Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
4.1. С целью прохождения образовательных программ в полном объеме согласно «Календарно-тематическому плану в связи с временным переходом на дистанционное обучение» (Приложение №1, №2) преподаватели Школы применяют разнообразные формы дистанционного обучения, создают простейшие, нужные для обучающихся, ресурсы и задания. В связи с переходом на ДОТ, возможно внесение корректировок в рабочие программы и учебные планы.
4.2. Преподаватель по классу специального инструмента (музыкальное отделение), преподаватели теоретических дисциплин (музыкальное отделение и ИЗО) обязаны вести строгий учет выполнения учебного плана, собирает и систематизирует полученный электронным способом материал, составляет списки класса и форму обратной связи с обучющимися.
4.3. Преподаватели информируют родителей (законных представителей) об итогах учебной деятельности их детей на период дистанционного обучения.
4.5. Во время реализации ДОТ ведется ежедневный мониторинг фактически присутствующих обучающихся, и тех, кто по болезни или другой причине не участвует в образовательном процессе. Уполномоченный по организации мониторинга назначается директором.
Функции обучающихся и родителей (законных представителей)
При использовании дистанционного обучения
5.1. В период дистанционного обучения обучающие обязаны выполнять задания дистанционных уроков, добросовестно осваивать образовательную программу, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям.
5.2. Связь обучающегося с преподавателем специальных, хоровых и теоретических дисциплин поддерживается посредством контактных телефонов, электронной почты.
5.3. Самостоятельная деятельность обучающихся оценивается педагогами выставлением отметок, текстовых или аудиорецензий, комментарий.
5.4. Родители (законные представители) систематически контролируют выполнение детьми заданий в режиме дистанционного обучения, оказывают содействие преподавателям и поддерживают связь любым доступным способом.
5.5. Родители (законные представители) несут ответственность за жизнь и здоровье ребенка в период дистанционного обучения.
Техническое обеспечение использования дистанционных
образовательных технологий в школе.
6.1. Учебная деятельность с использованием ДОТ обеспечивается следующими техническими средствами:
- рабочим местом педагога, оснащенным локальной сетью с выходом в Интернет.
6.2. Техническое обеспечение обучающегося, использующего ДОТ:
- персональный компьютер с возможностью воспроизведения звука и видео;
- канал подключения с выходом в Интернет, для доступа к удаленным серверам с учебной информацией и рабочими материалами.
6.3. В случае отсутствия у обучающегося персонального компьютера или выхода в Интернет, рабочие материалы он получает на электронный носитель, электронную почту, обычным СМС.
Порядок ознакомления педагогических работников, родителей (законныхпредставителей), обучающихся с настоящим Положением
7.1. Администрация образовательной организации проводит ознакомление педагогических работников, родителей (законных представителей) с Положением любым доступным способом.
7.2. Преподаватели проводят разъяснительную работу по настоящему Положению с обучающимися класса.
7.3. Информация о режиме работы школы в дни организации дистанционного обучения размещается на информационном стенде и официальном сайте в разделе «Дистанционное обучение».
Приложение №1
Специальность
Адаптированный календарно-тематический план в связи с
Временным переходом на дистанционное обучение
В МБУ ДО Детская школа искусств МР Стерлитамакский районРБ
с_06.04_.2020г(планы составляются на каждый рабочий день, расписание уроков сохраняется)
Преподаватель ________________________________________________
| Дата | ФИО | Класс | Предмет | Программа | Задание | Способ передачи и обратной связи |
Преподаватель __________________________ Дата_______________
Приложение №2
Теоретические, хоровые дисциплины, групповые отделения ИЗО
Адаптированный календарно-тематический план в связи с
Временным переходом на дистанционное обучение
В МБУ ДО Детская школа искусств МР Стерлитамакский район РБ
С 06.04. 2020г.
(планы составляются на каждый рабочий день, расписание уроков сохраняется)
Преподаватель
| Дата | Группа класс | Предмет | Тема. Задание | Способ передачи и обратной связи |
Преподаватель __________________________ Дата________________
|
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!