Городского фестиваля детского научно-технического, инженерно-конструкторского и дизайнерского творчества

В рамках XXI открытого областного молодёжного форума

«Новое поколение: кадровый резерв XXI века» Открытый областной молодёжный

 

Тематическое направление Форума: ______________________________________________

Творческая работа (проект, исследование, авторское произведение): ___________________

Представление работы (стендовая защита; аудиторная защита): _______________________

 

№	Критерии оценки работ и выступлений участников Форума	Баллы

I. Культура деятельности

1. Исследование   1.1. умение выделить и обосновать проблему, её актуальность, цели и задачи исследования;   1.2. владение исследовательскими методами, корректность их применения;   1.3. соответствие выдвинутых гипотез и полученных результатов исследования   1.4. новизна и актуальность   1.5. глубина проработки темы, сложность проработанного материала, выполненной работы   1.6. научно-техническая грамотность (правильность использования терминов, грамотность чертежей, схем, технических рисунков, алгоритмов и т.п.)   1.7. перспективы реализации работы и возможность ее дальнейшего продолжения   1.8. наличие результатов исследования   1.9. практическая представленность результатов   1.10 качество оформления работы, стенда   2. Проект   2.1. выделение и обоснование проблемы, целей, задач, способов решения (этапов, ресурсов, позиций);   2.2. наличие исследовательской составляющей   2.3. новизна и актуальность, креативность   2.4. реалистичность, рациональность проекта, оптимальность инженерных решений   2.5. сложность освоенного материала, выполненной работы   2.6. Научно - техническая грамотность (правильность использования терминов, грамотность чертежей, схем, технических рисунков, алгоритмов и т.п.)   2.7. наличие продукта проекта   2.8. практическая представленность продукта   2.9. качество оформления работы, стенда        

II. Коммуникативная культура

1. коммуникативная культура (презентация, диалог, деловое общение, др.), полнота ответов на вопросы   2. четкость изложения материала, аргументированность выводов   3. соответствие целей задач и результатов работы   4. качество компьютерной презентации, оформления стенда, раздаточного материала, демонстрации результатов, продукта  

III. Личный интерес в работе

1. представленность позиции автора, личная заинтересованность, актуальность работы для автора   2. соизмеримость проблемы с личными усилиями и возможностями   3. активное отношение к результатам, желание и усилия донести их до других   4. вовлечение других в работу, создание команды для воплощения своих идей  

IV. Перспективы работы

1. видение перспектив работы (личных, социальных, др.), анализ применимости результатов;   2. актуальность работы для автора и сообщества, социальная значимость, актуальность, востребованность различными социальными группами населения   3. перспективность работы с точки зрения экспертов   4. возможность продолжения работы  

Итоги:

Дипломы Гран-при; Дипломы I, II, III степени; Дипломы по номинациям:

- Высокая методологическая культура работы;

- Активная и глубокая личная позиция автора в работе;

- Социокультурная и экономическая перспективность и значимость работы.

Приложение 4 к Положению

 

Заявка на участие в Городском фестивале детского научно-технического,

Инженерно-конструкторского и дизайнерского творчества

в рамках XXI открытом областном молодёжном форуме

«Новое поколение: кадровый резерв XXI века»

 

Заявку можно оформить одну от ОУ, включив в неё заявки по всем направлениям, в которых вы планируете принять участие. Заявку подать до 10 февраля 2020 года на e - mail: holga67@mail.ru,Черепанова Ольга Геннадьевна.

 

Название ОО____________________________________________________________

Координатор в ОО (Ф.И.О., должность, контактный тел., e-mail) ______________

День науки и техники:

Стендовая и аудиторная защита творческих проектов и исследований

№	Предполагаемая секция -Стендовая и аудиторная защита инженерных проектов и исследований	Профиль НТИ (в соответствии с п.6 Положения)	Название работы, тип работы (проект, исследование)	Авторы работы (Ф.И., класс, образовательная организация)	Руководитель (Ф.И.О., должность)	Необходимое оборудование (парта, стенд, подключение к электричеству)

1.2.Мастер-классы школьных технопарков и ОУ:

№	Название мастер-класса	ОУ	Количество учащихся, возраст	Сопровождающий преподаватель	Необходимое оборудование (кол-во парт, подключение к электричеству, другое

2.Конкурс юных изобретателей для учащихся 5-х классов (команда по 2 человека):

№ п/п	Школа	Ф.И. участника	Преподаватель
1.