История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| № занятия | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота |
| 1 | ||||||
| 2 | ||||||
| 3 | ||||||
| 4 | ||||||
| 5 | ||||||
| 6 |
Характеристика материально-технической базы образовательной организации:
Обеспечение образовательного процесса
учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий.
Производственная практика НИР на __ _ курсе
Период выполнения производственной практики НИР _______________________________ _
на базе _____________________________________________________
(наименование образовательной организации)
Руководитель производственной практики НИР от университета ____________ ________________
(должность, ученое звание, степень, ФИО)
Характер производственной практики НИР _ Теоретический этап исследования (1 этап)__
Обучающийся____________________ ______________________
(фамилия, имя, отчество)
Задание научного руководителя на производственную практику НИР
Задание обучающемуся, проходящему производственную практику НИР на __курсе.
1. Вид производственной практики НИР _ _ Теоретический этап исследования ______________
2. Выполнение работ, предусмотренных программой производственной практики НИР. Обучающийся должен:
2.1. Ознакомится _ с научно-исследовательской работой, проводимой (в образовательной организации/институте/на кафедре) _____________________________
2.2. Изучить (указывается теоретический аспект проблемы, изучаемой обучающимся в рамках проблематики ВКР) ___________
2.3. Освоить _ специфику оформления документации для участия в грантах ____
2.4. Выполнить __ теоретическое исследование по теме «» _(указывается тема ВКР) _______________________________
2.5. Провести критический анализ___ теоретических данных по теме исследования «» _(указывается тема ВКР) ______________
3. Оформление документов Отчет по производственной практике НИР, отчет-презентация, Портфолио научно-исследовательских достижений № 1 _____________________
4. Получение инструктажа по технике безопасности:
дата
5. _ производственная практика __ НИР __ в течение _____________________
вид практики тип практики срок выполнения практики
6. Теоретические занятия:
место проведения (указывается образовательная организация/институт, кафедра)
в течение ______________________________
экскурсии/семинары/выставки/круглые столы/дискуссионные площадки/лектории/кружки _(указываются образовательные организации/учреждения дополнительного образования/секции/институты, кафедры, на базе которых посещались мероприятия) ____________________________________________________
дата, время___________________________________________________________
7. Дата проведения занятий с обучающимися руководителем производственной практики НИР от университета по усвоению программного материала_в течение ___________________
8. Время для заключительного оформления дневника, отчета _____________
9. Время и место работы комиссии по защите отчета _____________________
Общая оценка по производственной практике НИР__________________________
выставляется после защиты своего отчета перед комиссией
Председатель комиссии ______________________________________________
подпись, ФИО
Руководитель производственной практики НИР от организации _____________
Руководитель производственной практики НИР от университета_____________
Дневник производственной практики НИР
(1 этап)
УЧЕТ РАБОТЫ
В этом разделе обучающийся кратко записывает ежемесячно выполненяемую им работу.
Еженедельно дневник представляется для проверки руководителю производственную практику НИР.
| Дата | Выполняемая работа | Подпись руководителя |
Кейс № 2 «Индивидуальный план»
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Мичуринский государственный аграрный университет»
Институт Социально-педагогический _______________________________
Направление подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование»__________________________________________________
Направленность (профиль) «Психолого-педагогическое консультирование в образовании»_________________________________
Кафедра педагогики и психологии______________ ___________________
Индивидуальный план производственной практики НИР
(1 этап)
обучающегося ________________________________________________
(фамилия, имя отчество)
| № | Наименование вида деятельности | Форма отчёта | Отметка о выполнении (дата) | Подпись руководителя |
Руководитель производственной практики НИР
от университета _______________________________ФИО
подпись
Руководитель производственной практики НИР
от организации _______________________________ ФИО
подпись
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!