Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
 2020-05-06 |
 136 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Максимальное количество баллов за выполненные задания Олимпиады в двух турах – 100 баллов.
Й тур
- Аудирование
Участникам предлагается выполнить 10 тестовых заданий разных типов для проверки понимания прослушанного монологического / диалогического высказывания. Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла. За неправильный ответ или отсутствие ответа – 0 баллов. Максимальное количество баллов за выполнение данного задания – 20 баллов. Оценка тестовых заданий осуществляется в соответствии с ключами.
- Чтение
Участникам предлагается выполнить 10 тестовых заданий для проверки понимания прочитанного текста. Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла. За неправильный ответ или отсутствие ответа – 0 баллов. Максимальное количество баллов за выполнение данного задания – 20 баллов. Оценка тестовых заданий осуществляется в соответствии с ключами.
- Лексико-грамматический тест
Лексико-грамматический тест проверяет знание иностранного языка как целостной системы и соответствует необходимому уровню сложности (С1). Участники должны продемонстрировать владение лексическим и грамматическим материалом, умение практически использовать его не только на уровне отдельного предложения, но и в более широком контексте.
| ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРЛОВСКИЙ ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ» | ГОУ ВПО «ГИИЯ» Лист 10 из 11 |
Каждый правильный ответ лексико-грамматического теста (всего 50 проверочных единиц) оценивается в 2 балла. Общая сумма баллов – 100 баллов. При коэффициенте 0,2 максимальное количество баллов, которое можно получить за данное задание – 20 баллов.
Й тур
- Видеопрезентация. Максимальное количество баллов за выполнение данного задания – 40 баллов.
| Общая сумма баллов Пока- затели качества презентации | 10 | 20 | 30 | 40 |
| Степень раскрытия содержания задания | Полному восприятию смысла мешает отсутствие необходимых способов связи, наличие нерелевантных для раскрытия темы предложений, нелогичность изложения мыслей, неправильная разбивка текста на компоненты структуры. 4 балла | Восприятие смысла несколько осложнено, не совсем удачное раскрытие темы, ошибочное использование или отсутствие отдельных способов связи, в целом текст соответствует формату при некоторой непоследователь-ности изложения. 8 баллов | Восприятию смысла ничто не мешает, надлежащее использование способов связи, соответствие формату, логичность и прозрачность высказанных мыслей, надлежащая разбивка текста на компоненты структуры и их надлежащее оформление. 12 баллов | Отличная трактовка темы, отличное соответствие формату, логичность и прозрачность высказанных мыслей, надлежащая разбивка текста на компоненты структуры и их надлежащее оформление. 16 баллов |
| Качество языкового оформления | Темп речи –замедленный. В основном Участник использует ограниченный словарный запас и | Темп речи – несколько замедленный. В основном Участник использует грамматические структуры и | Презентация является коммуникатив-но-направленной и достаточно лексически насыщенной. | Презентация является коммуникатив-но-направленной и лексически насыщенной. Темп речи – |
| ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРЛОВСКИЙ ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ» | ГОУ ВПО «ГИИЯ» Лист 11 из 11 |
| упрощенные грамматические структуры, при этом допускает 7 фонети-ческих, лексических или грамматических ошибок. 4 балла | лексические единицы в соответствии с коммуникатив-ными задачами, но допускает 4-6 фонетических, лексических или грамматических ошибок. 8 баллов | Темп речи –свойственный носителям языка. Участник употребляет грамматичес-кие структуры и лексические единицы в соответствии с коммуникатив-ными задачами, но допускает 1-3 фонети-ческие, лексические или грамматичес-кие ошибки. 12 баллов | свойственный носителям языка. Речь Участника представлена преимущест-венно сложными предложения-ми, усложненными оборотами вторичной предикации. Участник не допускает фонетических, лексических или грамматичес-ких ошибок. 16 баллов | |
| Стиль и оригиналь-ность презентации | Презентация отличается стилистической эклектикой оформления, отсутствием прагматичес-ких приемов решения поставленного задания, неуместным использова-нием иллюстратив-ного материала (специальных технических эффектов, музыки, фото и т.д.). 2 балла | Презентация отличается значительными нарушениями стилистического единства оформления, отсутствием прагматических приемов решения поставленного задания, при этом уместным использованием иллюстративно-го материала (специальных технических эффектов, музыки, фото и т.д.). 4 балла | Презентация содержит отдельные нарушения стилистическо-го единства оформления, оригинальные прагматичес-кие приемы решения поставленного задания, уместное использование иллюстратив-ного материала (специальных технических эффектов, музыки, фото и т.д.) 6 баллов. | Презентация отличается стилистичес-ким единством оформления, оригиналь-ностью прагматичес-ких приемов решения поставленного задания, уместным использова-нием иллюстратив-ного материала (специальных технических эффектов, музыки, фото и т.д.). 8 баллов |
|
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
