ПОПЫТКИ лишения, придушения или даже гнобления - преследования и гонений (

запрещения) этой "Жизненной необходимости" (как правило - "возрастной танцевальной

необходимости" или "культурной танцевальной необходимости") - ни к чему хорошему в моём

городе Санкт Петербурге, в нашей стране РОССИЯ, - НЕ ПРИВЕЛИ и НЕ ПРИВОДЯТ!

 

И - НЕ МОГУТ ПРИВЕСТИ! Кроме тех плачевных и отрицательных "ВЫВОДОВ по факту" (при 

"Невозможности времени пойти вспять или остановиться!"), о которых мной не раз сказано в этом случае

 

                                           __стр. 34_ориг_PDF)_ д49_б2-1_Бл3

  _________-----------__________________------------____________________________----------_______________    

 

и говорится уже сейчас выше и ниже по ТЕКСТУ ЕЩЁ раз!

_________________________________________________________________-----

 

__ЦИТАТА № __13 ___

 

"... Вот один из таких плачевных и отрицательных "ПРИМЕРОВ", который у всех у нас уже давно

перед глазами, - КОГДА "сверху ", с высоты губернаторской ВЛАСТИ Санкт Петербурга и его

"центрального" КОМИТЕТА - "УПРАВЛЕНИЯ по ОБРАЗОВАНИЮ Санкт Петербурга!" - ЗАПРЕТИЛИ

проводить "ВЫПУСКНЫЕ балы" в школах ВООБЩЕ! (см. мой комментарий в интернете "МОИ ЗА и

ПРОТИВ!" или "МОИ АПРЕЛЬСКИЕ ТЕЗИСЫ" в прил. ___, а также см. МОЁ «Заявление от 21 июня 2016 года в Законодательное СОБРАНИЕ Санкт Петербурга __ «БАЛ золотых МЕДАЛИСТОВ» __

___) см. БЛОК № 3)___ документы)___:

 

 Адрес_09.11.2018)___(PDF_д40_Бл3_)__:                  https://vk.com/doc229813036_484108551

Адрес_09.11.2018)__(PDF_д39_Бл3_)___:                  https://vk.com/doc229813036_484108492

 

ЗАПРЕТИЛИ - и рекомендовали ШКОЛАМ и родителям прибегать к услугам Дворцов

культуры и ночных клубов, ссылаясь на то, что ничего мол в ШКОЛАХ с этими "непослушными" 

"выпускниками старшеклассниками" уже никто "сделать - сладить" - НЕ МОЖЕТ и не хочет! НЕ МОЖЕТ - 

когда они прибегают на таких школьных "ВЫПУСКНЫХ" в танцевальной ситуации (ну на примере

тех же "взрослых" - родителей) - к разного рода ДОПИНГУ и к алкоголю - ТОЖЕ (если не к другим 

наркотикам). Прибегают - на глазах своих "родных" учителей!".

 

___ В этой якобы "патовой - ничейной" для современной ШКОЛЫ "некрасивой ситуации" - все

НАВЕРХУ сидящие и НАВЕРХУ руководящие "РЕШИЛИ" (если так будет удобнее для "ВСЕХ!") - что

"пусть уж "этим" они, "ВЫПУСКНИКИ - старшеклассники", - "занимаются" в ночных клубах или в

ресторанах с благословения своих родителей и классных руководителей (отвечающих перед

директорами школ - за "выставление" из школы по такому поводу этих своих ВЫПУСКНИКОВ раньше

положенного им времени)!

 

ПО словам нашего "народо-образования" - "... "КАК быть ДАЛЬШЕ?!" или "ЧТО будет дальше?!" -

"...ЭТО мол - уже "Забота и ПРОБЛЕМА самих "РОДИТЕЛЕЙ!", если у "РОДИТЕЛЕЙ" - голова и руки на

месте...

 

ХОТЯ те же РОДИТЕЛИ (как и взрослые учителя) - давно сами через всё это "прошли" и не раз

ЭТО - "проходили" с завидной обречённостью... ИЛИ проходили - с полным НЕПОНИМАНИЕМ за что им,

эта "Культура" ("танцевальная культура" пролеткульта) и наше современное "продвинутое" общество (

школьное общество - те же учителя), - приготовили - подарили все эти "бесплатные ПОДАРКИ" в виде

лишних "ПРОБЛЕМ" и дополнительной "головной БОЛИ" (от которой можно "убежать", но которую

самостоятельно в одиночку, толком и понятно - РАЗРЕШИТЬ или устранить - просто НЕ ВОЗМОЖНО!),

 

____ ПОЗИЦИЯ АВТОРА настоящего документа - ДРУГАЯ!  Совсем - ПРОТИВОПОЛОЖНАЯ!

 

В доказательство ЭТОМУ я привожу ниже по тексту "ВЫПИСКУ" из моей предвыборной

ПРОГРАММЫ 2013 года по выборам МЭРА г. СЕВЕРОДВИНСКА, в которой по данному вопросу

говорится следующее)__: 

 

«...Мы готовы помочь нашей самой лучшей в мире нормальной средней образовательной школе в

решении проблем танцевального отдыха и досуга для тех старших школьников (или просто

школьников), которые готовы участвовать в ПОДГОТОВКЕ цивилизованных форм танцевального

досуга и отдыха – при полном освещении, в приличных костюмах, в окружении десятков или сотен

танцевальных пар танцующих по линии танца (по танцевальному кругу)!  

 

   ___ Танцующих там, где - НЕТ места ни алкоголю, ни наркотикам, ни другой «Дряни!», а также 

___ танцующих там, где нет и не может быть места желанию испортить настроение себе и

окружающим тебя людям.» 

 

ЗАСТАВКА № 5)____ «ИМЕННО для «Хорошо воспитанного» человека – гражданина своего

государства (___ умеющего сегодня танцевать сложные парные танцы вдвоём, ____ умеющего

танцевать танцы, требующие специального разучивания, так как вприглядку их уже не научиться

танцевать - в виду их разработанности и достаточной сложности, ____ умеющего танцевать танцы, на

которых движение происходит по линии танца, а вовсе не толкаясь или перетаптываясь на месте) __

ОБЩЕСТВО создаёт условия для цивилизованного танцевального отдыха и досуга!

       При этом ПРЕКРАСНО понимая и представляя, что «ХОРОШЕЕ» - это вовсе не какой то «Подарок» отпущенный

свыше или «Подаренный от начальства», а «ЭТО» - та данность, к которой может и должен стремиться каждый нормальный, хорошо воспитанный человек в любом возрасте (то есть и в подростковом и молодёжном возрасте - ТОЖЕ).» 

 

                                           __стр. 35_ориг_PDF)_ д49_б2-1_Бл3

  _________-----------__________________------------____________________________----------_______________    

 

  ЗАСТАВКА № 7)____ «...___ МЫ уверены, что уметь писать стихи как это делал А. С. Пушкин -

может не каждый (не каждый из тех, кто обучен грамоте и имеет соответствующий культурный запас или  

потенциал).   

 

   НО, __ каждый (и с этим большинство хорошо воспитанных наших граждан РОССИИ про себя 

будут согласны) - МОЖЕТ и ОБЯЗАН иметь представление как о «грамотности» и «грамоте»