Тема: «С кем я дружу? Почему? Что значит дружить?»

 

Прогр. сод.:

2. Воспитывать у детей чувство доброты, готовность к взаимопомощи.

3. Учить понимать эмоциональное состояние окружающих и учитывать это в общении.

4. Учить ценить дружеские отношения, строить их на желании помочь, доставить радость.

5. Продолжать учить рассказывать интересно для окружающих.

 

Материал: фотографии друзей по детскому саду, друзей по двору, по летнему отдыху.

 

1. Скажите мне как, вы понимаете, кто такой друг? (ответы детей)

Друг- это очень близкий тебе человек, с которым интересно, который всегда поможет, защитит, поддержит. Дружба бывает и между детьми и между взрослыми, а бывает и так, что дружат люди разного возраста. Очень плохо, когда нет друга, но такое бывает и очень часто. К сожалению, друга не выбирают на всю жизнь, часто дружба распадается, и появляются новые друзья.

Скажите, у кого из вас есть друг? (если не все из детей имеют друзей, то надо

подбодрить, сказав, что друг у каждого обязательно появится).

Попросить рассказать о своём друге по предложенному плану:

- имя, фамилия, возраст;

- место жительства;

- давно ли вы дружите, как часто встречаетесь;

- почему вы стали дружить;

- чем вы занимаетесь, когда встречаетесь;

- были ли случаи, когда друг помогал тебе, жалел тебя, делился чем-то с тобой;

- часто ли вы ссоритесь из-за чего-то;

- а если друг переедет, уедет, то, что ты будешь делать (звонить, писать письма)

Воспитатель может рассказать из своего детского опыта один случай, когда ему помог друг.

2. Нарисуй картинку «Я и мой друг».

 

Тема: «Вежливый человек. Что это значит?»

Пр. сод.: 1. Вспомнить и закрепить правила приветствия, историю этих правил.

2. Вызвать интерес, эмоциональный отклик и желание соблюдать правила приветствия.

Материал: произведение Осеевой «Волшебное слово», картинки, иллюстрации по

теме.

1. Было это очень-очень давно. Древние люди одевались в шкуры зверей, жили в пещерах и, конечно же, не знали что такое вежливость. Но при встрече друг с другом однажды человек протянул руки другому. Это означало: «Посмотри, в моих руках нет ни камня, ни палки, нет ничего такого, что угрожало бы тебе». И это было первым рукопожатием, с этого началось первая в мире вежливость. А когда люди научились говорить, они стали при встрече произносить разные слова приветствия. И сейчас человек знает очень много слов приветствия. Назовите их. («Добрый день», «Добрый вечер», «Доброе утро», «Здравствуйте».)

Русские люди в старину при встрече снимали шапку, кланялись в пояс, желали друг другу здоровья. Слово «здравствуйте» и означает «будь здоров». По - разному можно приветствовать знакомого и незнакомого человека. Но отклониться от приветствия, не ответить от него всегда считалось верхом невоспитанности и неуважения к людям. В поклоне, в коротких словах приветствия заключено очень важное содержание: «Я к тебе хорошо отношусь и хочу, чтобы ты также относился ко мне. Я желаю тебе здоровья, веселья и счастья.» Вот что означает слово «здравствуйте».

Слово «здравствуйте» легко заменить словом «привет». Но только использовать его можно не всегда. Как вы думаете, кого можно так приветствовать? (Друзей, сверстников.) А какие вежливые слова можно использовать при расставании? («До свидания», «Всего доброго», «До встречи».)

Что обозначают эти слова? Какие слова можно говорить взрослым и сверстникам?(Ответы детей.)

Когда мы еще используем вежливые слова? (Просим, благодарим, извиняемся.)

Назовите эти вежливые слова. (Пожалуйста, будь добр, прости, извини, спасибо.)

Придумайте предложение с различными вежливыми словами. Например: «Оля, будь добра, передай мне книгу», «Саша, извини, я не хотел тебя обидеть», «Прошу прощения за то, что опоздал» и т.д.

Как вы думаете, где мы должны использовать вежливые слова? (В магазине, в автобусе, дома, в детском саду, на улице, в разговоре по телефону, т.е. везде, где бы мы не находились.)

Разыгрываем ситуации.

Представьте себе, что Ира продавец, а Саша покупатель. Леша разговаривает по телефону, он звонит Оле, а трубку берет ее мама.

Кроме вежливых слов человек при общении должен иметь доброе выражение лица, спокойный негромкий голос. Только представьте себе человека, который произносит слово «пожалуйста» крикливым голосом со злым выражением лица. Ни о какой вежливости здесь и речи быть не может. Вежливый человек знает не только вежливые слова. Он умеет их правильно произносить. Он уступит место в автобусе. Он не будет лезть без очереди в магазине. Он придержит дверь пожилому человеку и т.д.

Давайте подумаем и признаемся себе, всегда ли мы вежливы? (Разбираем ситуации происходящие в группе, на улице, дома.

Игра «Вежливый ручеек». Основное правило игры: выбирая себе пару, «ручеек» должен сказать какое - либо вежливое слово.

Чтение произведения Осеевой «Волшебное слово».