Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
3.1. В конкурсе принимают участие обучающиеся и преподаватели детских музыкальных школ, детских школ искусств, центров детского творчества (кроме обучающихся специальных музыкальных школ, школ с десятилетним сроком обучения музыке, школ при консерваториях).
3.2. Конкурсант может участвовать в нескольких номинациях или категориях. Исполнение одной и той же программы исключается.
3.3. Номинации конкурса:
3.3.1. Фольклорное пение:
§ категория «Солист»;
§ категория «Фольклорный ансамбль» (от 2-х до 12-ти участников, участие преподавателя исключается);
§ категория «Преподаватель - солист»;
§ категория «Ансамбль преподавателей» (от 2-х до 12 участников).
3.3.2. Исполнители на народных инструментах: балалайка, домра:
§ категория «Солист»;
§ категория «Малый инструментальный ансамбль русских народных инструментов» (от 2-х до 4-х участников, участие преподавателей исключается);
§ категория «Большой инструментальный ансамбль русских народных инструментов» (от 5-ти до 12-ти участников, допускается участие одного преподавателя, при этом студенты музыкальных колледжей, ВУЗов приравниваются к преподавателям);
§ категория «Преподаватель - солист»;
§ категория «Ансамбль русских народных инструментов преподавателей» (от 2-х до 12 участников, основной состав струнно-щипковые инструменты).
3.3.3. Исполнители на народных инструментах: аккордеон, баян:
§ категория «Солист»;
§ категория «Малый инструментальный ансамбль баянистов-аккордеонистов» (от 2-х до 4-х участников, участие преподавателей исключается);
§ категория «Большой инструментальный ансамбль баянистов-аккордеонистов» (от 5-ти до 12-ти участников, допускается участие одного преподавателя, при этом студенты музыкальных колледжей, ВУЗов приравниваются к преподавателям).
§ категория «Преподаватель - солист»;
§ категория «Ансамбль преподавателей баянистов-аккордеонистов» (от 2-х до 12 участников основной состав баяны-аккордеоны).
3.4. Возрастные группы участников в категории «Солист»:
I возрастная группа: 6-8 (включительно) лет;
II возрастная группа: 9-11 (включительно) лет;
III возрастная группа: 12-14 (включительно) лет;
IV возрастная группа: 15-18 (включительно) лет.
3.5. Возрастные группы участников в категориях «Фольклорный ансамбль», «Малый инструментальный ансамбль», «Большой инструментальный ансамбль»:
I возрастная группа: 6-8 (включительно) лет;
II возрастная группа: 9-11 (включительно) лет;
III возрастная группа: 12-14 (включительно) лет;
IV возрастная группа: 15-18 (включительно) лет.
3.6. Возрастная группа в ансамблевых составах определяется по среднему возрасту участников.
3.7. В категориях «Преподаватель - солист», «Ансамбль преподавателей» возрастные группы не устанавливаются.
3.8. Возраст участников определяется на день конкурсных прослушиваний 18.04.2020 года.
4. Программные требования
4.1. Номинация «Фольклорное пение».
Категории «Солист», «Преподаватель-солист».
Участники должны исполнить три разнообразных в жанровом отношении образца фольклора, дающих представление о самобытности традиций своего региона, продолжительностью не более 10 минут.
I возрастная группа: желательно исполнение одного произведения «a capella»;
II, III IV возрастные группы, категория «Преподаватель-солист»: обязательное исполнение одного произведения «a capella».
Категории «Фольклорный ансамбль», «Ансамбль преподавателей».
Обязательная конкурсная программа должна включать три разно-жанровых произведения продолжительностью не более 15 минут:
1. протяжные (свадебные, хороводные или игровые) песни;
2. фрагмент календарного или семейно-бытового обряда;
3. музыкально-хореографический номер.
I возрастная группа: желательно исполнение одного произведения «a capella»;
II, III IV возрастные группы, категория «Ансамбль преподавателей»: обязательное исполнение одного произведения «a capella».
Все фольклорные коллективы представляют конкурсную программу, состоящую из образцов песенного и хореографического фольклора локальной территории (деревни, района, области), освоением которой занимается данный коллектив. Приветствуется исполнительское мастерство в воссоздании песенных, хореографических, инструментальных форм фольклора в исторически достоверном виде с учетом диалектных и стилевых особенностей локальной традиционной культуры.
4.2. Номинация «Исполнители на народных инструментах».
|
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!