Как построить дистанционное обучение. Айдаров Ю.Р.

Как построить дистанционное обучение с помощью программ и телефона. Часть 1.

Как построить дистанционное обучение с помощью программ и телефона. Часть 2.

Как проверить, что ребенок не отстает от школьной программы.Часть 1.

Как проверить, что ребенок не отстает от школьной программы.Часть 2.

Замотивировать и поддержать: эти методики помогут не скиснуть на домашнем обучении

2.2. Методические рекомендации по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Методические рекомендации по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

10 простых рекомендаций как перейти на дистанционное обучение

Как организовать дистанционное обучение. План действия для учителя

Инфографика «Как организовать дистанционное обучение на дому»

2.3. Рекомендации по работе с платформой для проведения видеоконференций ZOOM.US при организации образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Как пользоваться программой Zoom для видеоконференций

Как зарегистрироваться в Zoom

Видеозапись вебинара «Использование платформы Zoom для онлайн-обучения»

Как создать конференцию в ZOOM и пригласить детей

Как вести урок в ZOOM

Как зайти на урок и работать в Zoom для детей

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Уважаемые родители!

Обращаем Ваше внимание на то, что образовательный процесс в период режима повышенной готовности предполагает сочетание самостоятельного изучения обучающимися учебного материала и соответствующее педагогическое сопровождение (онлайн-консультирование, вебинары, чаты, блоги, общение с помощью социальных сетей и других ресурсов сети Интернет, а также средств мобильной связи), в том числе для организации обучения по индивидуальному учебному плану.

Особое внимание уделяется организации самостоятельной работы обучающихся, которая включает следующие формы:

· работа с электронными учебными ресурсами;

· просмотр видео-лекций, видео-уроков, презентаций, изучение печатных и электронных учебно-методических материалов, документальных и художественных фильмов и др.;

· выполнение практических заданий с использованием электронных технологий;

· дистанционная консультация с учителем;

· осуществление самоконтроля за качеством усвоения материала (тестирование);

· выполнение контрольных и практических работ, тестовых, творческих заданий и др.

Подробную информацию об организации дистанционного обучения Вы можете получить в Вашей образовательной организации.

Обращаем Ваше внимание на то, что данный электронный ресурс содержит ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ в помощь педагогам родителям и обучающимся, но ОСНОВНУЮ информацию о том, как осуществляется образовательный процесс, какие задания необходимо выполнить детям, чтобы не отстать от учебного плана, Вам могут предоставить в образовательной организации по месту обучения ребёнка.

Переходный период всегда вызывает определённые сложности, тем более не просто сменить очную форму обучения на дистанционную. Мы понимаем, что трудности возникают и у образовательной организации, и у педагогов, и у родителей, и у школьников. ПОЖАЛУЙСТА, СОХРАНЯЙТЕ СПОКОЙСТВИЕ! Ваша поддержка и понимание в данной ситуации, как никогда, нужны Вашим детям и педагогам! Только совместными усилиями можно добиться успеха!

Мы будем стараться помочь всем участникам образовательного процесса в том, чтобы как можно скорее в каждой образовательной организации был отработан чёткий, эффективный, комфортный алгоритм взаимодействия.

Здоровья всем и успехов!

Советы для родителей

ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: 20 СОВЕТОВ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ШКОЛЬНИКОВ

Советы психологов родителям обучающихся, которые проходят обучение в дистанционном режиме

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ В ПОМОЩЬ ПЕДАГОГАМ, РОДИТЕЛЯМ, ОБУЧАЮЩИМСЯ