Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Учаще__ся 2 курса
Группы 2. __
Ф.И.О. учащегося
Вид спорта
Руководитель практики _______________________________
Тренер по спорту_____________________________-__________
Место прохождения практики:
адрес базы практики
отметка_________
Руководитель практики ________________
Заведующий производственной практики _______________ /Е.М.Щербач/
сроки прохождения 25.11.2019- 07.12.2019
Учебная практика
Пробные учебно-тренировочные занятия
(2 курс 3 семестр 72 часа)
Базы практики — детско-юношеские спортивные школы, специализированные детско-юношеские школы олимпийского резерва, спортивные базы РГУОР (учебно-тренировочные группы).
Задачи практики:
• изучение системы организации работы ДЮСШ (СДЮШОР);
• изучение прав и функциональных обязанностей тренера по виду спорта;
• обобщение и применение на практике знаний, полученных по специальным и
смежным дисциплинам;
• знакомство с организацией проведения соревнований;
• совершенствование навыков и умений при выполнении следующих действий:
- составление планирующей документации;
- организация группы;
- проведение УТЗ;
- осуществление педагогических наблюдений;
- составление микроциклов;
- составление анализа УТЗ;
- составление положения о соревнованиях.
Задания:
Документация по итогам учебной практики
(пробных учебно-тренировочных занятий):
Дневник практиканта
Правила/инструкция безопасности по виду спорта
3. список закреплённой учебно-тренировочной группы + расписание УТЗ закреплённой группы
4. 3 плана-конспекта УТЗ
Анализ одного УТЗ
Микроцикла
Протокол хронометрирования УТЗ
Анализ данных хронометрирования
Хронокарта плотности УТЗ
Положение о проведении соревнования по виду спорта
Обязанности судей по виду спорта
Беседа
Отчет о проделанной работе
ДНЕВНИК ПРАКТИКАНТА
Записи в дневнике практиканта являются одним из средств воспитания у студентов умений наблюдать проделанную работу, высказать свое отношение к различным вопросам организации и содержания учебно-воспитательного процесса, показать, наконец, свои знания и умения, приобретенные в институте. Записывать следует только то, что связало с прохождением практики, с подготовкой к занятию, массовому мероприятию, с проведением воспитательной работы. В ежедневных записях должны чаще фигурировать фамилии тех или иных занимающихся, с которыми практиканту пришлось контактировать - это одно из обязательных требований к ведению дневника практики. Абсолютно недопустимы формальные записи, к примеру, "пришел в спортивную школу", "ушел из спортивной школы", "составил план занятия" и т.п.
Дневник ведется регулярно, изо дня в день, с указанием, даты каждой записи и характера выполняемой работы или наблюдений, впечатлений о спортивной школе (записи бесед с директором школы, тренером и др.), занимающихся, занятиях товарищей по бригаде и т.п. •
Содержание записей в дневнике позволит тренеру спортивной школы и методисту проверить и оценить подготовку студента к анализу своих действий и явится убедительной характеристикой уровня готовности его к педагогической работе в спортивной школе.
| Дата методист | Содержание проведенной работы, ее анализ, выводы, замечания практиканта |
| методист | |
|
| |
|
| |
|
| |
| -------------------------- | |
| ------------------- .■.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
«____»_________2018 г. УТВЕРЖДАЮ
____________/___________
подпись тренер
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
содержание беседы по теоретической подготовке
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отметка методиста ___________
|
|
|
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!