Результаты опроса о добровольчестве и волонтёрстве

        Практически все из нас слышали такие понятия, как «волонтёр» и «волонтёрство». Однако часто мы не знаем истинную смысловую нагрузку этих терминов. В октябре 2014 года Районной экспериментальной площадкой ППЦ «Здоровье» было проведено исследование в школах Петроградского района с целью выяснить уровень осведомленности учащихся по  вопросам волонтёрства и добровольчества. Специалистами РЭП была создана анкета по основным понятиям волонтёрства, в которой школьников спросили об их готовности стать волонтёрами. Кроме этого, исследователей интересовал вопрос о наличии у обучающихся реального опыта волонтёрской и добровольческой деятельности. Опрос проводился до и после первой встречи с учащимися по основам волонтёрства в школе. Было опрошено около 200 школьников 7-11 классов ГБОУ Петроградского района. Результаты представлены на рисунке 1.

Цифрами 1,3,4,5 обозначены номера вопросов анкеты, буквами – варианты ответов на каждый вопрос. Результаты представлены в процентном соотношении, давших тот или иной вариант ответа от общего числа опрошенных.

Рисунок 1                                              По итогам опроса было выявлено, что в целом школьники имеют весьма посредственные и общие представления о том, кто такие волонтёры и добровольцы. Многие из обучающихся говорят о том, что волонтёры и добровольцы занимаются одним и тем же делом, однако часть подростков знакомы с историей данного вопроса и относят понятие доброволец в основном к военной службе. Большая часть школьников уверены, что добровольческая деятельность необходима в современном обществе. Однако около 20% считают, что волонтёрство носит принудительный характер. Менее 10% опрошенных принимали участие в реальных волонтёрских и добровольческих акциях.

Необходимо отметить, что отсутствие мотивации к волонтёрской и добровольческой деятельности чаще всего вызвано низким уровнем осведомлённости и фрагментарностью знаний об этом направлении общественной активности.

Результаты опроса показали, что уровень заинтересованности после информационных встреч с обучающимися ГБОУ «Волонтёрство в современной школе» повысился, многие школьники изменили представление о добровольчестве и волонтёрстве в положительную сторону, а главное смогли ответить на вопрос хотят ли они заниматься данным видом деятельности (Рисунок 2).

Рисунок 2

АНКЕТА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ «ДО» И «ПОСЛЕ» ЗАНЯТИЯ

Анкета.

1.Волонтёры - это?

а) люди, которых рассматривают как бесплатную рабочую силу;

б) люди, которые добровольно готовы потратить свои силы и время на пользу обществу или конкретному человеку;

в) люди только с лидерскими качествами очень активные и успешные.

г) свой вариант

2. Волонтёр и доброволец это одно и то же?

а) да              а) нет                      в) не знаю

3. Выберите мнение, которое вы поддерживаете:

а) современному обществу не обойтись без волонтёрского движения;

б) волонтёрское движение существует, но часто носит обязательно-принудительный характер;

в) о каком добровольчестве речь? Сейчас каждый сам за себя, старается заработать деньги и добиться чего-то в жизни.

г) благотворительностью занимаются жены богатых мужей от нечего делать, остальные не могут себе этого позволить.

д) волонтёрство – это когда школьников и студентов сгоняют на какие-то разовые акции, взрослым людям это неинтересно.

е) добровольцами работают только абсолютно героические люди, которые готовы вкалывать каждый день бесплатно.

4. Что вы знаете о волонтёрском движении?

а) многое, могу рассказать другим;

б) кое-что слышал (-а);

в) это часто просто дань моде;

г) это пустая трата времени.

д) практически ничего не знаю.

5. Принимали ли вы участите в какой-либо волонтёрской акции, мероприятии?

а) если да,

перечислите акции, мероприятия и в качестве кого

б) да, я слышал(-а) о некоторых, но никогда не участвовал (-а);

в) я ничего о них не знаю, не слышал(-а).

6. Хочешь ли ты стать волонтёром? 

Спасибо!