Тема 19. Частные детективные и охранные предприятия

№ п/п	Вопросы	Код компетенции (части компетенции)
1.	Понятие, правовая основа и принципы частной правоохранительной деятельности..	ОПК-2, ОПК-3, ПК- 4
2.	Виды частной правоохранительной деятельности: частная сыскная (детективная) деятельность и частная охранная деятельность. Характеристика и понятие сыскной деятельности. Понятие охранной деятельности. Отличительные признаки этих видов деятельности от правоохранительной деятельности, осуществляемой государственными органами. Общая характеристика частных детективных и охранных предприятий. Субъекты частной детективной и охранной деятельности.
3.	Лицензирование частной детективной и охранной деятельности
4.	Правовое положение частного детектива и частного охранника.

1. Критерии оценивания:

 

Критерий	Баллы
Логично изложил содержание своего ответа на вопрос, при этом выявленные знания примерно соответствовали объему и глубине их раскрытия не только в учебнике, но и дополнительных информационных источниках; правильно использовал научную терминологию в контексте ответа; верно, в соответствии с вопросом характеризовал основные факты, процессы, концепции, выделяя их существенные признаки, закономерности развития; объяснил причинно-следственные и функциональные связи анализируемых правовых явлений; обнаружил умение раскрывать на примерах относящиеся к вопросу теоретические положения юридической науки; показал умение формулировать на основе приобретенных знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам; проявил умения сравнивать аналогичные правовые явления, выявляя их общие черты и различия; выстроил ответ логично, последовательно.	5 (отлично)
Студент допустил малозначительные ошибки, или недостаточно полно раскрыл содержание вопроса, а затем не смог в процессе беседы самостоятельно дать необходимые поправки и дополнения, или не обнаружил какое-либо из необходимых для раскрытия данного вопроса умение.	4 (хорошо)
В ответе допущены значительные ошибки, или в нем не раскрыты некоторые существенные аспекты содержания, или студент не смог показать необходимые умения.	3 (удовлетворительно)
В ответе допущены значительные ошибки, свидетельствующие о недостаточном уровне подготовки обучающегося.	2 (неудовлетворительно)
Отказ обучающегося от ответа.	0

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Кафедра организации судебной и правоохранительной деятельности

Перечень тем для дискуссии

по дисциплине «Правоохранительные органы»

Перечень компетенций (части компетенций), проверяемых оценочным средством ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ПК- 3, ПК- 4, ПК- 8, ПК-10, ПК-11

 

Тема 2. Судебная власть и система органов, осуществляющих ее в Российской Федерации

Вопросы для дискуссии:

1. Судебная власть: эволюция представлений

2. Судебная система – совокупность судов?

.

Тема 3. Конституционный Суд Российской Федерации. Конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации

Вопросы для дискуссии:

1. Необходимо ли создание конституционных (уставных) судов в каждом субъекте РФ?

2. Как принудить к исполнению решений Конституционного Суда Российской Федерации в случае, когда они не исполняются.?

Тема 4. Верховный Суд Российской Федерации

Вопросы для дискуссии:

1. Постановления Пленума Верховного Суда РФ – источник права?

2. Дисциплинарная коллегия Верховного Суда РФ – специализированный суд для судей?

 

Тема 5. Суды общей юрисдикции.

Вопросы для дискуссии:

1. В чем заключаются особенности рассмотрения судьей гражданских дел?

2. Нужна ли специализация судей при рассмотрении гражданских дел?

3. Верно ли утверждение, что районные суды – суды основного звена?

 

Тема 6. Арбитражные суды и иные органы по рассмотрению споров в экономической сфере.

Вопросы для дискуссии:

1. Как разграничить имущественный и экономический спор?

2. Чем отличается Суд по интеллектуальным правам от арбитражных судов?

3. Может мировой судья рассматривать «мелкие» экономические споры?

4. Как обеспечить доступ заинтересованных лиц к арбитражным судам?