Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
1. Укажите Ваш возраст_________________________________.
2. Укажите уровень вашего образования:
ü Неполное среднее;
ü Полное среднее;
ü Среднее специальное;
ü Высшее;
ü Научная степень.
3. Укажите сферу Вашей занятости:
ü Студент;
ü Домохозяйка;
ü Работник торговли;
ü Служащий сферы обслуживания;
ü Офисный служащий низшего звена (секретарь, курьер, офис-менеджер и т.п.);
ü Офисный служащий среднего звена (менеджер по продажам, кадровый менеджер, заведующий отделом и т.п.);
ü Офисный служащий высшего звена (директор, президент, управляющий и т.п.);
ü Работник сферы искусства и культуры;
ü Работник умственного труда (учёный);
ü Военнослужащий (милиционер);
ü Работник сферы образования;
ü Другое (укажите)_________________________________________
ü ________________________________________________________
4. В каких сферах деятельности заняты ваши ближайшие родственники (укажите несколько)?
ü Студент;
ü Домохозяйка;
ü Работник торговли;
ü Служащий сферы обслуживания;
ü Офисный служащий низшего звена (секретарь, курьер, офис-менеджер и т.п.);
ü Офисный служащий среднего звена (менеджер по продажам, кадровый менеджер, заведующий отделом и т.п.);
ü Офисный служащий высшего звена (директор, президент, управляющий и т.п.);
ü Работник сферы искусства и культуры;
ü Работник умственного труда (учёный);
ü Военнослужащий (милиционер);
ü Работник сферы образования;
ü Другое (укажите)_________________________________________
____________________________________________________________
5. Планируете ли Вы в ближайшее время сменить место работы?
ü Да;
ü Нет.
6. Если да, то в какой сфере деятельности Вы планируете работать в будущем?
ü Студент;
ü Домохозяйка;
ü Работник торговли;
ü Служащий сферы обслуживания;
ü Офисный служащий низшего звена (секретарь, курьер, офис-менеджер и т.п.);
ü Офисный служащий среднего звена (менеджер по продажам, кадровый менеджер, заведующий отделом и т.п.);
ü Офисный служащий высшего звена (директор, президент, управляющий и т.п.);
ü Работник сферы искусства и культуры;
ü Работник умственного труда (учёный);
ü Военнослужащий (милиционер);
ü Работник сферы образования;
ü Другое (укажите)_____________________________________________
____________________________________________________________
7. Как Вы думаете, легко ли получить желаемое место работы в Москве представителю нерусской национальности? Почему?____________________
_____________________________________________________________
8. Оказывает ли принадлежность к национальной диаспоре помощь при устройстве на работу?
ü Да;
ü Нет.
Приложение 4
Анкета
Исследование уровня традиционности уклада и быта членов армянской национальной диаспоры
1. Укажите ваш возраст_________________________.
2. Больше всего, на Ваш взгляд, Вам подходит определение:
ü Армян (ка);
ü Русский армян;
ü Русский.
3. Отмечаются ли в вашей семье национальные праздники?
ü Да;
ü Нет.
4. Если да, то какие?____________________________________________
_____________________________________________________________
5. Соблюдаются ли в вашей семье национальные традиции?
ü Да;
ü Нет.
6. Если да, то какие?____________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7. Готовят ли в Вашей семье национальные блюда?
ü Да;
ü Нет.
8. Если да, то как часто?
ü Ежедневно;
ü Несколько раз в неделю;
ü По выходным;
ü В праздничные и торжественные дни.
9. Готовят ли в вашей семье блюда других национальных кухонь?
ü Да;
ü Нет.
10. Если да, то как часто?
ü Ежедневно;
ü Несколько раз в неделю;
ü По выходным;
ü В праздничные и торжественные дни.
Приложение 5
Анкета
Исследование уровня ассимиляции армянской национальной диаспоры
1. Укажите Ваш пол___________________________________.
2. Укажите Ваш возраст:
ü 18-30 лет;
ü 31-45 лет;
ü 46-60 лет;
ü более 60 лет.
3. Как давно Вы проживаете в Москве?
ü Менее одного года;
ü От 1 до 5 лет;
ü От 6 до 10 лет;
ü От 11 до 20 лет;
ü Более 20 лет.
4. Укажите ваше семейное положение:
ü Состою в официальном браке;
ü Состою в гражданском браке;
ü Не состою в браке.
5. Ваш супруг (а) армянской национальности?
ü Да;
ü Нет.
6. Оба ли ваши родители представители армянской национальности?
ü Да, оба;
ü Нет, мать русская;
ü Нет, отец русский.
7. Есть ли среди Ваших ближайших родственников межнациональные браки?
ü Да;
ü Нет.
8. Есть ли в вашей семье несовершеннолетние дети?
ü Да;
ü Нет.
9. Если в вашей семье есть несовершеннолетние дети, укажите их количество:
ü 1-2;
ü 3-5;
ü Более 5.
10. Есть ли в вашей семье совершеннолетние дети?
ü Да;
ü Нет.
11. считаете ли Вы возможным брак между вашими детьми и представителями других национальностей?
ü Да;
ü Нет.
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!