Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
 2019-11-18 |
 131 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Практическое задание № 4
Условие практического задания:
Введение лекарственного препарата внутривенно в локтевую вену взрослому пациенту
| № п/п | Перечень практических действий | Форма представления | Отметка о выполнении Да/нет |
| 1. | Установить контакт с пациентом (поздороваться, представиться, обозначить свою роль) | Сказать | |
| 2. | Идентифицировать пациента (попросить пациента представиться Ф.И.О., сверить данные с медицинской документацией) | Сказать | |
| 3. | Объяснить ход и цель процедуры. Убедиться в наличии у пациента добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру. | Выполнить/ сказать | |
| 4. | Предложить или помочь пациенту занять удобное положение, сидя, рука разогнута в локтевом суставе, предплечье расположено на столике | Сказать | |
| 5. | Проверить пригодность используемых расходных материалов и инструментов, включая: - герметичность упаковки и срок годности одноразового шприца и иглы, иглы для инъекции; - герметичность упаковки и срок годности одноразовых спиртовых салфеток | Выполнить (действие оценивается в 0 баллов при невыполнении хотя бы одной позиции) | |
| 6. | Взять упаковку с лекарственным препаратом, сверить его наименование с назначением врача, проверить дозировку и срок годности, целостность, внешний вид. | Сказать | |
| 7. | Выложить на манипуляционный стол расходные материалы и инструменты | Выполнить | |
| 8. | Надеть средства защиты (маску одноразовую, очки) | Выполнить | |
| 9. | Обработать руки гигиеническим способом (кожным антисептиком). | Выполнить\сказать | |
| 10. | Надеть нестерильные перчатки | Выполнить | |
| 11. | Подготовить шприц с иглой, выполнив следующие последовательные действия: - вскрыть упаковку шприца со стороны поршня; - взяться за рукоятку поршня и обеспечить соединение цилиндра шприца с иглой внутри упаковки (не снимая колпачка с иглы); - собранный шприц положить обратно в упаковку. | Выполнить (действие оценивается в 0 баллов при невыполнении хотя бы одной позиции) | |
| 12. | Вскрыть поочередно 4 стерильные упаковки с салфетками не вынимая из упаковки оставить на манипуляционном столе | Выполнить | |
| 13. | Вскрыть ампулу с лекарственным препаратом, выполнив следующие последовательные действия: - взять ампулу в доминантную руку таким образом, чтобы специально нанесенный цветной маркер был обращен к аккредитуемому; - встряхнуть ампулу, чтобы весь лекарственный препарат оказался в ее широкой части; - обработать шейку ампулы стерильной салфеткой; - обернуть этой же салфеткой головку ампулы; - вскрыть ампулу резким движением пальцев руки "от себя". | Выполнить (действие оценивается в 0 баллов при невыполнении хотя бы одной позиции) | |
| 14. | Набрать лекарственный препарат в шприц, выполнив следующие последовательные действия: - взять шприц из упаковки, снять колпачок с иглы; - поместить колпачок из-под иглы в емкость для отходов класса «А»; - ввести иглу в ампулу и набрать нужное количество препарата, избегая попадания воздуха в цилиндр шприца; - поместить пустую ампулу в не прокалываемый контейнер для отходов класса «Б». | Выполнить (действие оценивается в 0 баллов при невыполнении хотя бы одной позиции) | |
| 15. | Подготовить шприц для инъекции, выполнив следующие последовательные действия: - снять двумя пальцами одной руки иглу с цилиндра шприца; - поместить иглу в не прокалываемый контейнер отходов класса «Б»; - вскрыть стерильную упаковку иглы для инъекции со стороны канюли и присоединить шприц к канюле иглы; - вытеснить воздух из шприца в колпачок до появления первой капли лекарственного вещества из иглы; - положить шприц с лекарственным препаратом в упаковку | Выполнить (действие оценивается в 0 баллов при невыполнении хотя бы одной позиции) | |
| 16. | Подготовить область венепункции для инъекции: -выбрать и осмотреть место предполагаемой инъекции -предложить пациенту максимально разогнуть руку в локтевом суставе -подложить под локоть пациента клеенчатую подушечку. -наложить жгут в средней трети плеча (на рубашку или салфетку) -проверить наличие пульса на лучевой артерии -попросить пациента несколько раз сжать кисть в кулак и разжать ее | Выполнить/сказать (действие оценивается в 0 баллов при невыполнении хотя бы одной позиции) | |
| 17. | Обработать область венепункции не менее чем двумя салфетками с антисептическим раствором, движениями в одном направлении, одновременно определяя наполненную вену - использованные спиртовые салфетки поместить в емкость для отходов класса «Б» | Выполнить (действие оценивается в 0 баллов при невыполнении хотя бы одной позиции) | |
| 18. | Выполнить пункцию вены: -взять шприц, другой рукой натянуть кожу в области венепункции, фиксируя вену -проколоть вену, держа иглу срезом вверх, параллельно коже -ввести иглу в вену (не более чем на 1/2 иглы)-убедиться, что игла в вене – потянуть поршень на себя | Выполнить (действие оценивается в 0 баллов при невыполнении хотя бы одной позиции) | |
| 19. | Ввести лекарственный препарат в вену: -развязать/ослабить жгут и попросить пациента разжать кулак -потянуть поршень на себя – убедиться, что игла находится в вене -нажать на поршень и медленно ввести лекарственный препарат. -спросить у пациента о его самочувствии -прижать к месту инъекции салфетку с антисептическим раствором | Выполнить/ сказать (действие оценивается в 0 баллов при невыполнении хотя бы одной позиции) | |
| 20. | Извлечь иглу, наложить давящую повязку. | Выполнить/ сказать | |
| 21. | Убедиться, что наружного кровотечения в области венепункции нет. | Выполнить | |
| 22. | Поместить повязку, использованную после инъекции, в емкость для отходов класса «Б» | Выполнить | |
| 23. | Отсоединить иглу от шприца с помощью иглосъемника не прокалываемого контейнера отходов класса «Б» | Выполнить | |
| 24. | Шприц в не разобранном виде поместить в емкость для отходов класса «Б», а упаковку от него в емкость для отходов класса «А» | Выполнить | |
| 25. | Снять средства защиты (последовательно: перчатки, маску, очки) и поместить их в емкость для отходов класса «Б» | Выполнить | |
| 26. | Обработать руки гигиеническим способом (кожным антисептиком) | Выполнить | |
| 27. | Уточнить у пациента о его самочувствии | Выполнить/сказать | |
| 28. | Сделать запись о результатах выполнения процедуры в журнале выполненных назначений | Выполнить |
|
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
