Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...

Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...

Определение содержания государственных испытаний

2019-11-19 146
Определение содержания государственных испытаний 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

Вверх
Содержание
Поиск

 

              2.1. Выпускники специальности «Государственное и муниципальное управление»подготовлены к профессиональной работе в государственных органах федерального, регионального и муниципального уровней, в налоговых и финансовых органах, в экономических службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности.

Специалист подготовлен к участию в профессиональной организационно-управленческой, планово - экономической, аналитической, на­учно-исследовательской, внешнеэкономической и консалтинговой деятельности.

Деятельность специалиста направлена на обеспечение эффективного управления социально-экономическими процессами, организацию систем государственного и муниципального управления, совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития. Специалист должен уметь выполнять все работы по разработке методов и технологий принятия решений в экономике, налоговых и финансовых органах, государственного и муниципального управления.

Задачи, выполняемые специалистом в процессе профессиональной деятельности:

Выявляет проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагает способы их решения и оценивает ожидаемые результаты. Находит, систематизирует и обобщает информацию, готовит справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности. Использует основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности для исследования и диагностики проблем, составления прогнозов развития. Разрабатывает и обосновывает варианты эффективных хозяйственных решений. Оценивает поведение экономических агентов, тенденции развития объектов в сфере профессиональной деятельности. Организует работу с персоналом в соответствии с общими целями развития предприятия, учреждения, организации и конкретными направлениями кадровой политики для достижения эффективного использования и профессионального совершенствования работников, а также мотивацию сотрудников. Обеспечивает руководство коллективом и координацией деятельности во внешней среде. Осуществляет инновационную деятельность в сфере управления

2.2. Для успешного осуществления данной деятельности выпускник должен:

· иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;

· понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе.

Знать:

· теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные процессы;

· принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений.

Уметь:

· выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

· систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;

· использовать основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности;

· разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений;

· критически оценивать с разных сторон (производственной, мотивационной, институциональной и др.) поведение экономических агентов, тенденции развития объектов в сфере профессиональной деятельности;

· использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач.

Владеть:

· специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке;

· навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

· навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;

· основными методическими приёмами чтения лекций, проведения семинарских занятий.

       Таблица 2.2  Требования к профессиональной подготовке выпускника и виды аттестационных испытаний

№№ п/п

Требования к профессиональной подготовленности выпускника

Вид аттестационного испытания

ГЭ Защита ВКР
1 2 3 4
1 Должен знать    
2 Законодательные и правовые акты по системе управления + +
3 Основы рыночной экономики + +
4 Концепции принятия управленческих решений + +
5 Основы трудовой мотивации + +
6 Систему государственного и муниципального управления + +
7 Формы и методы реализации экономических и управленческих решений + +
8 Основы бухгалтерского учета + +
9 Структуру управления + +
10 Основы управления общественными отношениями + +
1 2 3 4
11 1 Основы налогового администрирования + +
12 Этику делового общения + +
13 Основы организации делопроизводства + +
14 Методы обработки информации с применением современных технических средств + +
  Должен владеть навыками + +
1 1 Проведения экономического анализа + +
2 Разработки и обоснования вариантов эффективных хозяйственных решений + +
3 Налогового администрирования + +
4 Мотивации трудовой деятельности + +
5 Планирования экономической деятельности + +
6 Ведения производственной документации + +
7 Инновационной технологии в профессиональной работе + +
8 Информационные технологии в профессиональной деятельности + +

 

Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена

3.1. Перечень основных учебных модулей

Таблица 3.1. Перечень ОУМ, обеспечивающих получение соответствующей профессиональной подготовки выпускника

 

Требования

Дисциплины основной образовательной программы

(основные учебные модули)

ОПД 01 ОПД 05 СД 01 СД 02 СД 08.1 СД 08.3
1 2 3 4 5 6 7
Должен знать            
Законодательные и правовые акты по системе управления *   *     *
Основы рыночной экономики   * * *   * *
Концепции принятия управленческих решений *   * *    
Основы трудовой мотивации       * *  
Систему государственного и муниципального управления     *     *
Формы и методы реализации экономических и управленческих решений * * * * * *
1 2 3 4 5 6 7
Основы бухгалтерского учета         *  
Структуру управления *   * *    
Основы управления общественными отношениями       *   *
Основы налогового администрирования           *
Этику делового общения       *    
Основы организации делопроизводства   *   * *  
Методы обработки информации с применением современных технических средств   *     * *
Должен владеть навыками            
Проведения экономического анализа * *     * *
Разработки и обоснования вариантов эффективных хозяйственных решений *       * *
Налогового администрирования           *
Мотивации трудовой деятельности       *    
Планирования экономической деятельности * *     * *
Ведения производственной документации     *   *  
Инновационной технологии в профессиональной работе   * * * * *
Информационные технологии в профессиональной деятельности   * * * * *

                                 


 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение ВПО

«Алтайский государственный технический университет

Им. И.И.Ползунова»

 

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

 

__________Я.Л. Овчинников

 

«___»___________2012 года

 

 

ПРОГРАММА


Поделиться с друзьями:

Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначен­ные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...

Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...

Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...



© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.015 с.