Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Соссюр рассматривал язык как семиотическую систему.
Задачи лингвистики по Соссюру:
o описывать явления в синхронии и диахронии
o определить действующие в языке законы
o определить границы языка
сущность языка:
выделяет речевую деятельность – способность индивида использовать язык для общения (язык и речь). Язык – нечто социальное по существу и характерное для всех индивидов, нечто усвоенное и условное, но не общественно установленное. Речь не является объектом лингвистики, только язык, как система знаков, значение которых установлено самой системой. Синхрония – рассмотрение языка в статике.
Знаковая теория:
1. знаки – комбинация понятия и акустического образа
2. обе стороны лингвистического знака психичны, и связаны в мозгу ассоциативной связью
3. языковой знак связывает не вещь и ее название, а понятие и акустический образ
4. акустический образ не физическая вещь, а психически отпечатанное звучание
Языковой знак – целостное образование, двусторонняя психическая сущность, которую можно изобразить: понятие (означаемое) – акустический образ (означающее) (находятся в процессе постоянного взаимодействия).
Язык – система знаков, в которой единственно существенным является соединение смысла и акустического образа, при чем оба эти элементы знака в равной мере психичны. Соссюр ратовал за создание особой науки – семологии (наука о знаках, изучающая общие свойства знаковых систем)
Билет № 25. Понимание знака как двусторонней психической сущности в теории Ф. де Соссюра.
Соссюр разработал знаковую теорию языка
Знаковая теория:
1. знаки – комбинация понятия и акустического образа
2. обе стороны лингвистического знака психичны, и связаны в мозгу ассоциативной связью
3. языковой знак связывает не вещь и ее название, а понятие и акустический образ
4. акустический образ не физическая вещь, а психически отпечатанное звучание
Языковой знак – целостное образование, двусторонняя психическая сущность, которую можно изобразить: понятие (означаемое) – акустический образ (означающее) (находятся в процессе постоянного взаимодействия).
Язык – система знаков, в которой единственно существенным является соединение смысла и акустического образа, причем оба эти элементы знака в равной мере психичны.
Билет № 26. Принципы лингвистического знака в теории Ф. де Соссюра.
1. Произвольность. Соссюр ввел понятие означаемого (понятие) и означающего. Связь между ними произвольна! Она не должна пониматься в том смысле, что означающее может произвольно выбираться говорящим.
Произвольность знака не равна мотивированности единиц языка. Степень мотивированности определяется характером отношений между единицами языка. С этой точки зрении «означающее полимотивированно».
Произвольно только отношение между понятием и акустическим образом!
Если же рассматривать слова как знаки в системе языка то отношения между ними не произвольны. Они мотивированы.
Т.о. произвольность – хар-ка слова как знака.
Мотивированность – хар-ка слова как части языка.
Произвольность характерна для непроизводных слов.
2. Линейность означающего (каждый знак разворачивается во времени и пространстве в одном направлении). Каждый знак имеет протяженность и эта протяженность – линия, т.к. элементы языка не могут возникать в потоке речи одновременно, они выстраиваются последовательно, один за другим, образуя цепь. Соссюр вступает в противоречие со своим определением означающего как нефизиологического и нефизического существа
3. Изменчивость и неизменчивость знака. На язык действуют 2 силы: необходимость изменения под влиянием условий коммуникации и развития мышления. С другой стороны язык должен находиться в состоянии пригодности для коммуникации – для этого нужна стабильность. Прежде всего это касается содержательных единиц, лексем. Язык является устойчивым в силу традиций.
Во внутренней противоречивости языкового знака заключен механизм эволюции языка. И самой единицей подчиняются а не принимаются.
И именно потому, что языковой знак произволен, он не знает другого закона, кроме как закона традиций. Он может быть произволен только потому что опирается на традицию.
|
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!