Питание: обед в студенческой столовой от 80 руб.или в кафе «Русичъ» от 100руб (по желанию)

Прежде чем приступить к решению выбранной проблемы, необходимо наметить план действий. С чего начать? Данная проблема является малоизученной для нашего региона, но имеется множество примеров ее решения в других уголках нашей страны. Разбились на группы, каждая из которых находила и изучала удачный опыт решения схожих проектов: краеведческие маршруты по Свердловской области, «Русские усадьбы», «Семь чудес Тверской губернии» и др.

Обсудили техническую, экономическую, юридическую стороны проблемы, выявили свои слабые стороны, определили круг деловых партнеров, которые смогут нам помочь, и выработали план действий по реализации проекта.

Чтобы заинтересовать наших предполагаемых социальных партнеров в сотрудничестве и мотивировать их на совместную работу, МЫ:

· подготовили подробный анализ анкет, через который выразили мнение общественности по проблеме проекта;

· из исследовательских работ произвели отбор материала, который поможет убедить в том, что с.Кокино и его окрестности достойны быть туристическими объектами;

· наметили план действий, который представим своим партнерам для обсуждения.

Рассказать об идее открытия туристического маршрута в первую очередь мы решили директору нашей школы Потворовой Елене Валентиновне, к тому же, музей школы и выставочный зал «Деревянная сказка», включенные в маршрут, находятся на территории школы, и согласие на их посещение необходимо было получить. Беседу с директором провел один из экспертов нашей команды- Михалева Дарья.

Исследовательские работы стали хорошим подспорьем для подготовки рекламного буклета и описания туристического маршрута, но консультация со специалистами была просто необходима. Таким специалистом для нас стала Городкова Наталья Васильевна - директор туристического агентства «Альфа – Трэвел», с которым наша школа сотрудничает уже несколько лет. Ее консультации по телефону, помогли нам разобраться в типологии маршрутов, их классификациях.

В электронном виде рекламный буклет разработали, возникла ПРОБЛЕМА,

 кто будет поддерживать обратную связь с заказчиками?

Необходим постоянно действующий центр. Мама Димы Мельникова работает в Брянском аграрном университете, и она нам сообщила информацию о том, что в этом учебном заведении работают над проблемой развития сельского туризма, даже создан специальный отдел. Не теряя времени, мы связались с приемной ректора, записались к нему для беседы.

Сформулировали секретарю проблему предстоящего разговора. После выходных в школу позвонил секретарь ректора и сообщил о том, что инициативную группу школьников готов принять Лебедько Егор Яковлевич-руководитель учебно – научного методического информационно – аналитического центра по развитию туризма при БГАУ.

   Егор Яковлевич встретил нас очень дружелюбно, познакомился со всей делегацией, внимательно выслушал все наши проблемы, рассказал, на каком уровне находится университет в реализации программы по развитию сельского туризма и предложил нашей школе заключить договор о сотрудничестве в обрасти развития сельского туризма. Кроме того, мы узнали, что на базе Института повышения квалификации кадров агробизнеса и международных связей ФГБОУ ВПО «Брянская ГАУ», можно пройти обучение и получить удостоверение на проведение экскурсий по краеведению. Была решена и проблема с контактной информацией буклета, так как мы дали согласие на сотрудничество, то имеем право воспользоваться телефоном, электронной почтой и адресом центра по развитию туризма при БГАУ.

    После первой встречи была осуществлена деятельность:

· составление проекта договора и его утверждение;

·  сбор заявлений на обучение школьников от родителей;

· осуществление процесса обучения (в количестве 72часов);

· поиск средств для оплаты обучения (по 300 руб. с человека).

Пройти обучение пожелали Медведев В., Терешонок С., Каукина Е. и учитель истории Локтина Т.И. Возникла ПРОБЛЕМА,