Кафедра терапевтической стоматологии     

Кафедра терапевтической стоматологии     

                                                                           

                                                                                 Утвержден

                                                                                       на заседании кафедры

                                                                                                      «»          20 г.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПОДГОТОВКИ

КЛИНИЧЕСКОГО ОРДИНАТОРА

По специальности 31.08.73«Стоматология терапевтическая»

 

 

                                            

 

                                                                Нальчик 2017

 

 

Личная карточка клинического ординатора

 

 

  

   Фамилия  

   Имя  

   Отчество

Дата поступления в ординатуру -

 

Дата окончания ординатуры –

I.Введение

Цель послевузовского профессионального образования по специальности 31.08.73«Стоматология терапевтическая») - подготовка специалиста, освоившегопрограмму ординатуры и способного обеспечить охрану здоровья граждан путем оказания высоко квалифицированной медицинской помощи в соответствии с установленными требованиями и стандартами в сфере здравоохранения.

Задачи послевузовского профессионального образования ординатора по специальности стоматология терапевтическая

1.Сформировать обширный и глубокий объем базовых, фундаментальных. медицинских знаний, формирующих профессиональные компетенции врача, способного успешно решать свои профессиональные задачи.

 2.Сформировать и совершенствовать профессиональную подготовку врача-стоматолога-терапевта, обладающего клиническим мышлением, хорошо ориентирующегося в сложной патологии, имеющего углубленные знания смежных дисциплин.

3.Сформировать умения в освоении новейших технологий и методик в сфе­ре своих профессиональных интересов.

 4.Подготовить специалиста к самостоятельной профессиональной лечебно-диагностической деятельности, умеющего провести дифференциально-диагностический поиск, оказать в полном объеме медицинскую помощь, провес­ти профилактические и реабилитационные мероприятия по сохранению жизни и здоровья во все возрастные периоды жизни пациентов, способного успешно ре­шать свои профессиональные задачи.

 5.Подготовить врача стоматолога -терапевта, владеющего навыками и врачебными ма­нипуляциями по профильной специальности и общеврачебными манипуляциями по оказанию скорой и неотложной помощи.

 6.Сформировать и совершенствовать систему общих и специальных зна­ний, умений, позволяющих врачу свободно ориентироваться в вопросах органи­зации и экономики здравоохранения, страховой медицины, медицинской психо­логии.

  

Объем основной образовательной программы, реализуемой в данном направлении подготовки, составляет 120 зачетных единиц.

Сроки обучения: 2 года 

Индивидуальный план подготовки ординатора разрабатывается в соответствии с основной образовательной программой сформированной в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по программе подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.73 «Стоматология терапевтическая», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 августа 2014 г. N 1116

Обязанности клинического ординатора

1. Руководствоваться принципами врачебной деонтологии во всех сферах деятельности.

2. Соблюдать трудовую дисциплину.

3. Выполнять своевременно и аккуратно функциональные обязанности врача отделения.

4. Принимать участие во всех мероприятиях отделения.

5. Еженедельно информировать на семинарских занятиях о качестве прохождения циклов, а по завершении — о результативности.

6. Представлять периодически дневники врача-ординатора прикрепленному руководителю.

7. Согласовывать с зав. отделением оформление амбулаторных историй болезни курируемых больных.

8. Своевременно по Циклам заниматься теоретической подготовкой, используя периодические журналы и современные монографии.

9. Строго соблюдать график прохождения циклов.

10. Регулярно готовиться к семинарам, активно выступать с обзорами и докладами.

11. Вести НИР с подготовкой не менее двух статей в период обучения.

12. Периодически самостоятельно осуществлять самоконтроль по тестам в компьютерном зале.

13. Регулярно и своевременно сдавать зачеты по пройденным циклам методом тестового контроля.

