Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
а) страна;
б) профессиональная организация, союз или объединение бухгалтеров и аудиторов;
в) любой желающий бухгалтер.
32. Основной ориентир в применении МСФО заключается в их:
а) гармонизации с национальными системами;
б) конвергенции в национальные системы бухгалтерского учета.
в) совершенствование бухгалтерского учета в стране
33. Членство в саморегулируемой аудиторской оргвнизации:
а) является обязательным для каждой аудиторской организации и аттестованного индивидуального аудитора;
б) обязательным для аудиторов не является;
в) не обязательно, но желательно.
34.Обращение главного бухгалтера к юристам, оценщикам и другим экспертам:
а) снимает с него ответственность за правильное решение связанных с этим вопросов;
б) не снимает такой ответственности;
в) вопрос об ответственности решает руководитель организации.
35. Аудитор, осуществивший проверку достоверности бухгалтерской отчетности организации:
а) должен воздерживаться от персональной критики главного бухгалтера этой организации;
б) обязан доказательно критиковать его;
в) сам решает вопрос о персональной критике главного бухгалтера.
13. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
Для использования в образовательном процессе имеется:
§ Электронный каталог библиотеки СЛИ;
§ ЭБС "Университетская библиотека online";
§ ЭБС "Издательство "ЛАНЬ"";
§ Информационно-правовой портал http://www.consultant.ru/
§ Информационно-правовой портал http://www.garant.ru/
§ www.minfin.ru – официальный сайт Минфина РФ;
§ www.gaap.ru - ресурс российского Интернета, посвященный финансовому и управленческому учету и отчетности;
§ www. mag-consulting.ru — ресурс российского Интернета, посвященный финансовому и управленческому учету и отчетности;
§ www.сfin.ru — ресурс российского Интернета, посвященный корпоративным финансам, учетным компьютерным программам, финансовому анализу и т. д.;
§ www.audit-it.ru — ресурс, посвященный проблемам российского бухгалтерского и налогового учета;
§ www.balancedscorecard.org/ — сайт Института сбалансированной системы показателей;
§ www.iasb.org/ - официальный сайт Совета по МСФО;
§ www.ifac.org/ — официальный сайт Международной федерации бухгалтеров
14. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса
В учебном процессе при реализации учебной дисциплины «Бухгалтерское дело» используются следующие программные средства:
| 1. Обучающие компьютерные программы по отдельным предметам или темам | |
| Комплекс программ-тренажеров Honeywell | |
| 2. Персональные пакеты программ по специальностям | 1С: Предприятие 8.3 и конфигурации |
| Сметное программное обеспечение WinRik | |
| Комплекс программ Autodesk AutoCAD | |
| Вычислительный комплекс ScadOffice | |
| Система автоматизации проектно-изыскательских работ Credo | |
| Подписка DreamSpark. Комплекс программ Microsoft | |
| Пакет математических программ SciLab | |
| ГИС QGis | |
| Справочно-правовая система "Консультант Плюс" | |
| Справочно-правовая система "Гарант" | |
| 3. Программы компьютерного тестирования | Интернет тренажер в сфере образования |
| Федеральный интернет экзамен в сфере профессионального образования | |
| 4. Электронные версии справочников, энциклопедий, словарей и т.п. | Сметное программное обеспечение WinRik |
| Справочно-правовая система "Консультант Плюс" | |
| Справочно-правовая система "Гарант" | |
| 5. Электронные версии учебных пособий по отдельным предметам и темам | |
| 6. Электронные библиотечные системы | Библиотечная система Ирбис-64 |
| 7. Специальные программные средства для научных исследований | Программный комплекс Аттестация (5-версия АРМ-5) |
| 8. Программы для решения организационных, управленческих и экономических задач управления | 1С: Предприятие 8.3 и конфигурации |
| 9. Другие программные средства | Антивирус Касперского |
| Подписка DreamSpark. Комплекс программ Microsoft | |
| Офисный пакет Libreoffice | |
| Менеджер файлов FAR manager | |
| ОС Debian | |
| ОС FreeBSD | |
| Виртуальная машина Oracle VirtualBox | |
| Среда разработки Lazarus | |
| Комптилятор Free Pascal | |
| Архиватор 7-zip |
15. Материально-техническое обеспечение дисциплины
При проведении учебных занятий по дисциплине задействована материально-техническая база:
| I. Для проведения занятий лекционного и семинарского (практические занятия) типа | |||
| Технические средства обучения, демонстрационное оборудование, учебно-наглядные пособия, программное обеспечение | Кол-во | Инвентаризационные номера или № договора (соглашения) на пользование или № лицензии | Месторасположение, наименование аудиторий |
| Переносное мультимедийное и (или) презентационное оборудование | 1 | данная информация в отделе АСУ СЛИ | учебная аудитория по расписанию |
| II. Учебная аудитория для проведения групповых консультаций | та же аудитория | ||
| III. Учебная аудитория для проведения индивидуальных консультаций | та же аудитория | ||
| IV. Учебная аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации | та же аудитория | ||
| V. Учебная аудитория для проведения курсового проектирования (выполнения курсовых работ) | |||
| VI. Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования | ул. Ленина, д. 39, каб. № 209-2 | ||
| VII. Помещения для самостоятельной работы | |||
| Компьютерные классы, оборудованные специализированной мебелью, мультимедийными средствами обучения и оснащенные компьютерной техникой с подключением к локальным сетям и глобальной сети Интернет, наличием доступа в электронную библиотечную систему СЛИ, в электронную информационно-образовательную среду СЛИ, к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам | ул. Ленина, д. 39, каб. №301-1, каб. №307-1, каб. №312-1, каб. №316-1, каб. №318-1, каб. №320-1 | ||
| Библиотека с рабочими местами для обучающихся, оборудованными специализированной мебелью, мультимедийными средствами обучения и оснащенными компьютерной техникой с подключением к локальным сетям и глобальной сети Интернет, наличием доступа в электронную библиотечную систему СЛИ, в электронную информационно-образовательную среду СЛИ, к современным цифровым (электронным) библиотекам, обеспечивающих доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам | ул. Ленина, д. 39, каб. №207-2 | ||
|
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!