Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Положение о Международном экологическом конкурсе
«Мир вокруг нас»
Общее положение
1.1 Настоящее Положение определяет условия организации и проведения Международного экологического конкурса «Мир вокруг нас».
1.2 Данный конкурс является дистанционной формой организации интеллектуально-познавательной деятельности, направленной на проверку знаний и развитие интереса к различным отраслям науки у дошкольников, школьников, студентов, педагогических работников.
1.3 Организатором конкурсов является Международный инновационный центр «Perspektiva plus», г. Теплице, Чехия (Masarykova třída 668/29).
По всем вопросам обращаться:
3. Viber +79617956392
Сайт http://perspektiva-plus.pro/index.php/konkursy
2. Цель конкурса:
· Способствовать осознанию каждым участником конкурса необходимости бережного отношения к природе, ее охране, важности проведения экологических мероприятий.
Задачи конкурса:
· Воспитание бережного отношения ко всему окружающему.
· Привлечение к посильному участию или проведению природоохранных мероприятий.
· Способствовать укреплению отношений между детьми, родителями и педагогами при создании творческих работ.
Для участия в Международном конкурсе «Экологические проблемы современности» приглашаются взрослые и дети. Участниками дистанционного конкурса могут стать библиотекари, методисты, психологи, учителя, студенты, дошкольники, родители, ученики, педагоги дополнительного образования, воспитатели ГПД, детских садов, общежитий и другие группы лиц, желающие себя показать при создании тематических творческих работ.
3. На конкурс «Экологические проблемы современности» предоставляются работы в следующих возрастных категориях:
· дошкольники;
· ученики начальных классов (1 – 4 класс);
· ученики средней школы (5 – 9 класс);
· ученики старшей школы (10 - 11 класс, студенты);
· учителя, воспитатели
Работы участников будут оцениваться отдельно по возрастным категориям и номинациям.
4. Номинации работ конкурса:
На конкурс можно присылать работы, которые являются авторскими. Работы высылаются на адрес электронной почты vesna777inbox.ru. Работы предоставляются в номинациях:
· презентация;
· рисунок;
· сценарий.
Тематика работ
Участники конкурса могут представлять работы, которые посвящаются проблемам экологии и охране природы. Тематика работ практически безгранична:
· охрана природы в стране, в мире и в моем населенном пункте;
· мое участие в экологических мероприятиях;
· экологические проблемы и пути их решения;
· заповедники и заказники;
· по страницам Красной книги и т. д.
6. Общие требования к содержанию и оформлению конкурсных работ
В номинации «Презентация» принимаются работы, которые выполнены участниками в программе PowerPoint (расширение файла.pps,. ppt,.pptx). Вместе с презентацией в архив могут быть приложены аудио- и видеоматериалы, которые нужны для раскрытия темы, пояснительные записки, пояснения и объяснения к слайдам.
На II Международный конкурс по экологии принимаются работы, которые являются авторским материалом. В текстах презентаций не должно содержаться ошибок, все тексты печатаются на русском, английском, немецком, монгольском, казахском, белорусском и т. д. языках. На первом слайде указывается название работы, фамилия, имя, отчество автора, место работы, учебы.
В номинации «Рисунок» предоставляются работы, выполненные в любой технике (акварель, пастель, масло, мелки, гуашь, карандашный рисунок, смешанные техники). Формат предоставляемого рисунка А3 – А4.
Участник предоставляет отсканированный или сфотографированный рисунок хорошего качества в формате.jpg,.jpeg,.bmp,.tif,.gif весом до 5 Мб.
Конкурсные рисунки должны быть выполнены аккуратно, их содержание не должно противоречить законодательству нашей страны. Не принимаются работы, которые не соответствуют тематике.
В номинации «Сценарий» принимаются разработки внеклассных мероприятий, классных часов, уроков, тематических занятий, викторин, посвященных Году экологии и экологическим проблемам в целом. Авторами работ могут быть учителя, воспитатели, психологи, библиотекари и прочие категории педагогических работников.
Текст пишется на русском языке. В нем не должно быть ошибок. В сценарий можно добавлять стихи, прозу. На последней странице указываются использованные источники информации.
Оценка конкурсных работ
Оценка конкурсных работ проводится нашим Международным жюри. Победители, лауреаты и участники определяются в каждой номинации и категории отдельно. При оценке работ учитывается:
соответствие заявленной тематике;
полнота раскрытия темы;
содержание (объем работы, наличие приложений);
достоверность представленной информации;
качество оформления;
грамотность;
оригинальность;
проявление творческой индивидуальности;
возможность широкого использования материала в дальнейшем.
