Рассмотрен о на заседании кафедры судебной медицины и правоведения №7

                                         «11»  апреля2019 г.

                                           Зав. кафедрой судебной медицины и

                                           правоведения к.м.н.,доц.______Калинина Е.Ю.

                                          

1. Данное положение разработано кафедрой судебной медицины и правоведения на основании Положения П 004.02-2019 «О балльно-рейтинговой системе оценивания учебных достижений обучающихся»

Цель

 Определить технологию оценивания учебных достижений обучающихся как комплексную оценку качества учебной деятельности обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования — программам специалитета, программам бакалавриата, программам магистратуры (далее — ОПОП ВО) на основе системного накопительного подхода к выставлению и интеграции баллов в стандартизированной шкале на кафедре судебной медицины и правоведения ОрГМУ.

 

Задачи

- контроль качества усвоения учебного материала

- мотивация активной систематической работы

- повышение состязательности в учебе

- получение более четкой и дифференцированной оценки знаний

- повышение эффективности самостоятельной работы студентов

- формализация отношений преподавателя и студента в ходе выставления оценки по изученной дисциплине

 

Дисциплины, преподаваемые на кафедре судебной медицины и правоведения

 На кафедре судебной медицины и правоведения преподаются дисциплины «Правоведение»; «Правовые основы охраны здоровья»; «Правовые основы деятельности врача»; «Защита прав потребителей»; «Судебная медицина»; «Медицинское право».

 

5. Правила прохождения дисциплины

Дисциплины изучается в  течение одного  или двух семестров и не разделены на модули. Завершается обучение дисциплин сдачей зачета, состоящего из тестового контроля и устного ответа на  два вопроса по билету.

 

Схема распределения баллов

Максимальная сумма рейтинговых баллов, которую может набрать студент по дисциплинам «Правоведение» «Правовые основы охраны здоровья»; «Правовые основы деятельности врача»; «Защита прав потребителей»; «Судебная медицина»; «Медицинское право».  по итогам текущего и заключительного контроля знаний и умений, составляет 100 рейтинговых баллов:

70 баллов – максимальный текущий фактический рейтинг;

15 баллов – максимальная бонусный фактический рейтинг;

15 баллов – максимальный зачетный рейтинг.

 

Характеристика принятой системы расчета рейтинга

За основу БРС принята стандартизированная модель расчета, в соответствие с Положение «О балльно-рейтинговой П 004.02-2019

 

8. Подсчет текущего   фактического рейтинга

Текущий фактический рейтинг по дисциплине (модулю) (максимально 70 баллов) складывается из суммы баллов, набранных в результате:

- текущего контроля успеваемости обучающихся на каждом практическом занятии по дисциплине;

- рубежного контроля успеваемости обучающихся по каждому модулю дисциплины (при наличии);

- самостоятельной (внеаудиторной) работы обучающихся.

По сумме каждого семинарского (практического занятия) обучающийся получает до 60 баллов включительно. Количество баллов складывается из оценки (от 0 до5)

1.за посещаемость-0-1 балл (0-отсутсвует на занятии; 1-присутствует)

     2.за ответ по контрольным точкам занятия:

     2.1Тестовые задания - от 2 до 5 баллов

     2.2Терминологический диктант- от 2 до 5 баллов

     2.3Решение задач- от 2 до 5 баллов

     2.4Устный ответ- от 2 до 5 баллов.

Итоговая оценка за семинарские занятия определяется как сумма среднеарифметической (сумма баллов за ответ по контрольным точкам занят/количество оценок). Среднеарифметическая оценка переводится из 5 балльной в 60 балльную по шкале пересчета на занятии, предшествующем итоговому.

 

Шкала перевода среднеарифметической оценки  в балльную

 

Среднеарифметическая оценка	Оценка по 60 балльной шкале
2	<35
2-2,9	36-40
3-3,5	41-45
3,6-4	46-50
4,1-4,5	51-55
4,6-5	56-60

 

За выполнение каждого задания по самостоятельной (внеаудиторной) работе обучающийся получает до 10 баллов, количество баллов в соответствии с критериями оценивания, указанными в ФОС.

Текущий фактический рейтинг (до 70 баллов) получается суммированием баллов по каждому из вышеперечисленных направлений.

Правила формирования бонусного фактического рейтинга обучающегося

Бонусный фактический рейтинг по дисциплине (максимально 15 баллов) складывается из суммы баллов, набранных в результате участия обучающихся в следующих видах деятельности (см. таблица 1):

Таблица 1 – виды деятельности, по результатам которых определяется бонусный фактический рейтинг

Вид деятельности	Вид контроля	Баллы
Активность при проведении семинарских(практических) занятий- доклады, рефераты, презентации, дополнения к ответу других студентов на семинарских занятиях (за каждое выступление)	Устный ответ-выступление	от1до 3
Подготовка обзора по заданной тематике, поиск научных публикаций и электронных источников информации,	Оценка обзора, отчета	От 0 до 5
Проведение научно-исследовательской работы	Оценка отчета	От 0 до 5
Участие в заседаниях кружка СНО	Оценка куратора кружка	От 0 до 5
Участие в создании наглядных учебных пособий	Оценка пособий	От 0 до 5
Создание презентаций	Оценка презентации	От 0 до 5
Создание учебных кинофильмов	Оценка фильма	От 0 до 5
Участие в конференциях разного уровня. Проекты, научно-исследовательские работы во внеаудиторное время	Оценка отчета	От 0 до 5

 

Студенты, получившие в сумме текущий фактический рейтинг  и бонусного фактический рейтинг 75 баллов и выше, освобождаются от устной части зачета.