Достоинства и недостатки электронных учебников

Электронные учебники в настоящее время относятся к наиболее динамически развивающемуся классу учебной продукции.

Электронный учебник обладает высоким уровнем художественного оформления, полнотой информации, качеством методического инструментария, качеством технического исполнения, наглядностью, логичностью и последовательностью изложения. Электронный учебник – это не просто учебник, а самоучитель, способный заменить преподавателя-предметника.

Главное преимущество электронного учебника – это возможность интерактивного взаимодействия между обучающимся и элементами учебника.

В отличие от классического варианта бумажного учебника, в электронном пособии материал изложен не линейно, а иерархически структурирован.

Различия электронного пособия и печатного учебника представлены в таблице 3.

Таблица 3 – Сравнительные характеристика ЭУ с печатным изданием

С внедрением электронных учебников изменяются и функции библиотеки. В этом случае ее роль играет электронный читальный зал, оборудованный компьютерами, объединенными в локальную сеть, которая связана с текстовой базой данных – хранилищем электронных учебников. Все читатели такой библиотеки без всякой очереди и ожидания могут самостоятельно выбирать и читать любые электронные учебники, в том числе и одинаковые, автоматически тиражируемые для них в любом количестве экземпляров.

К достоинствам электронных учебников можно отнести (Рис. 3):

· возможность встроенного автоматизированного контроля уровня знаний;

· возможность построения удобного быстрого поиска внутри ЭУ;

· возможность адаптации и оптимизации интерфейса под индивидуальные запросы;

· встроенные справочники;

· использование мультимедиа в ЭУ.

· К недостаткам электронных учебников можно отнести (Рис. 3):

· необходимость специального дополнительного оборудования для работы с ЭУ, прежде всего – компьютера с соответствующим программным обеспечением и качественным монитором, а иногда и/или сетевой карты или модема для работы в локальной или глобальной сети;

· непривычность, не традиционность электронной формы представления информации и повышенной утомляемости при работе с монитором.

Рис. 3. Достоинства и недостатки электронных учебников

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что электронные учебники обладают практической ценностью. Они способны не только предоставлять информацию разнообразными способами, но также дают больше возможностей для самостоятельной работы. Поэтому грамотно созданный электронный учебник может стать ключевым звеном в технологиях информационного обучения, повышая конкурентоспособность специалистов 21 века.