Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Виды сложных предложений
| Опознавательные признаки | Приёмы проверки | Пример |
Сложносочинённое предложение (ССП)
(между частями предложения — сочинительная связь)
[Наступила ночь], и [вся земля забылась сном].
Сложноподчинённое предложение (СПП)
(между частями предложения — подчинительная связь)
( Если уж ясумел), [ то ты тем более сделаешь лучше].
Бессоюзное предложение (БСП)
(между частями предложения — бессоюзная связь)
Особенности строения сложноподчинённого предложения
| Особенность СПП | Пример |
| Придаточное может находиться после главного, перед ним, внутри него | [ Парк, (где мылюбил и гулять), был больше похож на лес ]. |
| Указательное слово всегда стоит в главном предложении | [ Ветеррвал шинель так ], (будто хотелразодрать её в клочья). |
| Союзы, союзные слова всегда находятся в придаточном предложении | [ Всёкажетс я хорошим ], (чтобыло прежде). |
Типы придаточных предложений в сложноподчинённом предложении
| Тип придаточного | Пример |
| 1. Изъяснительные — падежные вопросы, как к дополнению | [Я хочу], (чего?) (чтобы всем было хорошо). [Он спросил], (о чём?) (хорошо ли мы готовы к экзамену). |
| 2. Определительные — Какой? — вопрос, как к определению | [Я люблю песни], (какие?) (которые слышала в детстве от мамы). [Мы вспоминаем то время], (какое?) (когда учились в школе). |
| 3. Обстоятельственные: • образа действия — Как? Каким образом? | [Надо жить так], (как?) (как завещали нам наши отцы и деды). |
| • степени — Как? В какой степени? | [Речка так сверкает], (как? в какой степени?) (что глазам больно). |
| • места — Где? Куда? Откуда? | [Мы идём туда], (куда?) (где нас ждут трудности). |
| • времени — Когда? С (до) каких пор? | [Вы многое поймёте], (когда?) (когда узнаете всю правду). |
| • условия — При каком условии? | [Жить легко], (при каком условии?) (если любишь и веришь). |
| • причины — Почему? | [Дороги наши разошлись], (почему?) (потому что каждый шёл к своей цели). |
| • цели — Зачем? Для чего? | [Я вернулся на тропинку], (для чего?) (чтобы не заблудиться). |
| • уступки — Несмотря на что? Вопреки чему? | [Ночь была светлая], (несмотря на что?) (хотя луны не было). |
| • следствия — Что стало следствием? | [Кругом было тихо-тихо], (что стало следствием этого?) (так что был слышен малейший шорох). |
| • сравнительное — Как? На что похоже? | [Я таю сам], (как?) (как тает снег). |
Внимание!
Не путайте придаточное сравнительное и сравнительный оборот: сравнительный оборот не имеет грамматической основы:
Его смех, будто весенний ручеёк, журчал радостно и задорно.
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Виды сложных предложений
| Опознавательные признаки | Приёмы проверки | Пример |
Сложносочинённое предложение (ССП)
(между частями предложения — сочинительная связь)
[Наступила ночь], и [вся земля забылась сном].
Сложноподчинённое предложение (СПП)
(между частями предложения — подчинительная связь)
( Если уж ясумел), [ то ты тем более сделаешь лучше].
Бессоюзное предложение (БСП)
(между частями предложения — бессоюзная связь)
Особенности строения сложноподчинённого предложения
| Особенность СПП | Пример |
| Придаточное может находиться после главного, перед ним, внутри него | [ Парк, (где мылюбил и гулять), был больше похож на лес ]. |
| Указательное слово всегда стоит в главном предложении | [ Ветеррвал шинель так ], (будто хотелразодрать её в клочья). |
| Союзы, союзные слова всегда находятся в придаточном предложении | [ Всёкажетс я хорошим ], (чтобыло прежде). |
Типы придаточных предложений в сложноподчинённом предложении
| Тип придаточного | Пример |
| 1. Изъяснительные — падежные вопросы, как к дополнению | [Я хочу], (чего?) (чтобы всем было хорошо). [Он спросил], (о чём?) (хорошо ли мы готовы к экзамену). |
| 2. Определительные — Какой? — вопрос, как к определению | [Я люблю песни], (какие?) (которые слышала в детстве от мамы). [Мы вспоминаем то время], (какое?) (когда учились в школе). |
| 3. Обстоятельственные: • образа действия — Как? Каким образом? | [Надо жить так], (как?) (как завещали нам наши отцы и деды). |
| • степени — Как? В какой степени? | [Речка так сверкает], (как? в какой степени?) (что глазам больно). |
| • места — Где? Куда? Откуда? | [Мы идём туда], (куда?) (где нас ждут трудности). |
| • времени — Когда? С (до) каких пор? | [Вы многое поймёте], (когда?) (когда узнаете всю правду). |
| • условия — При каком условии? | [Жить легко], (при каком условии?) (если любишь и веришь). |
| • причины — Почему? | [Дороги наши разошлись], (почему?) (потому что каждый шёл к своей цели). |
| • цели — Зачем? Для чего? | [Я вернулся на тропинку], (для чего?) (чтобы не заблудиться). |
| • уступки — Несмотря на что? Вопреки чему? | [Ночь была светлая], (несмотря на что?) (хотя луны не было). |
| • следствия — Что стало следствием? | [Кругом было тихо-тихо], (что стало следствием этого?) (так что был слышен малейший шорох). |
| • сравнительное — Как? На что похоже? | [Я таю сам], (как?) (как тает снег). |
Внимание!
Не путайте придаточное сравнительное и сравнительный оборот: сравнительный оборот не имеет грамматической основы:
Его смех, будто весенний ручеёк, журчал радостно и задорно.
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
|
|
|
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!