Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| В. Дудинцев «Белые | В основе сюжета лежит реальная история преследования учёных-биологов советскими властями, конфликт их с академиком Лысенко, который осуществилразгром советской генетики, объявив её «лженаукой». В результате деятельности | |
| Лысенко были ликвидированы все исследования по перспективным направлениям | ||
| одежды» (роман) | ||
| биологии, уничтожена научная база сельского хозяйства, была полностью | ||
| дискредитирована советская наука за рубежом. Всё это, безусловно, тормозило | ||
| развитие науки, общественного прогресса, страны. | ||
| М.В. Ломоносов | В этом произведении поэт говорит о значении науки в человеческой жизни, о том, | |
| «Ода на день | насколько целительно влияние её для любого возраста, для жизненных невзгод: | |
| восшествия на | «Науки юношей питают, Отраду старым подают, В счастливой жизни украшают, В несчастный случай берегут». | |
| всероссийский |
| |
| престол | ||
| императрицы | ||
| Елисаветы | ||
| Петровны 1747 | ||
| года» | ||
| (стихотворение) |
Роли образования в жизни человека
| В своей книге Д.С. Лихачёв говорит об особенностях нашего времени – века машин, | ||
| компьютеров, сложной техники. Всё это требует от человека больших знаний, | ||
| Д.С. Лихачёв | умений, практических навыков. Поэтому так важна для молодых людей учёба, | |
| «Письма о добром и | получение хорошего образования. По мысли учёного, «общее образование может | |
| прекрасном» | создать человека будущего, человека творческого, созидателя всего нового». | |
| Процесс обучения – это целое искусство, его можно сделать творческим и | ||
| увлекательным. | ||
| С. Львов «Быть или | В этой книге автор размышляет о том, для чего человек учится. Ради получения | |
| диплома, учёных степеней, званий или же ради получения реальных знаний? Автор | ||
| казаться?» (сборник | ||
| публицистики) | приходит к выводу, что учится человек для живого дела, для того, чтобы «строить, | |
| просвещать, лечить, создавать», быть полезным людям. |
Роли книг в жизни человека (становлении личности)
| Н.А. Островский «Как закалялась сталь»(роман) | Павка Корчагин в ответ на вопрос хирурга о том, откуда берётся мужество так стойко переносить невыносимую боль,отвечает: «Читайте «Овод»,тогда поймёте». Так чтение этой книги помогло Павке перенести мучительные боли после ранения. |
| А. Твардовский «Василий тёркин» | А многие советские фронтовики говорили, что солдаты меняли хлеб на вырезки из фронтовой газеты,где публиковались главы из поэмы А.твардовского «Василий теркин». Именно в этом произведении бойцы нашли те слова, которые поднимали им боевой дух. А значит, солдатам ободряющее слово порой было важнее пищи. |
Значения Пушкина для России и для каждого русского человека
| Ф.М. Достоевский «Пушкин» (очерк) | Ф.М. Достоевский оценивает явление Пушкина как пророчество и указание. Сила пушкинского таланта, по мысли писателя, – в его всемирности, всечеловечности. В этом состоит величайшее назначение русского человека – «стать братом всех людей», «указать исход европейской тоске в своей русской душе». И всё это гениально угадал Пушкин. |
| В своей книге Ф. Искандер размышляет о природе пушкинского таланта. Писатель замечает, что с именем Пушкина невольно связывается вздох облегчения, улыбка, солнечное тепло. Не было в России поэта более радостного, более солнечного, чем Пушкин. И автор удивляется самой возможности существования такого человека в России. Искандер передаёт свои детские впечатления от первых пушкинских книг. Огромное наслаждение он испытывал, когда учительница впервые читала им вслух «Капитанскую дочку». И плакал над судьбой Вещего Олега. Пушкинская поэзия – это, по мысли автора, средство от беды, депрессии. Это национальный гений, хранящий в себе вечную загадку.
| |
| Ф. Искандер «Размышления писателя» (книга) |
Роль учителя в формировании личности
| В. Распутин «Уроки французского» (рассказ) | Учительница Лидия Михайловна преподала ерою не только уроки французского языка, но и доброты, сочувствия, умения чувствовать чужую боль. |
| А. де Сент- Экзюпери «Маленький принц» | Старый Лис научил Маленького принца постигать мудрость человеческих отношений. Чтобы понять человека надо научиться вглядываться в него, прощать мелкие недостатки. Ведь самое лавное всегда бывает скрыто внутри, и сразу его не разглядишь. |
ЯЗЫК
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!