Конкурс проводится с 01.04.2020 по 30.04.2020
Финансовые условия
| Форма участия | |||||||||
Приложение 1
Заявка на участие в конкурсе (указать название конкурса)
(заполняется на каждого автора)
| Ф.И.О. участника конкурса (полностью) | |
| Место учебы, класс (курс) | |
| Место работы (полное название учебного | |
| заведения, адрес, телефон, e-mail) | |
| Должность | |
| Тип работы (методическая разработка, научно-исследовательский проект и т. д.) | |
| Название работы, представленной на конкурс | |
| Почтовый адрес автора для писем (в случае необходимости) | |
| Электронный адрес автора | |
| ФИО руководителя | |
| Ученая степень | |
| Ученое звание | |
| Организационный взнос (сумма, дата и способ | |
| оплаты) | |
| Откуда Вы узнали о нашем проекте. | |
Приложение 2
Положение о Международном экологическом конкурсе
«Мир вокруг нас»
Общее положение
1.1 Настоящее Положение определяет условия организации и проведения Международного экологического конкурса «Мир вокруг нас».
1.2 Данный конкурс является дистанционной формой организации интеллектуально-познавательной деятельности, направленной на проверку знаний и развитие интереса к различным отраслям науки у дошкольников, школьников, студентов, педагогических работников.
1.3 Организатором конкурсов является Международный инновационный центр «Perspektiva plus», г. Теплице, Чехия (Masarykova třída 668/29).
По всем вопросам обращаться:
3. Viber +79617956392
Сайт http://perspektiva-plus.pro/index.php/konkursy
2. Цель конкурса:
· Способствовать осознанию каждым участником конкурса необходимости бережного отношения к природе, ее охране, важности проведения экологических мероприятий.
Задачи конкурса:
· Воспитание бережного отношения ко всему окружающему.
· Привлечение к посильному участию или проведению природоохранных мероприятий.
· Способствовать укреплению отношений между детьми, родителями и педагогами при создании творческих работ.
Для участия в Международном конкурсе «Экологические проблемы современности» приглашаются взрослые и дети. Участниками дистанционного конкурса могут стать библиотекари, методисты, психологи, учителя, студенты, дошкольники, родители, ученики, педагоги дополнительного образования, воспитатели ГПД, детских садов, общежитий и другие группы лиц, желающие себя показать при создании тематических творческих работ.
3. На конкурс «Экологические проблемы современности» предоставляются работы в следующих возрастных категориях:
· дошкольники;
· ученики начальных классов (1 – 4 класс);
· ученики средней школы (5 – 9 класс);
· ученики старшей школы (10 - 11 класс, студенты);
· учителя, воспитатели
Работы участников будут оцениваться отдельно по возрастным категориям и номинациям.
4. Номинации работ конкурса:
На конкурс можно присылать работы, которые являются авторскими. Работы высылаются на адрес электронной почты vesna777inbox.ru. Работы предоставляются в номинациях:
· презентация;
· рисунок;
· сценарий.
Тематика работ
Участники конкурса могут представлять работы, которые посвящаются проблемам экологии и охране природы. Тематика работ практически безгранична:
· охрана природы в стране, в мире и в моем населенном пункте;
· мое участие в экологических мероприятиях;
· экологические проблемы и пути их решения;
· заповедники и заказники;
· по страницам Красной книги и т. д.
6. Общие требования к содержанию и оформлению конкурсных работ
В номинации «Презентация» принимаются работы, которые выполнены участниками в программе PowerPoint (расширение файла.pps,. ppt,.pptx). Вместе с презентацией в архив могут быть приложены аудио- и видеоматериалы, которые нужны для раскрытия темы, пояснительные записки, пояснения и объяснения к слайдам.
На II Международный конкурс по экологии принимаются работы, которые являются авторским материалом. В текстах презентаций не должно содержаться ошибок, все тексты печатаются на русском, английском, немецком, монгольском, казахском, белорусском и т. д. языках. На первом слайде указывается название работы, фамилия, имя, отчество автора, место работы, учебы.
В номинации «Рисунок» предоставляются работы, выполненные в любой технике (акварель, пастель, масло, мелки, гуашь, карандашный рисунок, смешанные техники). Формат предоставляемого рисунка А3 – А4.
Участник предоставляет отсканированный или сфотографированный рисунок хорошего качества в формате.jpg,.jpeg,.bmp,.tif,.gif весом до 5 Мб.
Конкурсные рисунки должны быть выполнены аккуратно, их содержание не должно противоречить законодательству нашей страны. Не принимаются работы, которые не соответствуют тематике.
В номинации «Сценарий» принимаются разработки внеклассных мероприятий, классных часов, уроков, тематических занятий, викторин, посвященных Году экологии и экологическим проблемам в целом. Авторами работ могут быть учителя, воспитатели, психологи, библиотекари и прочие категории педагогических работников.
Текст пишется на русском языке. В нем не должно быть ошибок. В сценарий можно добавлять стихи, прозу. На последней странице указываются использованные источники информации.
Оценка конкурсных работ
Оценка конкурсных работ проводится нашим Международным жюри. Победители, лауреаты и участники определяются в каждой номинации и категории отдельно. При оценке работ учитывается:
соответствие заявленной тематике;
полнота раскрытия темы;
содержание (объем работы, наличие приложений);
достоверность представленной информации;
качество оформления;
грамотность;
оригинальность;
проявление творческой индивидуальности;
возможность широкого использования материала в дальнейшем.
Конкурс проводится с 01.04.2020 по 30.04.2020
|
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!