Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Открытый урок к.иск., профессора кафедры истории и теории музыки О.В. Бегичевой,
Тема: Имитационная полифония: тема и ответ
Дисциплина: Сольфеджио
Группа 1-МЗ и МТИ, институт
10.10
Ауд. 1-09, учебный корпус № 2 (ул. Ковровская, 4)
Открытый урок старшего преподавателя кафедры режиссуры Ю.А. Шубиной «Работа над эстрадным монологом»
Дисциплина «Искусство звучащего слова в театрализованном представлении»
Группа 3РТП, институт
10.10
Художественная мастерская, ул. Им. политрука Тимофеева, д. 6
Открытый урок профессора кафедры декоративно-прикладного искусства Е.А. Новиковой
«Художественная роспись ткани»
11.00
Ауд.1-23, учебный корпус № 2 (ул. Ковровская, 4)
Лекция "Особенности учебно-исследовательской деятельности студентов: специфика, виды, требования", Студенческое научное общество ВГИИК,
лектор кандидат педагогических наук Е.Е.Чудина
11.00
Ауд.1-23, учебный корпус № 2 (ул. Ковровская, 4)
Научно-творческий кластер:
Литературно-музыкальный этюд «По страницам художественного наследия…» (преподаватели и студенты кафедры актерского искусства, кафедры академического, вокального и хорового искусства, кафедры народных инструментов и традиционной культуры)
11.30
Ауд. 5, учебный корпус №1 (ул. им. Циолковского, 4)
Открытый урок доцента кафедры хореографии О.А. Абакумова «Совершенствование исполнительской техники будущих артистов ансамбля народного танца в процессе изучения танцевальных композиций различных национальных характеров»
Группа 3-ХИСП, институт
11.50
Ауд. 3-32, учебный корпус № 2 (ул. Ковровская, 4)
Открытый урок доцента кафедры режиссуры Э.В.Гусевой «Презентация проектов фольклорных праздников»
Дисциплина «Сценарное мастерство»
Группа 2РТП, институт
13.30
Ауд. 3-04, учебный корпус №2 (ул. Ковровская,4)
Мастер-класс «Развитие самостоятельного мышления и внутреннего слуха учеников на уроках сольфеджио»
преподавателя теоретических дисциплин МБОУ ДО Волгограда
«Детская музыкальная школа №1»
Егоровой Ольги Николаевны
для молодых преподавателей и студентов кафедры истории и теории музыки
Модератор: мл. научный сотрудник кафедры истории и теории музыки Николаева И.А.
13.50
Волгоградский музыкальный театр, балетный зал, Ауд. 72
(ул. имени Маршала В.И. Чуйкова, 4)
Открытый урок доцента кафедры режиссуры М.И.Кутявиной «Полонез. Вальс. Русский танец» «Терминология у станка»
Дисциплина «Пластическая культура режиссера театрализованных представлений и праздников»
Группа 1РТП, институт
13.50
Читальный зал научной библиотеки ВГИИК, учебный корпус № 2
(ул. Ковровская, 4)
Мастер–класс кандидата педагогических наук, доцента кафедры библиотечно-информационной деятельности Н.Г. Магомедовой «Внедрение нового стандарта по библиографическому описанию в работу студентов и преподавателей вуза»
13.50
АСС «Спартак» (ул. Пархоменко, 2)
Открытый урок старшего преподавателя кафедры хореографии Т.Н. Шаталовой «Приемы совершенствования исполнительской техники будущих артистов ансамбля народно-сценического танца в процессе изучения хореографических композиций».
Группа 1 ХИСП, институт
14.00
Актовый зал, учебный корпус №1 (ул. им. Циолковского, 4)
Торжественное открытие
Недели науки и творчества преподавателей и студентов
Волгоградского государственного института искусств и культуры
В концертной программе принимают участие:
- профессор О.А. Шитова, профессор Н.И. Мещерякова, доцент И.А. Вайзбулат,
- обучающиеся Д.Коротков (класс профессора А.И. Горбунова), С.Серенко (класс профессора В.Н. Мерлиной), Е.Фан (класс доцента Е.А. Юнеевой)
- обучающиеся ЦШИ специальности «Хореография»
- обучающиеся ЦШИ специальности «Цирковое искусство»
- вокально-инструментальный ансамбль «Заигрышъ» (руководители: Т. Щербакова, С Белов)
-Камерный струнный оркестр под управлением преподавателя И.Н. Касьян
- Академический хор под управлением профессора М.И. Котовой
14.00
Ауд.1-23, учебный корпус № 2 (ул. Ковровская, 4)
Мастер-класс «Инновационные технологии и театр в области физической культуры» (доктор педагогических наук П.П. Фомина, доцент кафедры актерского искусства Г.П. Чернявский)
15.30
Ауд. 2-34, учебный корпус № 2 (ул. Ковровская, 4)
Мастер-класс профессора кафедры народного искусства и традиционной культуры
А.В. Солянкина «Работа над метроритмической организацией в оригинальных произведениях для оркестра народных инструментов»
15.30
|
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!