Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Задача № 1
ОПРЕДЕЛЕНИЕ УГЛОВОЙ ПОГРЕШНОСТИ ВАТТМЕТРА
1.Приведите векторные диаграммы электродинамического ваттметра, включенного в цепь переменного однофазного тока с активно-индуктивной и активно-емкостной нагрузками и схему включения ваттметра.
2.Приведите вывод формулы относительной угловой погрешности электродинамического ваттметра и дайте ее анализ.
3.Вычислите угловую погрешность электродинамического ваттметра активной мощности для отношения
параллельной цепи ваттметра и значений косинуса угла сдвига между током и напряжением в измеряемой цепи. Исходные данные для решения задачи указаны в табл. 1.
Методические указания к решению задачи № 1
В этой задаче необходимо показать векторные диаграммы электродинамического ваттметра, включенного в цепь переменного тока с активно-индуктивной и активно-емкостной нагрузками.
Основываясь на векторных диаграммах, поясните, почему в цепях с активно-индуктивным характером нагрузки показания ваттметра завышены, а в цепях с активно-емкостной нагрузкой занижены по отношению к действительному значению активной мощности. Затем необходимо раскрыть понятие угловой погрешности электродинамического ваттметра в цепи переменного однофазного тока; вывести формулу угловой погрешности и преобразовать ее, придав форму, удобную для анализа и расчета.
В заключение следует дать анализ формулы погрешности, указать ее практическое значение и произвести требуемые расчеты.
Вопрос о работе электродинамического ваттметра в цепи переменного однофазного тока изложен в [1, с. 193‒197; 2, с. 133‒135].
| Наименование | Предпоследняя цифра шифра | Последняя цифра шифра | |||||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| 0; 5 1; 6 2; 7 3; 8 4; 9 | 0,0209 0,0507 0,0175 0,0664 0,0332 | 0,0244 0,0524 0,0192 0,0682 0,0349 | 0,0262 0,0542 0,0227 0,0699 0,0384 | 0,0349 0,0559 0,0279 0,0175 0,0402 | 0,0384 0,0577 0,0314 0,0209 0,0472 | 0,0419 0,0594 0,0349 0,0227 0,0629 | 0,0437 0,0612 0,0367 0,0262 0,0647 | 0,0454 0,0297 0,0384 0,0279 0,0664 | 0,0472 0,0629 0,0402 0,0297 0,0349 | 0,0489 0,0647 0,0437 0,0314 0,0244 |
| 0; 1 6; 2 7; 3 8; 4 9; 5 | 0,4 0,6 0,8 0,2 0,4 | 0,15 0,65 0,9 0,25 0,45 | 0,2 0,7 0,1 0,3 0,5 | 0,25 0,75 0,2 0,35 0,6 | 0,3 0,8 0,4 0,5 0,7 | 0,35 0,85 0,3 0,55 0,8 | 0,4 0,9 0,8 0,6 0,3 | 0,45 0,5 0,15 0,7 0,4 | 0,5 0,6 0,2 0,8 0,1 | 0,55 0,7 0,3 0,9 0,2 |
Таблица 1
Числовые значения для задачи №1
Задача №2
ИЗМЕРЕНИЕ ТОКА В ЦЕПЯХ ПЕРЕМЕННОГО
НЕСИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА
1. В цепь несинусоидального тока включены: амперметр магнитоэлектрической системы и амперметр электродинамической системы. Амперметры имеют одинаковые номинальные токи
А и шкалы с одинаковым номинальным числом делений
дел.
Начертить схему цепи и определить, на какое число делений шкалы отклонится стрелка: а) магнитоэлектрического амперметра; б) электродинамического амперметра, если в цепи проходит ток
.
Построить в масштабе в одних осях координат графики заданного тока
за время одного периода основной гармоники тока.
Значения
,
,
и
для отдельных вариантов заданы в табл. 2.
2. В цепь несинусоидального тока включены: амперметр электродинамической системы и амперметр детекторной (выпрямительной) системы. Амперметры имеют одинаковые номинальные токи
А и шкалы с одинаковым номинальным числом делений
дел.
На какое число делений шкалы отклонится стрелка: а) электродинамического амперметра: б) детекторного амперметра, если в цепи проходит ток
.
Значения
,
и
для отдельных вариантов заданы в табл. 2.
| Наименование величин | Единица измерения | Предпоследняя цифра шифра | Последняя цифра шифра | |||||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |||
Ток
| А | - | 0,5 | 1,5 | 1,5 | 2,0 | 2,5 | 0,5 | 1,0 | 1,5 | 2,0 | 2,5 |
Ток
| А А А А А | 0; 5 1; 6 2; 7 3; 8 4; 9 | 4,5 4,0 3,5 3,0 2,5 | 4,0 4,5 3,0 2,5 3,5 | 3,5 3,8 4,0 4,2 4,4 | 3,0 3,2 3,4 3,6 3,8 | 2,5 3,0 3,6 4,0 4,5 | 4,0 4,4 4,2 3,5 3,8 | 3,5 4,0 3,8 4,4 4,2 | 3,0 3,5 4,0 4,5 3,6 | 2,5 3,0 3,5 4,0 4,2 | 4,5 4,0 4,2 3,8 4,4 |
Ток
| А А А А А | 0; 1 6; 2 7; 3 8; 4 9; 5 | 2,5 2,0 1,5 1,0 1,5 | 2,0 2,5 1,0 1,5 2,0 | 1,5 1,8 2,0 2,2 2,4 | 1,0 1,4 1,6 2,5 2,0 | 1,5 2,0 2,5 1,2 2,6 | 1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 | 2,0 1,8 1,6 1,5 1,4 | 1,5 1,8 2,0 2,4 2,5 | 1,0 1,2 2,2 1,8 1,6 | 2,0 2,2 2,8 3,0 3,2 |
Угол
| рад | - | 0 |
| π |
|
| π |
| 0 | π |
|
Таблица 2
Числовые значения для задачи № 2
|
|
|
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!