Научно-исследовательская деятельность 25 ч.

Теория1ч. Выбор темы научно-исследовательской работы.

Практика24ч. Реферативная, учебная и научно-исследовательская работа.

Экспедиционно-поисковая работа 20 ч.

Разработка краеведческих заданий поисковым отрядам

Теория3ч. Анализ выполненной работы по организации школьного музея

Практика 12ч. Составление и оформление заданий школьным поисковым отрядам.

Подготовка к экспедиции 5ч.

Теория1ч. Групповое экспедиционное снаряжение.

Практика4ч. Подбор экспедиционного снаряжения.

Работа с родителями 10 ч.

Отчетные собрания актива музея в течение года. Пробные экскурсии для родителей.

Экскурсии 20 ч.

Теория 1ч. Законы для экскурсантов.

Практика 19ч. Работы поисковых групп во время экскурсии: «Музейные фонды музеев», «Профильные школьные музеи», «Природные и исторические объекты местности».

9.Участие и организация массовых мероприятий 20 ч. Участие в республиканских и Всероссийских мероприятиях по теме «Музей и дети».

 

 

Учебно-тематический план программы третьего года обучения

 «Мы приглашаем вас в музей» 15-16 лет

 

№ п/п	Темы	Всего часов	Теоретические занятия	Практические занятия
	Введение	2	2
1	Азбука туриста-краеведа Техника безопасности во время экскурсии на транспорте, на природном объекте, в маршруте	2	2
2	Краеведческие исследования 2.1. История геологического фонда 2.2. История геологических организаций города и республики 2.3. История развития геологического образования в Вузах республики	18 4 8   6	6 2 2   2	12 2 6   4
3	Музейные предметы 3.1. Специфика геологических музейных предметов. Естественные природные (геологические) тела. 3.2. Четыре основных аспекта аттрактивности (привлекательности) предметов естественноисторических музеев: эстетический, прагматический (полезный, результативный), ассоциативный (сочетающейся),  информационный. 3.3. Музейный предмет в геологическом музее - памятник культуры, и памятник природы. 3.4.Ценность музейного предмета включенного в коллекцию. 3.5. Требования к геологической коллекции: представительность, отражающая наиболее характерные черты реального геологического объекта и сжатость по объему, что диктуется объемом музейного пространства (фондохранилища и экспозиции). 3.6.Классификация геологических музейных предметов 3.7. Документация учета, система бумажных и электронных каталогов, шифров и условных обозначений	40 4     4   4   4   8   8   8	14 2     2   2   2   2   2   2	26 2     2   2   2   6   6   6
4	Экспозиционно-выставочная работа 4.1. Экспозиции геологического музея 4.2.Организация выставок	34 30 4	6 4 2	28 26 2
5	Экскурсионно-просветительская работа; музейная коммуникация 5.1. Коммуникативная связь музея с обществом 5.2. Музейная экскурсия 5.3.Музейные праздники 5.4.Научно-исследовательская деятельность музея 5.5. Виртуальные экскурсии	60   6   30 6 10   8	20   2   10 2 4   2	40   4   20 4 6   6
6	Экспедиционно-поисковая работа	10	2	8
7	Работа с родителями. Совместные выставки, родительские собрания и семинары	10		10
8	Экскурсии «Геологические фонды министерства природопользования» «Вузы города»	20	1	19
9	Участие и организация массовых мероприятий	20		20
	Всего	216	56	160

Содержание программы третьего года обучения

«Мы приглашаем вас в музей» - обучающиеся 15-16 лет (9 класс)

Введение 2ч. Встреча с участниками объединения. Обмен впечатлениями. Планы на будущее. Выборы (перевыборы) совета музея.

1. Азбука туриста-краеведа2 ч. Техника безопасности во время экскурсии на транспорте, на природном объекте, в маршруте.

Краеведческие исследования 18 ч.

История геологического фонда 4 ч.

Теория 2ч. История создания геологического фонда в Республике Башкортостан.

Практика 2ч. Систематизация геологического фонда. Работа с каталогом.

2.2. История геологических организаций города и республики 8 ч.

Теория 2ч. История геологического изучения территории Башкортостана и прилегающих территорий.

Практика 6 ч. Составление текста экскурсии «У истоков геологии Башкортостана»». Прослушивание с демонстрацией портфеля экскурсовода.

2.3. История развития геологического образования в Вузах республики 6 ч.

Теория 2 ч. Геологические отделения высших учебных заведений Башкортостана

Практика 4 ч. Экскурсии и встречи с преподавателями геологии БГПУ, БГУ, УГНТУ. Приемы интервьюирования.

Музейные предметы 40 ч.

Специфика геологических музейных предметов 4ч.

Теория 2ч. Естественные природные (геологические) тела

Практика 2ч. Описать геологические тела.