Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...

Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...

Виды работ на учебной практике

2019-12-19 180
Виды работ на учебной практике 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

Вверх
Содержание
Поиск

3.2 Тематический план учебной практики

Код и наименование ПК Наименование разделов, тем учебной практики Количество часов

ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств

ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса

ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами

ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.

ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.

ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию

ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия.

Тема: Осуществление сестринского ухода при заболеваниях новорожденных Тема: Осуществление сестринского ухода при рахите, спазмофилии у детей 6
Тема: Осуществление сестринского ухода при острых расстройствах пищеварения и хронических расстройствах питания у детей раннего возраста Тема: Осуществление сестринского ухода при хронических заболеваниях ЖКТ у детей старшего возраста Тема: Осуществление сестринского ухода при атопическом дерматите у детей 6
Тема: Осуществление сестринского ухода при заболеваниях органов дыхания у детей 6
Тема: Осуществление сестринского ухода при заболеваниях органов кровообращения у детей Тема: Осуществление сестринского ухода при заболеваниях крови и органов кроветворения у детей 6
Тема: Осуществление сестринского ухода при заболеваниях почек и органов мочевыделения у детей Тема: Осуществление сестринского ухода при эндокринных заболеваниях у детей 6
Тема: Осуществление сестринского ухода при инфекционных заболеваниях у детей 6

Содержание учебной практики

Наименование разделов, тем учебной практики Содержание учебных занятий Количество часов
Тема: Осуществление сестринского ухода при заболеваниях новорожденных Тема: Осуществление сестринского ухода при рахите, спазмофилии у детей -проведение мониторинга жизненно-важных функций новорожденных и детей раннего возраста (ЧСС, ЧДД, суточный диурез и др.) - осуществление санитарно-гигиенического ухода за новорожденными и детьми раннего возраста - выполнение сестринских алгоритмов: оксигенотерапия применение пузыря со льдом, грелки санация дыхательных путей участие в кормление новорожденных детей через зонд разведение и введение антибиотиков проведение реанимационных мероприятий (ИВЛ, непрямой массаж и др.) проведение неотложной помощи при ларингоспазме и судорогах - подготовка ребенка и его окружение  к лабораторно-инструментальным методам исследования -проведение санитарно-просветительной работы (беседы, памятки и пр.) 6
Тема: Осуществление сестринского ухода при острых расстройствах пищеварения и хронических расстройствах питания у детей раннего возраста Стоматиты. Тема: Осуществление сестринского ухода при хронических заболеваниях ЖКТ у детей старшего Возраста. Гельминтозы. Тема: Осуществление сестринского ухода при атопическом дерматите у детей -проведение мониторинга жизненно-важных функций детей разного возраста (ЧСС, ЧДД, суточный диурез и др.) - осуществление санитарно-гигиенического ухода за новорожденными и детьми раннего возраста - выполнение сестринских алгоритмов: обработка полости рта при стоматитах измерение массы тела детей разного возраста расчет должной массы тела и суточного объема  питания - подготовка ребенка и его окружение к лабораторно-инструментальным методам исследования: забор мазка на бактериальное исследование кала соскоб на энтеробиоз промывание желудка очистительная клизма введение газоотводной трубки оказание неотложной помощи при рвоте и метеоризме, анафилактическом  шоке -проведение санитарно-просветительной работы (беседы, памятки и пр.) -ведение медицинской документации 6
Тема: Осуществление сестринского ухода при заболеваниях органов дыхания у детей - проведение мониторинга жизненно-важных функций детей разного возраста (ЧСС, ЧДД, суточный диурез и др.) - осуществление санитарно-гигиенического ухода за новорожденными и детьми раннего возраста - выполнение сестринских алгоритмов: проведение пикфлоуметрии закапывание капель в нос детям разного возраста обучение пользования карманным ингалятором -проведение неотложной помощи при стенозе. гортани («ложный круп»), приступе бронхиальной астме - подготовка ребенка и его окружение к лабораторно-инструментальным методам исследования -проведение санитарно-просветительной работы (беседы, памятки и пр.) -ведение медицинской документации 6
Тема:  Осуществление сестринского ухода при заболеваниях органов кровообращения у детей Тема: Осуществление сестринского ухода при заболеваниях крови и органов кроветворения у детей - проведение мониторинга жизненно-важных функций детей разного возраста (ЧСС, ЧДД, суточный диурез и др.) - осуществление санитарно-гигиенического ухода больного ребенка - выполнение сестринских алгоритмов: осмотр кожи и слизистых оболочек, лимфоузлов подсчет ЧСС, АД  - подготовка ребенка и его окружение к лабораторно-инструментальным методам исследования (ОАК, биохимический анализ крови, костная пункция и др.) -проведение неотложной помощи при коллапсе и обмороке, носовом кровотечении -проведение санитарно-просветительной работы (беседы, памятки и пр.) -ведение медицинской документации 6
Тема: Осуществление сестринского ухода при заболеваниях почек и органов мочевыделения у детей Тема: Осуществление сестринского ухода при эндокринных заболеваниях у детей - проведение мониторинга жизненно-важных функций детей разного возраста (ЧСС, ЧДД, суточный диурез и др.) - осуществление санитарно-гигиенического ухода больного ребенка - выполнение сестринских алгоритмов: измерение массы тела детей разного возраста введение инсулина разными способами измерение сахара крови с помощью глюкометра определение сахара, белка, ацетона экспресс методами - подготовка ребенка и его окружение к лабораторно-инструментальным методам исследования:  промывание желудка очистительная клизма оказание неотложной помощи при комах - подготовка ребенка и его окружение к лабораторно-инструментальным методам исследования: ОАМ, проба  по Зимницкому, Нечипоренко и др. -проведение санитарно-просветительной работы (беседы, памятки и пр.) -ведение медицинской документации 6
Тема: Осуществление сестринского ухода при инфекционных заболеваниях у детей - проведение мониторинга жизненно-важных функций детей разного возраста (ЧСС, ЧДД, и др.) - осуществление санитарно-гигиенического ухода больного ребенка - выполнение сестринских алгоритмов: мазок на бактериологическое исследование кала мазок на бактериологическое исследование из носа и зева мазок на менингококк мазок на коклюш исследование на коклюш методом кашлевых пластинок проведение вакцинопрофилактики  согласно плановому календарю прививок (АКДС, корь краснуха и др.) -проведение неотложной помощи при стенозе гортани, судорогах, гипертермии и др. - подготовка ребенка и его окружение к лабораторно-инструментальным методам исследования  -проведение санитарно-просветительной работы (беседы, памятки и пр.) -ведение медицинской документации   6

Поделиться с друзьями:

Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...

Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...

Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...



© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.011 с.