 

II. СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ ОРДИНАТУРЫ

120 зачетных единицы 4320 часов

 96 недель

Блок

Дисциплины (модули)

Количество часов

Форма
контроля

Всего

Аудиторная работа

СРС

Л СЗ ПКЗ Блок 1 Дисциплины 48 130   1151 447     Базовая часть 38 112   991 265     Методы обследования и обезболивания в терапевтической стоматологии 2 9   35 28 зачет   Кариесология и заболевания твердых тканей зубов 6 9   120 87 зачет   Эндодонтия 8 40   113 135 зачет   Заболевания пародонта и слизистой оболочки полости рта 8 40   113 135 зачет   Ортопедическая стоматология 2 6   36 36 зачет   Стоматология детского возраста 2 6   36 36 зачет   Стоматология хирургическая 2 6   36 36 зачет   Общественное здоровье и здравоохранение 2 6   36 36 зачет   Педагогика 2 6   36 36 зачет   Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций 2 6   36 36 зачет   Микробиология 2 6   36 36 зачет   Вариативная часть 10 18   160 182 зачет   Обязательные дисциплины           зачет   Рентгенология 2 6   36 36 зачет   Инфекционные болезни 2 6   36 36 зачет   Клиническая фармакология 2 6   36 36 зачет   Дисциплины по выбору           зачет   Медицинская информатика 2     16 56 зачет   Юридические основы профессиональной деятельности 2 3   16 53 зачет   Анатомия (голова, шея) 2     16 56 зачет   Анатомия 2     45 24 зачет Блок 2 Практики 69     2484   зачет   Базовая часть 63     2268   зачет   Вариативная часть 6     216   зачет Блок 3 Государственная итоговая аттестация 3             Итого 120          

 

Индивидуальный план ординатора

Год обучения первый семестр

Дисциплина	зе	часы	Сроки изучения	Форма контроля
Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций	2	72
Клиническая фармакология	2	72
Общественное здоровье и здравоохранение	2	72
Микробиология	2	72
Инфекционные болезни	2	72
Педагогика	2	72
Рентгенология	2	72
Юридические основы профессиональнойдеятельности	2	72

                                                              

1 год обучения второй семестр

Дисциплина	зе	часы	Сроки изучения	Форма контроля
Анатомия(голова и шея)	4	216
Ортопедическая стоматология	2	72
Методы обследования и обезболивания в стоматологии	2	72
Кариесология	2	72
Практика

Перечень литературы, изученный самостоятельно

 Сведения о выполнении НИР:

Год обучения первый семестр

Дисциплина	зе	часы	Сроки изучения	оценка	Подпись преподавателя
Кариесология и заболевания твердых тканей зубов	4	216
Эндодонтия	4	216
Заболевания пародонта и слизистой оболочки полости рта	2	72
Хирургическая стоматология	2	72
Практика

                                                       2год обучения второй семестр

Дисциплина	зе	часы	Сроки изучения	оценка	Подпись преподавателя
Эндодонтия	6	216
Заболевания пародонта и слизистой оболочки полости рта	15	216
Стоматология детского возраста	6	72
Практика	3	648

Перечень литературы, изученный самостоятельно

Сведения о выполнении НИР

Руководитель

Заведующий кафедрой

Аттестация ординатора ( прилагается отчет и выписка из протокола заседания кафедры)

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

основная литература

  1.Терапевтическая стоматология. Кариесология и заболевания твердых тканей зубов. Эндодонтия: руководство к практ. занят.: учеб. пособие / Ю. М. Максимовский, А. В. Митронин; под общей ред. Ю. М. Максимовского. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014 - 480 с.Электронный ресурсwww. -studmedlib.ru

2.Пропедевтическая стоматология: учеб. для студентов, обучающихся по специальности 060201,65 "Стоматология"/[Базикян Э.А. и др.]; под ред. Э.А. Базикяна, О.О. Янушевича. - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 640 с.: Электронный ресурс - www. studmedlib.ru

3.Терапевтическая стоматология. Болезни зубов/Под ред. Е.А.Волкова, О.О.Янушевича, М.: «Гэотар-Медиа»2012г

4. Е.В. Боровский. Терапевтическая стоматология. / Учебник для ВУЗов. Москва. 2011г

 

5.Терапевтическая стоматология. Болезни пародонта: учебник: в 3 ч. / Под ред. Г. М. Барера. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. - Ч. 2. - 224 с.: ил. www. studmedlib.ru 

дополнительная литература

1.Терапевтическая стоматология: национальное руководство /под редакцией проф. Л.А.Дмитриевой, проф. Ю.М.Максимосвкого., 2009-912с.

