Ученики одной из городских школ поставили спектакль, в котором рассказывают о погибших в Чечне и Афгане. Они намерены насобирать средства на Мемориал солдатской славы

10.04.10

«UralDaily.ru» с радостью сообщает своим читателям, что рубрика «Не дышите на шедевр», которую мы презентовали ещё в феврале, теперь будет выходить чаще. Мы надеемся, как можно чаще. Всё-таки журналисты этого информационного агентства люди очень культурные. И не боятся в этом признаваться. Мы с радостью будем знакомить вас с нашими путешествиями по различным музеям города Челябинска, Южного Урала, а так же страны. В этой рубрике вы сможете прочитать комментарии, интервью, беседы с различными культурными деятелями нашего региона: писателями, художниками, хранителями музеев, музыкантами и даже чиновниками. Итак, задерживайте дыхание!

Во втором выпуске мы хотим рассказать вам о благотворительном спектакле, поставленном учащимися челябинской средней образовательной школы №3 в рамках социального проекта «Долг. Отечество. Память». В небольшой театральной зарисовке ученики старших классов рассказывают о судьбе четырёх выпускников школы, которые погибли в «горячих точках» — Афганистане и Чечне.

Сюжет представления прост. Утром, за дружным семейным завтраком, мать узнаёт, что её старшему сыну пришла повестка из военкомата. Ему нужно отправиться в Грозный, чтобы принять участие в ликвидации незаконных вооруженных формирований на территории Чеченской Республики. Мирная беседа заканчивается слезами. Отец семейства успокаивает женщину, прижав к себе, и обещает ей, что сын вернётся. Еле заметно он смахивает слезу со своей щеки.

Первое время от сына приходят письма. В них он рассказывает, что происходит на Северном Кавказе. Просит мать с отцом делиться с ним домашними новостями. Через какое-то время он перестаёт отвечать на послания родителей и младшего брата.

Из инсценировки поля боя зрители понимают, что молодой призывник из Челябинска погиб.

Перед смертью он просит медсестру поцеловать его: «Мне уже не помочь, сестричка. Прошу тебя об одном: коснись своими губами моих губ. Мне ещё девятнадцать. Я так и не познал, что такое любовь».

В общем-то минимальное действо, представляемое молодыми актёрами, сопровождается большим количеством рассказов о войне в Чечне, Афгане. Именно поэтому спектакль можно назвать информационным. Фактически во время всей постановки с помощью проектора зрителем показывают фотографии разгромленного Грозного, чеченских боевиков, российских военных, плачущих матерей. Дети упоминают имена и некоторые факты из биографий четырёх выпускников школы, погибших в вооружённых конфликтах. Так, погибший во время первой чеченской войны Павел Логинов за мужество и отвагу, проявленные при выполнении боевого задания, указом президента РФ был награждён посмертно орденом Мужества. Фарит Сабиров, отслужив два года в Чеченской республике, погиб за неделю до возвращения домой, не дожив несколько дней до двадцатилетия. Игорь Астапов погиб принимая участие в боевых операциях по защите таджико-афганской границы. А Володя Елизаров, после службы в Чечне, мечтал стать шофером.

После представления подростки просят всех присутствующих в зале помочь им в осуществлении их планов — создании Мемориала солдатской славы.

Год назад на здании школы появилась мемориальная доска военнослужащим, бывшим учащимся школы, погибшим в «горячих точках» России. Теперь, в преддверии праздника 65-летия Победы ученики решили увековечить не только память этих погибших мальчишек, но и героев Великой Отечественной Войны. Школьники надеются, что с помощью этого благотворительного спектакля они наберут недостающую сумму. Часть средств они уже получили путём сбора макулатуры. Но всё же до получения нужной суммы — общая смета проекта составляет чуть более 6-ти тысяч рублей — ребятам нужно сильно постараться.

Приложение 4

Курчатовский район