Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...

Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...

Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...

Интересное:

Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...

Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...

Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Результаты выполнения заданий письменной части экзаменационной работы

2020-04-03

132

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Результаты выполнения заданий письменной части экзаменационной работы

№ зада-ний	ТЕМА	Количество заданий	Сделано правильно
1	Задания 1 – 2 – понимание основного содержания прослушанных текстов.	9	8
2	Задания 3-8 – понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации.	6	6
3	Задание 9 – понимание основного содержания прочитанного текста.	6	6
4	Задания 10-16 – понимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации.	8	8
5	Задания 17-31 – грамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте.	14	12
	Средний процент выполнения тестовой части	40 из 43

РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА ПИСЬМО

Задачей экзаменационного теста в разделе «Письмо» являлась проверка уровня сформированности умений экзаменуемых использовать письменную речь для решения коммуникативно-ориентированных задач. Раздел «Письмо» состоял из одного задания: С1 – Письмо личного характера (критерии оценки которого относились к базовому уровню)

Задание С1 оценивалось по трем критериям: К1 (решение коммуникативной задачи), К2 (организация текста), К3 (лексико-грамматическое оформление текста). Общая оценка 10 баллов. Яна написала на 10 баллов.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ УСТНОЙ ЧАСТИ (ГОВОРЕНИЯ).

№	ТЕМА	Количество заданий	Сделано правильно
Устная часть экзаменационной работы состояла из 1 раздела, а именно: говорения. Задание 33 относилось к первому уровню сложности.Задание 34 относилось ко второму уровню сложности. Задание 35 относилось ко второму уровню сложности.
1	Задание 1 - чтение текста вслух. Речь воспринимается легко: необоснованные паузы отсутствуют; фразовое ударение и интонационные контуры, произношение слов практически без нарушений нормы; допускается не более пяти фонетических ошибок, в том числе одна-две ошибки, искажающие смысл.	5-100%
2	Задание 2 – условный диалог расспрос. Умение правильно отвечать на вопросы, давать пояснения к вопросам	5-100%
3	Задание 3 – Монологическое высказывание. Умение рассуждать говорить спонтанно, выражать свое мнение	5-100%

Класс: 9Г Предмет Английский язык

Ученик(ца): Файзуллин Булат Ильнурович

Результаты пробных тестирований

№1 (16.09.19) Школьный входное тестирование	№2 (30.09.2019) школьный	№3 (08.10.19) школьный	№4 (22.10.19) школьный	№5 (12.11.19) школьный
48 баллов из 68	61 балл из 68	63 балла из 68	63 балла из 68	61 балл из 68

Результаты выполнения заданий письменной части экзаменационной работы

№ зада-ний	ТЕМА	Количество заданий	Сделано правильно
1	Задания 1 – 2 – понимание основного содержания прослушанных текстов.	9	9
2	Задания 3-8 – понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации.	6	6
3	Задание 9 – понимание основного содержания прочитанного текста.	6	6
4	Задания 10-16 – понимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации.	8	7
5	Задания 17-31 – грамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте.	14	8
	Средний процент выполнения тестовой части	36 из 43

Результаты выполнения заданий письменной части экзаменационной работы

№ зада-ний	ТЕМА	Количество заданий	Сделано правильно
1	Задания 1 – 2 – понимание основного содержания прослушанных текстов.	9	9
2	Задания 3-8 – понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации.	6	6
3	Задание 9 – понимание основного содержания прочитанного текста.	6	6
4	Задания 10-16 – понимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации.	8	7
5	Задания 17-31 – грамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте.	14	12
	Средний процент выполнения тестовой части	10 из 43

Результаты выполнения заданий письменной части экзаменационной работы

№ зада-ний	ТЕМА	Количество заданий	Сделано правильно
1	Задания 1 – 2 – понимание основного содержания прослушанных текстов.	9	8
2	Задания 3-8 – понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации.	6	6
3	Задание 9 – понимание основного содержания прочитанного текста.	6	6
4	Задания 10-16 – понимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации.	8	6
5	Задания 17-31 – грамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте.	14	13
	Средний процент выполнения тестовой части	39 из 43

Результаты выполнения заданий письменной части экзаменационной работы

№ зада-ний	ТЕМА	Количество заданий	Сделано правильно
1	Задания 1 – 2 – понимание основного содержания прослушанных текстов.	9	8
2	Задания 3-8 – понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации.	6	6
3	Задание 9 – понимание основного содержания прочитанного текста.	6	6
4	Задания 10-16 – понимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации.	8	8
5	Задания 17-31 – грамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте.	14	12
	Средний процент выполнения тестовой части	40 из 43

Поделиться с друзьями:

Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...

Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...

История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...

Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...