2.Ю.М.Максимовский, Л.Н.Максимовская, Л.Ю.Орехова. Терапевтическая стоматология. Изд. М.«Медицина», 2002.638 с. Учебник для студентов стоматологических факультетов. Допущен Департаментом образовательных учреждений и кадровой политики МЗ РФ.

3.Терапевтическая стоматология: Учебник. Под редакцией проф. Е.В.Боровского. - 2011, 543 с.

4.Клинические ситуации с иллюстрациями для итоговой государственной аттестации выпускников медицинских вузов Российской Федерации. Стоматология. Учебно-методическое пособие. – М., 2008, 221с.

5Рациональная фармакотерапия в стоматологии: Руководство для практических врачей / Под редакцией Г.М. Барера, Е.В. Зорян. – М., Литтера, 2006 г. с 179-2036.Стоматология. Запись и ведение истории болезни: Практическое руководство. Афанасьев В.В, Барер Г.М., Ибрагимов Т.И. – М., ФГОУ ВУНМЦ Росздрава, 2006 г., 320 с.

6.Новейшие технологии в эстетической стоматологии. Чиликин В.Н. М., ГУП НИКИЭТ, 2001. с. 84-87.

7.Информационно-методические материалы по диагностике и профилактике ВИЧ-инфекции и тесты самоконтроля. / Под общей редакцией академика проф. Н.Д. Ющука. М., ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2000г

8.Максимовский Ю.М. Неотложные состояния в практике врача-стоматолога. Клиническое руководство для врачей М.,2000г.

9.Максимовский Ю.М. Аллергические состояния в практике врача-стоматолога. Клиническое руководство для врачей. М.,2000г.

10.Максимовский Ю.М., Банченко Г.В., Гринин В.М. Язык - «зеркало» организма. Клиническое руководство для врачей. М.; ЗАО «Бизнес Центр «Стоматология» 2000.

11.Коэн.С., Бернс. Р. Эндодонтия. Санкт –Петербург, «Интерлайн» 2000 г.

12.Типовые тестовые задания для итоговой государственной аттестации выпускников высших медицинских учебных заведений по специальности 060105 (040400) «Стоматология». В 2^х частях. М., ФГОУ ВУНМЦ Росздрава, 2006 г., 368 с., 336 с.

13.Новые образовательные и аттестационные технологии. Терапевтическая стоматология: вариативные клинические ситуации с заданиями в тестовой форме: Учебное пособие./Под редакцией Г.М.Барера – М.:ВУНМЦ 2000. – 271 с.

14.Практическая терапевтическая стоматология/А.И.Николаев, Л.М.Цепов. – С. – П.: 2001. – 389 с.

15.Заболевания слизистой оболочки полости рта и губ/Е.В. Боровский, А.Л. Машкиллейсон и др. – М., Медицина, 2001г.

Периодические издания

Журналы:

- «Стоматология»

- «Клиническая стоматология»

- «Эндодонтия»

- «Новое в стоматологии»

 - «Стоматология сегодня»

Интернет-ресурсы

1.    http://www.stomatolog.ru/

2. http://www.stomfak.ru

3. http://www.webmedinfo.ru

4. http://mediclibrary.ru/

5. http://www.rusmedser.com/

6. СтомАрт

7. http://www.medicus.ru/stomatology/spec/

8. http://www.dentaltechnic.info/index.php.

9. Dental-revue

10. http://www.med-edu.ru/

11.studmedlib.ru 

12www.e.lanbook.com

13. KNIGAFUND.RU

 

Кафедра терапевтической стоматологии     

                                                                           

                                                                                 Утвержден

                                                                                       на заседании кафедры

                                                                                                      «»          20 г.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПОДГОТОВКИ

КЛИНИЧЕСКОГО ОРДИНАТОРА