Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
В состав комплекта входят задания для экзаменующихся и пакет экзаменатора (эксперта).
| ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ № ______ количество вариантов______ Оцениваемые компетенции:_________________________________________ перечислить ОК и ПК Условия выполнения задания_______________________________________ __________________________________________________________________ Вариант № ____ Текст задания ___________________________________________________________________ Часть А.___________________________________________________________ Часть Б. ___________________________________________________________ Инструкция 1.Последовательность и условия выполнения задания (частей задания)______ 2. Вы можете воспользоваться ________________________________________ 3 Максимальное время выполнения задания - __________мин./час. 4. Перечень раздаточных и дополнительных материалов__________________ Вариант № ____ … и т.д. |
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
Показатели оценки результатов освоения программы профессионального модуля:
| Номер и краткое содержание задания | Оцениваемые компетенции | Показатели оценки результата (требования к выполнению задания) |
Количество вариантов (пакетов) заданий для экзаменующихся:
Задание № ______ вариантов______
Задание № ______ вариантов______
Время выполнения каждого задания:
Задание № ______ мин./ час
Задание № ______ мин./ час
Условия выполнения заданий
Задание 1.
Требования охраны труда:_________________________________________
Оборудование: __________________________________________________
Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)___________
Дополнительная литература для экзаменатора (учебная, нормативная и т.п.) ________________________________________________________________
Задание № ___ (аналогично)
Рекомендации по проведению оценки:
1. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся, оцениваемыми компетенциями и показателями оценки.
2.______________________________________________________________
3.______________________________________________________________
Комплект материалов для оценки сформированности элементов общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности с использованием портфолио
Тип портфолио: ________________________________________________
Проверяемые результаты обучения:______________________________
Основные требования:
Требования к структуре и оформлению портфолио: ___________________
Требования к презентации и защите портфолио: ______________________
Показатели оценки портфолио
Таблица 5.
| Коды и наименования проверяемых компетенций и их сочетания | Показатели оценки результата | Оценка (да / нет) |
Показатели оценки презентации и защиты портфолио
Таблица 6.
| Коды и наименования проверяемых компетенций и их сочетания | Показатели оценки результата | Оценка (да / нет) |
Комплект материалов для оценки сформированности элементов общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности в форме защиты курсового проекта (работы)
Проверяемые результаты обучения:___________________________________
Основные требования:
Требования к структуре и оформлению проекта (работы): ____________________________________________________________________
Требования к защите проекта (работы): ____________________________
_______________________________________________________________
Показатели оценки курсового проекта (работы)
Таблица 7.
| Коды и наименования проверяемых компетенций и их сочетания | Показатели оценки результата | Оценка (да / нет) |
Показатели оценки защиты проекта (работы)
Таблица 8.
| Коды и наименования проверяемых компетенций и их сочетания | Показатели оценки результата | Оценка (да / нет) |
Средства контроля приобретения практического опыта
Таблица 9.
| Требования к практическому опыту и коды формируемых профессиональных компетенций | Коды и наименование формируемых профессиональных, общих компетенций, умений | Виды и объем работ на учебной и/ или производственной практике, требования к их выполнению и/ или условия выполнения | Документ, подтверждающий качество выполнения работ |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
Задания для оценки умений и усвоения знаний
5 Рекомендуемая литература и иные источники
Приложение 1
Оценочная ведомость по профессиональному модулю
ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ
_____________________________________________________________________________
код и наименование профессионального модуля
ФИО_________________________________________________________________________
обучающийся (аяся) на _____ курсе по специальности СПО/профессии НПО
_____________________________________________________________________________
код и наименование
освоил(а) программу профессионального модуля___________________________________
наименование профессионального модуля
в объеме _____ часов с «_____» _____20___ г. по «_____» ____ 20___ г.
Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля (если предусмотрены учебным планом).
Результаты выполнения и защиты курсового проекта (работы) (если предусмотрено учебным планом; если защита проекта входит в экзамен квалификационный – пункт переносится ниже).
Тема «________________________________________________________» Оценка _______________________. Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю
Дата ___.___.20___ Подписи членов экзаменационной комиссии_______________ ________________
|
Приложение 2
|
|
|
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!