Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Анализ воспитательной работы за 2012-2013 учебный год
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Классный руководитель: _____________/_____________/
Краткая характеристика классного коллектива
_______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Классный руководитель: _____________/_____________/
План воспитательной работы МОУ «СОШ № 38»
На 2013 – 2014 учебный год.
I. Цель воспитательной системы школы: создание единого воспитательного пространства для всестороннего развития личности и творческой реализации.
Тематические родительские лектории.
| Сроки | Класс | Тема родительского лектория | Ответственный |
| 16.12.13. | 1-2 классы | Правильное питание – составляющее здорового образа жизни. Профилактика детского травматизма. | |
| 17.12.13. | 3-4 классы | Правильное питание – составляющее здорового образа жизни. Профилактика детского травматизма. | |
| 17.12.13. | 5-6 классы | ||
| 18.12.13. | 7-8 классы | ||
| 19.12.13. | 9-11 классы | Как подготовить себя и ребенка к экзаменам | |
| 17.03.14. | 1-2 классы | ||
| 18.03.14. | 3-4 классы | ||
| 19.03.14. | 5-6 классы | ||
| 20.03.14. | 7-8 классы | ||
| 21.03.14. | 9-11 классы |
V. Работа педагогического коллектива по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.
Цель: Совершенствовать профилактическую работу с подростками, углублять и расширять правовые знания учащихся, продолжить работу со всеми субъектами профилактики.
Задачи: - профилактика безнадзорности и правонарушений среди обучающихся,
- оказание помощи родителям по вопросам воспитания.
| № | МЕРОПРИЯТИЯ | СРОКИ | ОТВЕТСТВЕННЫЕ |
| 1 | Совместная работа школы с КДН, ОДН, прокуратурой, субъектами профилактики по профилактике правонарушений среди учащихся | В теч. года | Васильева С.С. |
| Работа с трудными подростками: | |||
| 1 | Составление графика занятости подростков во внеурочное время | Сентябрь | Зам. директора ВВР Соц. педагог Кл. руководители |
| 2 | Провести учет и обследование условий воспитания детей в неблагополучных, неполных и многодетных семьях | Сентябрь - октябрь | Зам. директора ВВР Соц. педагог Кл. руководители |
| 3 | Беседы с подростками о занятости летом | Апрель-май | Зам. директора ВВР Соц. педагог Кл. руководители |
| 4 | Организация летнего труда и отдыха несовершеннолетних | Июнь-Август | Зам. директора ВВР Соц. педагог |
| 5 | Организация индивидуальных психолого-педагогических консультации по вопросам обучения и воспитания учащихся из категории социально-опасных семей | В течение года | Зам. директора ВВР Соц. педагог Психолог Кл. руководители |
| 6 | Проведение мероприятий по выявлению учащихся, склонных к правонарушениям, бродяжничеству, нарушениям школьной дисциплины, оформление картотеки | В течение года | Зам. директора ВВР Соц. педагог Психолог Кл. руководители |
| 7 | Организация трудовых бригад из числа «трудных» подростков | В течение года | Зам. директора ВВР Соц. педагог Кл. руководители |
| 8 | Проведение Советов профилактики (ежемесячно по пятницам). | В течение года | Зам. директора ВВР Соц. педагог Психолог Кл. руководители |
| 9 | Организация встреч (бесед) учащихся с инспектором по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних | В течение года | Зам. директора ВВР Соц. педагог |
| 10 | Работа по профориентации подростков (проведение месячника профориентации в апреле | В течение года | Кл. руководители Психолог |
| 11 | Проведение спортивно-оздоровительных мероприятий, соревнований | В течение года | Зам. директора ВВР Кл. руководитель Врач |
| 12 | Оказание помощи подросткам через Центр социальной защиты семье и детям, психологический центр «Семья» | В течение года | Зам. директора ВВР Соц. педагог Психолог |
| 13 | Активизация работы прикладных, спортивных, нравственно-этических, туристических детских объединений и привлечение учащихся школы к занятиям дополнительного образования | В течение года | Зам. директора ВВР Кл. руководители |
| 14 | Проведение классных, общешкольных внеклассных воспитательных мероприятий | В течение года (по плану) | Зам. директора ВВР Кл. руководители |
Работа с семьями.
Правовое, антиалкогольное, антинаркотическое воспитание
План работы Совета профилактики.
