Знание методики и критериев выбора особых точек. Проанализированная телеграмма КН-04, исправленные ошибки и их объяснение.

Анализ телеграммы КН-04, обнаружение ошибок и их исправление. 8. Передача информации потребителям. Передача аэрологической информации в соответствующие адреса 6 В отчете представить адреса и объем передаваемой информации 9. Обработка телеметрической информации ТВЗ атмосферы. Определение высоты радиозонда. Определение температуры и влажности. Обработка стандартных высот. Обработка изобарических поверхностей. Выбор и обработка уровней особых точек по температуре и влажности. 24 Основные алгоритмы расчета высоты, температуры, влажности, атмосферного давления. 10. Обработка координатной информации ТВЗ атмосферы. Определение скорости и направления ветра в атмосфере. Выбор и обработка уровней особых точек по скорости и направлению ветра. Выбор наибольшей и максимумов скорости ветра. Определение вертикальных сдвигов скорости ветра. Определение результирующего (среднего) ветра. Кодирование и анализ телеграммы «СЛОЙ». Заполнение таблицы ТАЭ-3. 24 Основные алгоритмы расчета скорости и направления ветра в атмосфере.   Результаты выбора наибольшей и максимумов скорости ветра. Результаты определения вертикальных сдвигов скорости ветра. Результаты определения результирующего (среднего) ветра. Закодированная телеграмма «СЛОЙ» и результаты анализа телеграммы «СЛОЙ». Заполненная таблица ТАЭ-3.

11.

Кодирование аэрологической информации и анализ телеграмм.

Кодирование результатов температурно-ветрового зондирования по коду КН-04.

18

Правильно закодированные телеграммы КН-04, BUFR.

Результаты анализа телеграмм КН-04, BUFR.

Анализ телеграммы КН-04. Кодирование и анализ информации по коду BUFR. 12. Контроль результатов ТВЗ атмосферы. Технический контроль результатов ТВЗ атмосферы до подачи и после подачи телеграммы. 18 Результаты контроля. Обнаруженные ошибки и их объяснение. 13. Оформление отчета, дифференцированный зачет   6  

ИТОГО

216  

ФОРМА ИТОГОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ

Отчет, дневник практики, приложения, аттестационный лист, характеристика.

ОТЧЕТНОСТЬ СТУДЕНТОВ

Перечень документов при сдаче отчета по производственной практике

1. Отчет по практике. (Приложение 1).

2. Дневник практики. (Приложение 2).

3. Аттестационный лист (Приложение 3).

4. Характеристика (Приложение 4).

 

Рекомендации по составлению отчета по производственной практике

    Отчет по практике составляется индивидуально каждым студентом.

Отчет должен включать текстовый, графический и другие иллюстративные материалы.

    Рекомендуется следующий порядок размещения материала в отчете:

- Титульный лист.

- Аттестационный лист.

- Дневник практики.

- Характеристика.

- Содержание Оглавление.

- Введение.

- Содержательная Основная часть отчета.

- Заключение.

- Список использованных источников.

- Приложения.

Содержаниее. Перечисление информационных блоков отчета с указанием соответствующих страниц.

Введение. Цель, задачи, место и продолжительность практики.

Содержательная часть отчета. Общие сведения об организации. Описание изученных в ходе практики материалов. Описание функций подразделения, в котором студент проходил практику. Описание выполненных работ на основании дневника практики.

Заключение. Содержит анализ пройденной практики, описание приобретенных навыков и знаний, а также отзыв студента об организации практики и профессиональной значимости для себя.

Список использованных источников. Указываются источники, которые изучались в процессе прохождения практики и использовались для составления отчета по практике.

Приложения. В качестве приложений могут быть представлены образцы и копии документов, с которыми работал студент во время прохождения практики, рисунки, таблицы, эскизы, фотографии и др.

 

Приложение 1.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение 

Московской области

«ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

ОТЧЁТ

ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

ПП. 02.01. Аэрологические наблюдения

 

профессионального модуля

ПМ.02. Проведение аэрологических наблюдений

 

основной профессиональной образовательной программы

по специальности среднего профессионального образования