Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Место проведения – аудитория № 5 (веранда)
Консультанты:
Ø Дорошенко Александр Сергеевич, руководитель Информационного центра по атомной энергии г. Томска
Ø Уфа Руслан Александрович, кандидат технических наук, доцент отделения электроэнергетики и электротехники НИ ТПУ
Ø Шестакова Вера Васильевна, кандидат технических наук, доцент отделения электроэнергетики и электротехники НИ ТПУ
Участники:
Ø 1 проектная команда: Палехин Кирилл, Колченко Владислав, МОУ СОШ № 5 г.о. Стрежевой
Ø 2 проектная команда: Мазурова Екатерина, Желтобрюхова Анастасия, МАОУ «Кожевниковская СОШ 1»
Ø 3 проектная команда: Бельский Александр, Руцинский Станислав, Поспелова Маргарита, МАОУ лицей № 7 г. Томска
Ø 4 проектная команда: Хандогин Глеб, Акимов Максим, ОГБОУ «Томский физико-технический лицей», Золин Никита, ОГБОУ «Томский физико-технический лицей»
Ø 5 проектная команда: Терёшин Владимир, Субочев Иван, МБОУ «Северский лицей» ЗАТО Северск
Ø 6 проектная команда: Коробкина Анастасия, Слижевская Ярославна, ОГБОУ «Томский физико-технический лицей»
Ø 7 проектная команда: Жуков Дмитрий, Выходцев Егор, МБОУ «Бакчарская СОШ»
Ø 8 проектная команда: Санин Михаил, МБОУ «Богашевская СОШ имени А.И. Федорова» Томского района
Ø 9 проектная команда: Швейдт Наталья, Уений Павел, Филатов Владимир, Павлюк Владислав, МБОУ «СОШ № 1» села Александровское
Ø 10 проектная команда: Аграшов Дмитрий, Деревянных Александр, МАОУ Лицей № 1 им. А.С. Пушкина г. Томска
Ø 11 проектная команда: Тарасенко Галина, МАОУ «СОШ № 2» с. Александровское
Направление «Агропромышленные и биотехнологии»
Место проведения: аудитория № 1 (учебный класс главного корпуса)
Консультант:
Ø Косицина Юлия Викторовна, преподаватель дисциплины «Основы проектной и исследовательской деятельности», тьютор бизнес-проектов ОГБПОУ «Томский аграрный колледж»
Участники:
Ø 1 проектная команда: Суслова Маргарита, МАОУ «Итатская СОШ» Томского района
Ø 2 проектная команда: Лазорин Данил, МАОУ СОШ № 47 г. Томска
Ø 3 проектная команда: Балахонов Сергей, МБОУ «Северский лицей» ЗАТО Северск
Ø 4 проектная команда: Дудин Дмитрий, Лилик Глеб, Гордиенко Юлия, МБОУ «СОШ № 198» ЗАТО Северск
Ø 5 проектная команда: Мищенков Никита, Саттарова Елизавета, Ткачева Ангелина, Тютиков Глеб, МБОУ «Северская гимназия»
Ø 6 проектная команда: Репников Никита, МБОУ «Тогурская СОШ» Колпашевского района
Ø 7 проектная команда: Гладкий Тимофей, Плотникова Ульяна, МБОУ «СОШ № 198 Северск»
Ø 8 проектная команда: Грицай Александр, Грицай Роман, Хахалев Максим, МАОУ «Подгорнская СОШ» Чаинского района
Ø 9 проектная команда: Власов Матвей, МАОУ гимназия № 55 г. Томска
Ø 10 проектная команда: Копцев Данила, Бакшеев Артем, Воронина Дарья, МБОУ лицей при ТПУ г. Томска
Направление «Нейротехнологии и природоподобные технологии»
Место проведения: аудитория № 1 (учебный класс главного корпуса)
Участники:
Ø 1 проектная команда: Мущинкина Ксения, Таштиева Алиса, МОУ СОШ № 4 г.о. Стрежевой
Ø 2 проектная команда: Кузнецов Данил, АНО ДО «Детский технопарк «Кванториум»
Направление «Большие данные, машинное обучение»
Место проведения – аудитория № 2 (1 этаж корпуса № 1)
Консультанты:
Ø Змеева Диана Олеговна, студентка высшей IT-школы НИ ТГУ
Ø Куприянов Александр Андреевич, студент высшей IT-школы НИ ТГУ
Участники:
Ø 1 проектная команда: Чечельницкий Матвей, МБОУ «Кривошеинская СОШ имени Героя советского союза Ф.М. Зинченко»
Ø 2 проектная команда: Сайнакова Василина, Уланова Евгения, МБОУ «Зырянская СОШ»
Направление «Новые материалы»
Место проведения – аудитория № 2 (1 этаж корпуса № 1)
Консультанты:
Ø Булычева Елизавета Владимировна, кандидат химических наук, старший методист отдела выявления и поддержки молодых талантов ОГБУ «Региональный центр развития образования»
Ø Терехова Анастасия Юрьевна, заведующая лабораторией кафедры энергоэффективных и ресурсосберегающих промышленных технологий Национального исследовательского технологического университета «МИСиС», методист программы «Большие вызовы» 2019 г., дистанционно, электронный адрес: Terekhova.nastya@mail.ru, a.terekhova@misis.ru
Участники:
Ø 1 проектная команда: Фахразаева Алина, МОУ СОШ № 4 г.о. Стрежевой
Ø 2 проектная команда: Крапивец Татьяна, Белозеров Северьян, МБОУ СОШ «Эврика-развитие» г. Томска
Ø 3 проектная команда: Энс Алина, ОГБОУ «Томский физико-технический лицей»
|
|
|
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!