроля механизма обеспечения прав и свобод человека и гражданина, моделью поведения, основанной на осознании социальной значимости профессии, этике юриста; навыками юридической техники и подготовки процессуальных документов; навыками юридических консультаций по вопросам защиты прав участников судопроизводства; навыками толкования, соблюдения, исполнения и применения гражданско-правовых, семейно-правовых норм и уголовно-правовых норм в практической деятельности; навыками использования механизмов защиты прав человека в рамках неправительственных правозащитных организаций и определения мер, необходимых для реализации решений этих механизмов.
|
|
|
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!