| 1 | Отчет о занятости учащихся, стоящих на учете в ОДН, ВШУ, «группы риска» в летний период. |
Сентября | Социальный педагог | ||
| Отчет о правонарушениях в летний период несовершеннолетними школы. | Зам.дир по ВВР | ||||
| Утверждение плана работы Совета профилактики на 2013- 2014 учебный год. | Зам.дир по ВВР | ||||
| Согласование общего плана работы социальной службы школы и инспектора ОДН на новый учебный год. | Михайлова Е.Ю., инспектор ОДН | ||||
| 2 | Организация трудовых бригад и вовлечение в них детей девиантного поведения | сентябрь-октябрь | Социальный педагог | ||
| 3 | Индивидуальная профилактическя работа с трудными подростками, их родителями, детьми из неблагополучных семей. |
Сентября |
Октября | Представители Совета профилактики | |
| Заслушивание учащихся, которые нарушают дисциплину и правила поведения в школе, а также учащихся, имеющих пропуски уроков без уважительной причины. | Представители Совета профилактики | ||||
| Беседы участкового инспектора ОПДН с детьми девиантного поведения и их родителями. | Социальный педагог | ||||
| Отчет о занятости «трудных» учащихся в кружках и секциях. | Социальный педагог | ||||
| 5
| Об организации работы по профилактике правонарушений в 1-11классах. |
Ноября | Зам.дир по ВВР | ||
| Итоги контроля за посещаемостью учебных занятий. Успеваемость за 1 четверть учащимися «группы риска». | Социальный педагог | ||||
| 6 | Индивидуальная профилактическая работа с трудными подростками, их родителями, детьми из неблагополучных семей |
Ноября |
Декабря |
Января |
Представители Совета профилактики |
| Заслушивание учащихся, которые нарушают дисциплину и правила поведения в школе, а также учащихся, имеющих пропуски уроков без уважительной причины. | |||||
| 10 | Индивидуальная профилактическая работа с трудными подростками, их родителями, детьми из неблагополучных семей |
Февраля |
Марта |
Марта |
Социальный педагог |
| Контроль за успеваемостью и посещаемостью учащихся ВШК и «группы риска по итогам 3 четверти. | |||||
| 13 | Организация трудовых бригад и вовлечение в них детей девиантного поведения | Апрель - май | Социальный педагог | ||
| 14 | Индивидуальная профилактическая работа с трудными подростками, их родителями, детьми из неблагополучных семей |
Апреля |
Мая |
Июня | Социальный педагог |
| Организация трудовых бригад и вовлечение в них детей девиантного поведения | Социальный педагог |
VI. Работа по формированию здорового образа жизни у учащихся. Работа по санитарно-гигиеническому воспитанию.
Цель: Закрепить и углубить знания учащихся по медицине и гигиене, формирование у учащихся здорового образа жизни.
| №№ п/п | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
| Классная санитарно-просветительская работа, ЗОЖ | |||
| 1 | Кл. часы, беседы, внеклассные мероприятия по вопросам гигиены и охраны здоровья уч-ся. | В течение года | Кл. руководители медсестра |
| 2 | Уроки практической гигиены: беседа школьного фельдшера по профилактике простудных заболеваний | В течение года | Кл. руководители медсестра |
| 3 | Санация зубов в школьном стоматологическом кабинете | Октябрь-ноябрь | специалисты |
| 4 | Изучение вопросов гигиены, медицины и антиалкогольного воспитания на уроках при прохождении соответствующего материала в курсах природоведения, биологии, химии, физики в старших классах | В течение года | Учителя-предметники |
| 5 | Утренники по санитарно-гигиеническому воспитанию | По плану Кл.рук. | Кл. руководители |
| Внеклассная и внешкольная санитарно-просветительская работа, ЗОЖ | |||
| 1 | Дни здоровья | В течение года | Учителя физ-ры Кл. руководители |
| 2 | Праздник «Папа, мама, я – спортивная семья» | В течение года | Учителя физ-ры |
| 3 | Выпуск стенгазет. | В течение года | Кл. руководители медсестра |
| 4 | Оформление уголков здоровья | В течение года | медсестра |
| 5 | Оформление в библиотеке выставки научно-популярной литературы по пропаганде здорового образа жизни | В течение года | библиотекарь |
| 6 | Проведение лекций, анкетирования на санитарную тему | В течение года | медсестра Кл. руководители |
| 7 | Выпуск рекомендаций, памяток по санитарно-гигиеническому воспитанию | В течение года | медсестра |
| Методическая работа с учителями и гигиеническая подготовка техперсонала, ЗОЖ | |||
| 1 | Беседа «Меры профилактики в период эпидемии гриппа» | По плану | Кл. руководители |
| 2 | Оформить уголок новыми материалами «За безопасность движения»,«Пожарная безопасность»; | В течение года | вожатая |
| 3 | Мед.осмотр работников школы | август | специалисты |
| 4 | Рассмотрение вопросов организации горячего питания уч-ся на совещании при директоре | В течение года | Зам. директора УВР |
| 5 | Методический семинар «Здоровье сберегающие технологии на уроках и во внеклассных мероприятиях. Роль педагога в здоровье сберегающей педагогике» | декабрь | Зам. директора |
| 6 | Педагогический совет «Формирование здорового образа жизни» | январь | Зам. директора ВВР |
| 7 | Проведение рейдов по внешнему виду уч-ся | В течение года | Соц. педагог |
| 8 | Проведение генеральных уборок в классах и в школе | В течение года | Кл. руководители |
| 9 | Проведение бесед по технике безопасности | В течение года | Кл. руководители |
| Санитарно-просветительская работа среди родителей, ЗОЖ | |||
| 1 | Лекторий на родительских собраниях | Октябрь, январь | директор |
| 2 | Спортивные праздники «Папа, мама, я – спортивная семья» | ноябрь | Учителя физ-ры |
| 3 | Участие родителей в Днях здоровья | В течение года | Кл. руководители |
| 4 | Индивидуальные и коллективные консультации родителей по отдельным медицинским и гигиеническим темам. | В течение года | медсестра |
| Контроль за эффективностью санитарно- гигиенической работы | |||
| 1 | Проверка планов воспитательной работы | сентябрь | Зам. директора ВВР |
| 2 | Соблюдение техники безопасности на уроках технологии, ОБЖ, физической культуры. (ВШК) | март | администрация |
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь-август
Анализ воспитательной работы за 2012-2013 учебный год
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Классный руководитель: _____________/_____________/
|
|
|
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!