История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Если слово должно отвечать на вопросы Кому? Куда? Kime? Nereye? и обозначать объект, к которому осуществляется движение или направленно какое-то действие, то к исходной форме слова добавляется окончание – e или – a. Когда в конце слова стоит гласная, то перед окончанием ставится «y».
Окончание определяется последней гласной в исходном слове по правилу, представленному в таблице.
| Последняя гласная | e, i, ö, ü | a, ı, o, u |
| Слово заканчивается согласной | - e | - a |
| Слово заканчивается гласной | - ye | - ya |
Например.
Kim? Ne? Kime? Nereye? Кто? Что? Кому? Куда?
Köy Köye Деревня В деревню
İnsan İnsana Человек Человеку
Deniz Deniz Море К морю
Okul Okula Школа В школу
В именах собственных окончание отделяется знаком разделения.
İstanbul → İstanbul’a Стамбул → В Стамбул
İzmir → İzmir’e Измир → В Измир
Moskova → Moskova’ya Москва → В Москву
Hikmet → Hikmet’e Хикмет → Хикмету
Упражнение 14. Определите необходимые окончания к словам в скобках.
Куда? Nereye?
1. Куда вы едите? Nereye gidiyorsunuz?
Еду в Стамбул. (İstanbul)’ gidiyorum.
2. Куда летит самолет? Uçak nereye uçuyor?
Он летит в Америку. (Amerika)’ uçuyor.
3. Куда упал карандаш? Kalem nereye düştü?
Он упал на землю. (Yer) düştü.
4. Куда идет этот автобус? Nehir nereye akıyor?
В Москву. (Moskova)’.
6. К кому ты идешь? Kime gidiyorsun?
Я иду к Ивану. (Ivan) gidiyorum.
7. На кого он смотрит? Kime bakıyor?
Он смотрит на девушку. (Kız) bakıyor.
8. К кому он пришел? Kime geldi?
Он пришел к Хикмету. (Hikmet)’ geldi.
Ответы:
| 1. ‘a | 2. ‘ya | 3. e | 4. e | 5. ya | 6. ‘a | 7. a | 8. ‘e |
У кого? Где? Когда? Kimde? Nerede? Ne zaman?
Если слово, обозначающее предмет или место, должно служить ответом на вопросы У кого? Kimde? Где? Nerede?, то к исходной форме слова добавляется окончание da или de. Такое же окончание используется для слова, обозначающего время действия, если оно должно служить ответом на вопрос:
Когда? Ne zaman?
В словах, оканчивающихся на ç, f, h, k, t, p, s, ş, буква d в окончании заменяется на букву t.
В именах собственных окончание отделяется знаком разделения «’»
Вид окончания определяется последней гласной в исходном слове по правилу, представленному в таблице.
| После гласных | a, ı, o, u | e, i, ö, ü |
| Слово заканчивается на ç, f, h, k, p, s, ş, t | - ta | - te |
| В остальных случаях | - da | - de |
Например:
| Kim? | Kimde? | Кто? | У кого? |
| Ben | Bende | Я | У меня |
| İnsan | İnsanda | Человек | У человека |
| Erkek | Erkekte | Мужчина | У мужчины |
| İvan | İvan’da | Иван | У Ивана |
| Turgut | Turgut’ta | Тургут | У Тургута |
| Ne? | Nerede? | Что? | Где? |
| Ev | Evde | Дом | В доме |
| Nehir | Nehirde | Река | В реке |
| Sokak | Sokakta | Улица | На улице |
| Fabrika | Fabrikada | Фабрика | На фабрике |
| Okul | Okulda | Школа | В школе |
| Otobüs | Otobüste | Автобус | В автобусе |
| Londra | Londra’da | Лондон | В Лондоне |
| Paris | Paris’te | Париж | В Париже |
| Ne? | Ne Zaman? | Что? | Когда? |
| Yaz | Yazda | Лето | Летом |
| Kış | Kışta | Зима | Зимой |
| Mayıs | Mayısta | Май | В мае |
| Ekim | Ekimde | Октябрь | В октябре |
Упражнение 15.
1. Где вы работаете? Nerede çalışıyorsunuz?
Я работаю в университете. (Üniversite) çalışıyorum.
2. Где вы живете? Nerede oturuyorsunuz?
Я живу в Москве. (Moskova) oturuyorum.
3. Где ты остановился? Nerede kalıyorsun?
Я остановился в гостинице. (Otel) kalıyorum.
4. Где находится твой брат? Kardeşin nerede bulunuyor?
Мой брат находится в деревне. Kardeşim (köy) bulunuyor.
5. Когда ты уезжаешь в Россию. Rusya’ya ne zaman gideceksin?
Я уезжаю в июле. (Haziran) gideceğim.
6. Когда он пришел домой? Ne zaman eve geldi?
Он пришел в шесть часов. Saat (altı) geldi.
Ответы:
| 1. de | 2. ‘da | 3. de | 4. de | 5. da | 6. da |
От кого? Откуда? Kimden? Nereden?
Если слово должно отвечать на вопросы От кого? Kimden? Или Откуда? Nereden? и обозначать объект, от которого происходит движение, исходит действие или который является причиной, то к исходной форме слова добавляются окончания dan, tan, den, ten. В именах собственных окончание отделяется знаком разделения «’».
Вид окончания определяется последней гласной в исходном слове в соответствии с правилом, представленным таблицей.
| Последняя гласная в слове | a, ı, o, u | e, i, ö, ü |
| Слово заканчивается на ç, f, h, k, p, s, ş, t | - tan | - ten |
| В остальных случаях | - dan | - den |
Kim? Kimden? Кто? От кого?
Baba Babadan Отец От отца
Dost Dosttan Друг От друга
Kardeş Kardeşten Брат От брата
İvan İvan Иван От Ивана
Ne? Nereden?
Ev Evden Дом Из дома
Okul Okuldan Школа Из школы
Güneş Güneşten Солнце От солнца
Rusya Rusya’dan Россия От России
Упражнение 16. Определите необходимые окончания к словам в скобках.
1. Я пришел из университета. (Üniversite) geldim.
2. Этот самолет прибывает из Лондона. Bu uçak (Londra) geliyor.
3. Он из Москвы приехал. O (Moskova) geldi.
4. Птица слетела с дерева. Kuş (ağaç) ayrıldı.
5. Корабль отправился от пристани. Gemi (iskele) kalktı.
6. Я получил письмо от товарища. (Arkadaş) mektubu aldım.
7. Из-за безденежья он продал машину. (Parasızlık) arabayı sattı.
Ответы:
| 1. den | 2. ‘dan | 3. ‘dan | 4. tan | 5. den | 6. tan | 7. tan |
|
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!