Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
 2019-09-04 |
 208 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Тема мероприятия | Дата | Ответственные | Отметка о проведении |
| Заполнить карты - следования от дома до школы | сентябрь | ||
| Урок безопасного дорожного движения «Я иду в школу» | сентябрь | ||
| Провести классный час «Знакомство с правилами школьной жизни» | сентябрь | ||
| Провести конкурс«Муравей Вопросик и правила дорожного движения» | октябрь | ||
| Урок по пожарной безопасности «Огонь – друг и враг» | ноябрь | ||
| Классный час на тему «Права ребенка» | ноябрь | ||
| Урок безопасного дорожного движения«Осторожно! Скользкая дорога» | ноябрь | ||
| Урок безопасного дорожного движения «Осторожно, гололед» | декабрь | ||
| День прав человека 10 декабря. Беседа«Как не стать жертвой преступления». | декабрь | ||
| День прав человека 10 декабря. Беседа «Права человека- права ребенка» | декабрь | ||
| Правила ТБ при проведении новогодних елок. | декабрь | ||
| Физкультурный досуг «Эстафета зеленого огонька» | январь | ||
| Беседа «Безопасность в доме | январь | ||
| Беседа «Железная дорога – зона повышенной опасности | январь | ||
| Провести беседу «Правила личной безопасности» | февраль | ||
| Консультационный час «Уроки первой помощи» | февраль | ||
| Принять участие в книжной выставке «Мир безопасных дорог» | март | ||
| Беседа «Каникулы без травм» - профилактика дорожно – транспортного травматизма. | март | ||
| Книжная выставка «Дорожная страничка» | март | ||
Формирование коммуникативной культуры
| Тема мероприятия | Дата | Ответственные | Отметка о проведении |
| Классный час «Я - ученик» | сентябрь | ||
| Классный час «Правила вежливого общения» | сентябрь | ||
| Игра «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики!» | сентябрь | ||
| Оформление странички школьной газеты «Наши школьные дела» | октябрь | ||
| Классный час по теме «Способы передачи информации. История и современность» (26 ноября Всемирный день информации) | ноябрь | ||
| Классный час «Учимся общаться» | декабрь | ||
| Классный час «Ну, а дружба начинается с улыбки!» | январь | ||
| «Навыки эффективного общения» - классный час | февраль | ||
| Беседа «Как помириться с другом» | март | ||
| Мультимедийный классный час «Вербальное и невербальное общение» | апрель | ||
Работа с родителями.
| Тема собрания | Дата | Ответственные | Отметка о проведении |
| Установочное общешкольное родительское собрание. Отчет о проделанной работе за 2013-14 уч. год. Знакомство с планом работы школы и Правилами внутреннего распорядка учащихся. Проблема адаптации первоклассников в школе | сентябрь | ||
| Индивидуальные беседы с родителями о постановке на учет в социальной защите в целях предоставления бесплатного питания детям. | сентябрь | ||
| Анкетирование родителей «Мой взгляд на школу», | октябрь | ||
| Составление памятки для родителей «Как относиться к отметкам ребенка» | октябрь | ||
| Юридическая консультация «Правила приема ребенка в школу» | октябрь | ||
| Консультация для родителей «Жестокость – воспитание или наказание?». | ноябрь | ||
| Общешкольное родительское собрание «От чего зависит здоровье школьника?» Эмоции положительные и отрицательные | декабрь | ||
| Семинар для родителей «От чего зависит семейное благополучие», | Январь | ||
| Круглый стол «Алкоголь, наркомания и человечество. Кто победит?» | февраль | ||
| Общешкольное родительское собрание «Воспитание личным примером» Телевизор в жизни семьи и первоклассника | март | ||
| Консультация для родителей «Шаг до суицида» | март | ||
| Родительский советник: «Основные навыки безопасного поведения ребенка в дорожном процессе» | апрель | ||
| Беседа с родителями ««В плену вредных привычек» | апрель | ||
| Общешкольное родительское собрание: «Организация летнего отдыха детей» Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы…» |
СОСТАВ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА.
| Ф.И. О. | Должность | Домашний адрес и телефон |
| Председатель | ||
| Член РК | ||
| Секретарь |
План работы родительского комитета.
| № п/п | Мероприятия | Сроки |
| 1. 1 | - Выборы председателя Родительского комитета класса - Распределение обязанностей среди членов Родительского комитета класса - Утверждение плана работы на текущий год | до 30 сентября текущего года |
| 2. 2 | Создание банка данных родительских ресурсов | сентябрь-октябрь |
| 3. 3 | Оказание помощи в подготовке и проведении классных дел | по плану работы классного руководителя |
| 4. 4 | Выработка решений по организации действий и выделении добровольных финансовых пожертвований, направленных на улучшение материально-технического оснащения классного кабинета | по мере необходимости |
| 5. 5 | Организация совместных дел детей и родителей | По плану работы классного руководителя |
| 6. 6 | Заседания Родительского комитета класса | по мере необходимости |
Индивидуальная работа с учащимися.
| Дата | Ф.И. учащегося | Тема беседы | Результат |
|
|
|
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
