Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
 2019-11-11 |
 94 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Виды изображения земной поверхности: план местности, глобус, географическая карта, аэрофото- и аэрокосмические снимки. Масштаб. Стороны горизонта. Азимут. Ориентирование на местности: определение сторон горизонта по компасу и местным признакам, определение азимута. Особенности ориентирования в мегаполисе и в природе. План местности. Условные знаки. Как составить план местности. Составление простейшего плана местности/учебного кабинета/комнаты. Географическая карта – особый источник информации. Содержание и значение карт. Топографические карты. Масштаб и условные знаки на карте. Градусная сеть: параллели и меридианы. Географические координаты: географическая широта. Географические координаты: географическая долгота. Определение географических координат различных объектов, направлений, расстояний, абсолютных высот по карте.
Человечество на Земле. (3 часа)
Заселение Земли человеком.Основные пути расселекния древнего человека. Расы. Внешние признаки людей различных рас. Численность населения Земли. Расовый состав. Нации и народы планеты. Городское и сельское население. Страны на карте мира.
Природа Земли.
Литосфера.(9ч)
Литосфера – «каменная» оболочка Земли. Внутреннее строение Земли. Земная кора. Разнообразие горных пород и минералов на Земле. Полезные ископаемые и их значение в жизни современного общества. Движения земной коры и их проявления на земной поверхности: землетрясения, вулканы, гейзеры.
Рельеф Земли. Способы изображение рельефа на планах и картах. Основные формы рельефа – горы и равнины. Равнины. Образование и изменение равнин с течением времени. Классификация равнин по абсолютной высоте. Определение относительной и абсолютной высоты равнин. Разнообразие гор по возрасту и строению. Классификация гор абсолютной высоте. Определение относительной и абсолютной высоты гор. Рельеф дна океанов. Рифтовые области, срединные океанические хребты, шельф, материковый склон. Методы изучения глубин Мирового океана. Исследователи подводных глубин и их открытия.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
| Название раздела, количество часов | № урока | Название темы урока | Количество часов, отводимых на изучение темы |
| Развитие географических знаний о Земле.(4 часа) | 1. | Введение. Что изучает география. | 1. |
| 2. | Представления о мире в древности. География вэпох Средневековья | 1 | |
| 3. | Эпоха Великих географических открытий. Географические открытия XVII–XIX вв. | 1 | |
| 4. | Географические исследования в ХХ веке. Географические знания в современном мире. Практическая работа №1 «Описание и нанесение на контурную карту географических объектов изученных маршрутов путешественников. Имена на карте» | 1 | |
| Земля во Вселенной. Движения Земли и их следствия. (4 часа) | 5. | Земля – часть Солнечной системы. | 1 |
| 6. | Виды движения Земли и их географические следствия. | 1 | |
| 7. | Движение Земли вокруг Солнца Пр. р. №2 «Определение зенитального положения Солнца в разные периоды года» | 1 | |
| 8. | Пояса освещенности. | 1 | |
| Изображение земной поверхности. (11 часов) | 9. | Виды изображения земной поверхности: план местности, глобус, географическая карта, аэрофото- и аэрокосмические снимки. | 1 |
| 10. | Масштаб. Стороны горизонта. Азимут. | 1 | |
| 11 | Ориентирование на местности Пр.р №3» Ориентирование на местностиОпределение азимута. Определение положения объектов относительно друг друга» | 1 | |
| 12. | План местности. | 1 | |
| 13. | Составление простейшего плана местности/учебного кабинета/комнаты. Практическая работа №4 | 1 | |
| 14. | Географическая карта – особый источник информации. | 1 | |
| 15. | Градусная сеть: параллели и меридианы. | 1 | |
| 16. | Географические координаты: географическая широта. | 1 | |
| 17. | Географические координаты: географическая долгота. | 1 | |
| 18. | Определение географических координат различных объектов, направлений, расстояний, абсолютных высот по карте.Практическая работа №5 | 1 | |
| 19. | Контрольная работа №1 | 1 | |
| Человечество на Земле. (3 часа) | 20. | Численность населения Земли. | 1 |
| 21. | Расовый состав. Нации и народы планеты. | 1 | |
| 22. | Страны на карте мира. | 1 | |
| Природа Земли. Литосфера.(9 часов) | 23 | Литосфера – «каменная» оболочка Земли. Внутреннее строение Земли. | 1 |
| 24 | Земная кора. Разнообразие горных пород и минералов на Земле.Пр р №6 Работа с коллекциями горных пород, минералов, полезных ископаемых» | 1 | |
| 25 | Движения земной коры и их проявления на земной поверхности: землетрясения, вулканы, гейзеры. | 1 | |
| 26 | Рельеф Земли. Способы изображение рельефа на планах и картах.ПР р №7»Работа с картографическими источниками: нанесение элементов рельефа» | 1 | |
| 27 | Основные формы рельефа – горы и равнины. Равнины. | 1 | |
| 28 | Разнообразие гор по возрасту и строению. | 1 | |
| 29 | Рельеф дна океанов. | 1 | |
| 30 | Практическая работа №8«Описание гор и равнин» | 1 | |
| 31 | Контрольная работа № 2. | 1 | |
| 32 | Обобщающее повторение. | 1 | |
| 33 | Обобщающее повторение. | 1 | |
| 34 | Итоговая контрольная работа. | 1 |
|
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
