Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
I:
S.1.Способами выявления способностей персонала используют при его приеме являются:
-: анкетирование,
-: собеседование;
-: тренинги;
-: деловые игры;
+: все ответы верны.
I:
S.2. Существует определенное различие между набором и отбором персонала, которое состоит в следующем:
-: набор персонала - это более надежный способ заполнения вакансии по сравнению с привлечением претендентов извне, поскольку находящиеся в штате работники лучше известны кадровой службе, чем новички;
+: набор персонала — это первый этап процесса заполнения вакансий, он включает изучение характеристик вакантного места, рассмотрение условий привлечения подходящих кандидатур, установление контактов с этими претендентами и получение от них заполненной анкеты поступающего на работу;
-: вакантное место может быть заполнено работниками разных категорий, например, выпускником школы или работником, занятым неполный рабочий день;
-: все ответы неверны.
I:
S.3. Внешние источники рабочей силы можно разделить на два класса:
+: источники относительно недорогие, но предлагающие лишь ограниченный выбор кандидатов, например, разовые обращения тех, кто ищет работу самостоятельно и не зарегистрировался как соискатель и дорогостоящие источники свободной рабочей силы;
-: реклама и использование частных агентств по трудоустройству;
-: государственные центры занятости, прямые связи со школами и колледжами;
-: все ответы неверны.
I:
S.4. Смысл фразы «охоты за мозгами» состоит в следующем:
+: процесс при помощи которого производят набор кандидатов на высшие руководящие должности.
I:
S.5. В рекламном объявлении о вакантных местах должна в краткой форме содержаться следующая информация ….
-: название должности, описание характера работы и работодателя (в том числе его местоположение);
-: требуемые для выполнения работы опыт, квалификация, навыки;
-: возрастные пределы, условия работы, например размер вознаграждения, дополнительные льготы;
-: возможности внутрифирменного обучения (если имеется), какие шаги должен предпринять заинтересовавшийся кандидат, например, следует ли ему направить письмо, позвонить, заполнить форму;
+: все ответы верны.
V14. Аттестация работников.
I:
S.1. Аттестация — это ….
+: вынесение суждения об эффективности работы сотрудника, основанного не только на его производительности труда.
I:
S.2 Основными целями аттестации являются:
-: оказание помощи менеджеру при принятии решения о размере прибавки к вознаграждению на основании заслуг работника;
-: определение пути наиболее эффективного использования работника, например, следует ли его оставить в прежней должности, или перевести, или продвинуть, или понизить в должности, а то и вовсе уволить;
-: выявление необходимости обучения работника на внутрифирменной базе, т.е. тех областей работы, в которых возможна более эффективная работа персонала в процессе его обучения;
-: мотивация работника к более эффективному выполнению им своих должностных обязанностей путем совместного обсуждения результатов его работы, признания его заслуг и предоставления ему возможности обсудить свою работу с руководителем;
+: все ответы верны.
I:
S.3. Видами процедур аттестации являются:
-: формальная и неформальная;
+: двусторонняя и открытая;
-: повременная, сдельная, номинальная;
-: все ответы верны;
-: все ответы не верны.
I:
S.4. Оценочный центр представляет собой …
+: особую форму аттестации, цель которой — выявить потенциал работника для продвижения его по карьерной лестнице.
I:
S.5. Преимуществами оценочных центров являются:
-: ни позволяют получить о кандидатах гораздо больше информации, нежели при собеседовании и они создают подходящую обстановку для оценки навыков кандидатов в межличностном общении, например, силы убеждения, настойчивости, способности противостоять стрессам, коммуникационных способностей и т.д.
-: у кандидатов имеется достаточно времени, чтобы освоиться, «войти» в процесс оценки и тем самым избавиться от нервозности, которая в противном случае могла бы помешать им проявить свои лучшие качества.
-: само по себе участие в работе оценочного центра может быть весьма полезным и интересным познавательным опытом для кандидатов.
-: этот метод в принципе обеспечивает большую вероятность отбора удовлетворительных кандидатов, чем любой другой метод отбора.
+: все ответы верны.
|
|
|
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!